人教版新課標(biāo)高一上學(xué)期第三單元語文同步測試(參考版)
2024-12-04 13:50本頁面
【正文】 。 五、 2《挽歌》 死去何所道，托體同山阿 2李芾甘 但丁 《家》《春》《秋》 《霧》《雨》《電》 2《受戒》 《大淖記事》 六、 2（信息革命）是以電子計算機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志的繼蒸汽機(jī)革命、電力革命之后的第三次技術(shù)革命。 參 考 答 案 一、 A A B A C A B C D C 二、 1 C 1 C 1 A 三、 1 A 1 C 1 D 1 D 1 B 1 C A 四、 2 B 2把能省下的錢都省下來，替家中生活困難的學(xué)生墊付學(xué)費。 “只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持 下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧足夠你圓滿地完成一件事情。井把這本書交給了劍橋校友 —— 韓國首相樸正熙。時間長了，他發(fā)現(xiàn)自己被人騙了。包括諾貝爾獎獲得者、學(xué)術(shù)權(quán)威、經(jīng)濟(jì)專家。 成功并不象你想象的那么難 1965 年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。 目前通用的世界地圖上關(guān)于珠峰 8848 米的高度是 1954 年由印度地質(zhì)學(xué) 家測量出來的。 信息革命口口口口 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 30．為下面一則消息擬一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（ 2 分） 六（ 8 分） 29．用“信息革命”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（ 8 分） 28．汪曾祺，著名作家。代表作有《激流三部曲》： 、 、 ?！保?3 分） 27．巴金，原名李堯棠，字 ，現(xiàn)代著名作家。（ 4 分） 鄉(xiāng)里的大人孩子，山路上碰了面，都 ， ，叫她 。（ 4 分） （用文中的原句作答） 23．根據(jù)文中的交待，再作合理推想，請你把陶老師給女兒的遺囑補(bǔ)寫出來。 22．文中幾處加點的句子，表現(xiàn)了陶老師在生活上的節(jié)儉。 C． 第①段描寫的主要作用是渲染環(huán) 境；第⒁段描寫的主要作用是抒發(fā)感情。 21．第①段和第⒁段都是景物描寫，對這兩段景物描寫分析不準(zhǔn)確的一項是（ 4 分）（ ） A．第①段的描寫很有一點陶淵明“噯噯遠(yuǎn)人村。鄉(xiāng)里的大人拍子，山路上碰了面，都 ， ，叫她 。春雨過后，遍地落英，是大山的心緒嗎？泉流幽谷，如泣如訴，是 大山的心語嗎？ ⒂又是一年夏深秋淺的時候，大山里走柬了一位俊俏的少女。遺囑很短，是寫給小女兒的。 ⒀僅僅過了十幾天，瘦得露了骨形的陶老師，就長逝了。是的，是大晚了。 ⑾一群人，神色慌張地護(hù)送著他，跌跌撞撞下了山，住進(jìn)了縣醫(yī)院。陶老師是面朝著學(xué)生倒下的 ，手里還緊緊捏著一小塊只有玉米柱大小的粉筆頭。學(xué)校里教師少，落下了學(xué)生的課，可是件天大的事喲。他不敢生病。這已經(jīng)有好多年了，在小寨中學(xué)，這是人人皆知的事兒。走路是很費鞋的，這一點陶老師感觸很深。從春走到夏，又走回來。陶老師說，這回死了也不虧嘍。 ⑥陶老師有兩件最開心的事。 ⑤陶老師個頭不高，極瘦。 ④陶老師是小寨中學(xué)惟一的公辦教師，最近才由縣教委特批的。小寨中學(xué)資格最老的教師，姓陶。 ②山里人，大概是迫于山的巍峨吧，取個地名，也小里小氣的， 叫小寨鄉(xiāng)。這一切，都是由于山高林。偶爾，也有野腔野調(diào)的情歌，悠揚(yáng)綿長，惹人心亂。 山 韻 侯德云 ①有雞犬處，必有人家。 Ｄ．不少美學(xué)研究者走上迷途的重要原因之一是他們弄不清楚美感與快感的分別。 Ｂ．作者引用古人詩句是為了批駁主張“享樂主義”的美學(xué)家將 感官分為“高”“低”二等的觀點。 Ｄ．主張享樂主義的人獲得的多是快感，而能忘卻自我的人多能獲得美感。 Ｂ．美感欣賞的濃度大，快感欣賞的濃度小。Ｄ．美感與快感永遠(yuǎn)是不能同時存在的。 Ｂ．體會美感應(yīng)憑直 覺而不能憑反省。比如讀一首詩，當(dāng)時只是心領(lǐng)神會，無暇他及，后來回想，才覺
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