【正文】 這本書伴隨著韓國經(jīng)濟起飛了。《愛情三部曲》 、 、 。潔白的衣裙，匆匆的腳步．把重重疊疊的大山點綴得充滿了詩情畫意。 ⑧善于光腳走山路的陶老師，從不生病。 ③小寨鄉(xiāng)有一所中學(xué)，就叫小寨中學(xué)。 19．美感和快感最明顯的區(qū)別是 Ａ．美感起于藝術(shù)鑒賞，而快感起于生活實際。這些學(xué)說在歷史上都發(fā)生過影響，如果分析起來，都是一錢不值的。 16．“意義就在此罷”中的“此”指代的對象是 （ ） A．中國女子的辦事 B．干練堅決、百折不回的氣概 C．互相救助，殞身不恤 D．勇毅沒有消亡 閱讀下文，完成 17— 20 題。 Ｃ．詩的哲理：人，只有在精神上擺脫對其他事物的迷信和依賴，才能成為真正獲得自由意志和獨立人格的人，而不只是蒙昧的軀殼。 D．《金岳霖先生》用語自然，真實地描繪了人物的個性，材料選擇恰當，極具表現(xiàn)力。 7．下面這段話的劃線處，應(yīng)填入的一項是 （ ） 對于年輕的科學(xué)工作者，自信心是十分重要的。可是在這時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢。）壁 殞（ yǔn）身不恤 C．解剖（ pōu） 屏（ bǐng）息 拭（ sh236。 Ｂ．由于在春節(jié)前就已經(jīng)做好防寒工作，因此那里的香蕉都能碩果僅存，蕉農(nóng)也能安心過節(jié)。 A． ①思想進步，積極向上 ②她在政治上想有所作為，出人頭地 ③對學(xué)校懷有深厚感情 ④不怕反動派的兇殘 B． ①熱情渴求革命真理 ②具有革命斗爭精神 ③為學(xué)校的前途而黯然神傷 ④為了國家，寧死而不屈 C． ①喜歡讀魯迅主編的刊物 ②具有大無畏的造反精神 ③具有革命責任感 ④關(guān)心國家的前途和命運 D． ①渴求革命真理 ②具有革命斗爭精神 ③對學(xué)校懷有深厚感情 ，具有高度的革命責任感 ④關(guān)心國家的前途和命運 10．下面對本單元作家作品的表述，不準確的一項是 （ ） A．《記念劉和珍君》以作者的悲憤感情為線索，邊敘邊議，是一篇記敘、抒情和議論結(jié)合得很完美的文章。 13．對野曼《失落》這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? （ ） 心中開始接納大佛， /靈魂便開始脫離軀體； 膜拜于大佛的雙膝之下， / 人，便完全失落了自己。 B． 僅這三個詞語的選用，就足見魯迅的作品刻意追求文白錯綜的語言風格。有人說耳、目是高等感官，其余都是“低等感官”，只有前者可以嘗到美感而后者則只能嘗到快感。 Ｂ．體會美感應(yīng)憑直 覺而不能憑反省。這一切，都是由于山高林。走路是很費鞋的，這一點陶老師感觸很深。遺囑很短，是寫給小女兒的?！保?3 分） 27．巴金，原名李堯棠，字 ，現(xiàn)代著名作家。時間長了，他發(fā)現(xiàn)自己被人騙了。 參 考 答 案 一、 A A B A C A B C D C 二、 1 C 1 C 1 A 三、 1 A 1 C 1 D 1 D 1 B 1 C A 四、 2 B 2把能省下的錢都省下來，替家中生活困難的學(xué)生墊付學(xué)費。（ 2 分） 六（ 8 分） 29．用“信息革命”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。 21．第①段和第⒁段都是景物描寫，對這兩段景物描寫分析不準確的一項是（ 4 分）（ ） A．第①段的描寫很有一點陶淵明“噯噯遠人村。學(xué)校里教師少，落下了學(xué)生的課，可是件天大的事喲。 ④陶老師是小寨中學(xué)惟一的公辦教師，最近才由縣教委特批的。 Ｄ．主張享樂主義的人獲得的多是快感，而能忘卻自我的人多能獲得美感。 4．美感和快感是很容易分別的?！蓖ǔＨ怂^“美”大半就是指“好看”，指“愉快”。 我已經(jīng)說過：我向來是不憚以最 壞的惡意來推測中國人的，但這一回卻很有幾點出于我的意外。 A． 前兩句寫春景：細雨初晴，柳暗花殘，流鶯只影，露出春景即逝的意象。 Ａ．