新人教版選修曹明華美教案(參考版)
2024-12-04 13:32本頁面
【正文】 有些語言平淡無味，如“她蹙起眉，靜靜地佇立了好一會兒??直至親手攝下這幅充滿了意味的圖案”，顯得平淡了，而且“攝下”與“圖案”搭配不甚恰當。 另外，還較多地借助標點符號來傳情達意，其中省略號用得最多，既造成情節(jié)流動的中止和語言節(jié)的奏感，又表示此處有余味，提醒讀者諸君可留意否。 再有，后半部分關(guān)于美的議論堪稱經(jīng)典，是極富于才思的表達。 語言品味 文章表達對美的感受和思考，是以講故事的形式展開的，所以語言形象化的特點非常明顯。美在大自然里，美在生活中，美在平凡的場景下，美在距 離中，美在朦朧中，美在于凝視，美在于聯(lián)想??要發(fā)現(xiàn)和欣賞美，就要有一雙明亮的眼睛和富有靈性的頭腦，除了有強盛的理性精神外，還要有豐富的感性和感受能力。文章描繪人物、場景的感性形象，其實是為著表現(xiàn)思想的內(nèi)核、理性的內(nèi)核。開篇兩句話“她愛美”是寫她感性的一面，“她懂得美”是寫她理性的一面。 四、怎樣理解文中暗含 的哲理性？ 體會現(xiàn)當代散文的情和理是本單元教學(xué)的一個重點，本文選入第二單元，其中一個重要原因就是它蘊含某種哲理性。其三，文章表現(xiàn)女性美。其二，文章表現(xiàn)美的不同種類。 三、怎樣理解本文主題的多義性？ 本文的核心話題是談美，有關(guān)這話題在文中具有多義性，試縷述之：其一，文章表現(xiàn)美是如何發(fā)現(xiàn)的。 二、每個片段的開頭
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1