【正文】 ng pī mǐ （ ） （ ） 二 . 組詞語(yǔ)。ng shān j249。i （ ） （ ） （ ） bīng mǎ yǒng jiā y249。 yuǎn ti224。 bǎo lěi （ ） （ ） （ ） lin q236。（ 4 分） 第五單元達(dá)標(biāo)卷 時(shí)間： 60 分鐘，滿(mǎn)分 ； 100 分。第二部分主要寫(xiě)____________。先介紹（ ），再介紹（ ），最后介紹的是（ ）。 1. 在括號(hào)里填上合適的詞。突然，它的頭猛地一下子扎進(jìn)水里，雙腳在水面上晃來(lái)晃去，然后身子一沉，頭又露出了水面，嘴里卻叼著一條小魚(yú)，大口大口地吞吃起來(lái)。它的聽(tīng)覺(jué)可靈敏了，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，東張西望，身上的羽毛也隨著一顫一顫的，非常有趣。它有一對(duì)小而明亮的眼睛，就像嵌著兩顆黑色的小寶石，總是亮晶晶的。 小鴨子的嘴黃黃的，扁扁的，很像一把小鏟子。 ___________________________ 七 . 閱讀短文，回答問(wèn)題。 青蛙昂首挺胸。 張明打開(kāi)電腦查資料。 1. 張明放學(xué)后回到家里。 媽媽向廚房走去。（ 6 分） 例：媽媽走進(jìn)屋子里。 （ ）松鼠搖著（ ）尾巴。 （ ）泉水從（ ）出口流出來(lái)。 （ ）孩子（ ）地做游戲。 （ ）小鳥(niǎo)（ ）地唱歌。 （可愛(ài)的）小木偶有（長(zhǎng)長(zhǎng)的）木頭腿。 （ ） 五 . 照樣子，把下面的句子寫(xiě)具體。（ ） 3. 豐年留客足雞 豚 ． 。 （ ） （ ） 二 . 組詞語(yǔ)：（ 22 分） 貫（ ） 滔（ ） 梢（ ） 源（ ） 慣（ ） 濤（ ） 稍（ ） 愿（ ） 異（ ） 凝（ ） 吭（ ） 慢 （ ） 導(dǎo)（ ） 疑（ ） 抗（ ） 漫（ ） 辛（ ）（ ）（ ） 憑（ ）（ ）（ ） 三 . 照樣子組詞語(yǔ)：（ 14 分） 例：水天相接→（接二連三）→（三心二意）→（意料之中） 涌動(dòng)→（ ）→（ ）→（ ） 隱姓埋名→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 四 . 寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的含義。r ān kū zhī b224。 y249。 y237。 r239。o q236。o kuī s236。 （ ） （ ） （ ） （ ） y226。 f226。 一 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（ 13 分） lǒng zh224。 檢測(cè)內(nèi)容： 17 長(zhǎng)城 18 頤和園 【階段目標(biāo)】 1. 認(rèn)真閱讀課文，想象課文描寫(xiě)的情景，留心文章表達(dá)的方法。（ 20 分） 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日？能不能寫(xiě)寫(xiě)它的來(lái)歷或者風(fēng)俗？ 第五單元課時(shí)卷 時(shí)間： 45 分鐘。 ④贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。 ②贊揚(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。 歪歪斜斜：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（ 4 分） 按下列形式寫(xiě)出詞語(yǔ)。“疾”字在字典里有四個(gè)意思：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速 ，猛烈。（ 2 分） 用“﹨”劃去［ ］里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)??！” 小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)］！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。 呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。（ 3 分） 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？（ 4 分） ________________________________________________________________ （二） __________________（ 20 分） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機(jī)，我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的 小草。（ 2 分） “羞”字先查（ ）再查（ ）畫(huà)。它們有的會(huì)跑到老遠(yuǎn)的地方，好像躲在紗帳里跟我們捉迷藏，使人只能看見(jiàn)一個(gè)朦朧的影子；有的活像一個(gè)害羞的小女孩，閃著明亮的眼睛，躲在一個(gè)角落里，在偷看著什么似的；有的又像天真活潑的孩子一樣，做著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。 七、解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，默寫(xiě)《題西林壁》（ 8 分） 山重水復(fù) 疑 ． 無(wú)路，柳暗花明又一村。細(xì)絲原本是（ ）的，現(xiàn)在（ ）了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它（ ）在墻上。 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（ 6 分） （ ）的天空 （ ）的榕樹(shù) （ ）的紅霞 （ ）的畫(huà)卷 （ ）的歌聲 （ ）的石獅子 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（ 8 分） 巴金先生第一次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在（ ）的時(shí)候，第二次來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”是在（ ）的時(shí)候。 錢(qián)塘江大（ ）堪稱(chēng)世界奇觀。）復(fù) 四、選字填空（ 4 分） 竿 桿 朝 潮 我用竹（ ）把樹(shù)上的棗兒打了下來(lái)。（ 4 分） 人聲 鼎 ． （ dǐng dīng）沸 屹 ． （ yǐ y236。 （ ） y 236。r ān （ ） （ ） （ ） （ ） shuǐ tiān xiāng jiē （ ） 二、組詞語(yǔ)（ 10 分） 鋪（ ） 勻（ ） 梢（ ） 飄（ ） 換（ ） 捕（ ） 勺（ ） 稍（ ） 漂（ ） 喚（ ） l 232。 y249。 g224。 （ ） （ ） （ ） （ ） chāi chn ch239。 w249。（ 6 分） _________________________________________________________________ 第四單元達(dá)標(biāo)卷 時(shí)間： 60 分鐘，滿(mǎn)分 ； 100 分。（ 12 分） 黑猩猩 ________________________睡 蝙蝠 __________________________睡 松鼠和刺猬 ____________________睡 大象 __________________________睡 金魚(yú) __________________________睡 大雁睡覺(jué)時(shí) ____________________ 4. 想一想，松鼠、刺猬、大象和大雁這樣睡覺(jué)有什么好處？把你的想法寫(xiě)在下面的橫線上。（ 5 分） 2. 這篇短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出來(lái)。黑猩猩和人一樣躺著睡；松鼠蜷曲著身子，把蓬松的大尾巴當(dāng)被子；刺猬把身子蜷成一個(gè)刺球，只露出鼻子來(lái)呼吸；大象把鼻子高高舉起或銜在嘴里，這樣可以防止蚊子、小蟲(chóng)鉆進(jìn)去；金魚(yú)睡覺(jué)還睜著阿兩只大眼睛；大雁們睡覺(jué)時(shí)，總要留一名哨兵站崗；蝙蝠頭朝下倒掛著睡覺(jué)。 （ ）看，它還不時(shí)地停下來(lái)，向觀眾咧咧嘴，太有趣了。 （ ）突然，觀眾席上響起了一陣歡呼聲，我定睛一看，馴獸員帶著一只穿花裙子的小猴子出場(chǎng)啦！ （ ）我懷著好奇的心情等待著猴子精彩的表演。（ 6分） （ ）它手里拿著兩束鮮花，一扭一扭地走著，可真有點(diǎn)禮儀小姐的味道。 __________________________________________ 3. 我們每天都要堅(jiān)持收聽(tīng)電視新聞。 五 . 修改下列病句，把正確的寫(xiě)在橫線上（ 9 分） 1. 明天大概準(zhǔn)會(huì)下雪。 3. 這是一個(gè)（ ）的事故，實(shí)在是意想不到的。c ng ( )z ng ( )??? 三 . 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)（ 9 分） 鄭重 ––––（重要） ––––（要緊） –––––（緊張） 京 劇 ––––（ ） ––––（ ） ––––（ ） 性格 ––––（ ） ––––（ ） ––––（ ） 盡職 ––––（ ） ––––（ ） ––––（ ） 四 . 選詞填空（ 8 分） 偶然 必然 傲然 果然 1. 爺爺說(shuō)自己不舒服，（ ）下午他就發(fā)起燒來(lái)了。ǐj n ( )j n ( )??? 藏225。236。227。d ng ( )d ng ( )??? 角227。 s249。 yun224。 b239。 （ ） （ ） （ ） shngē q236。 zoā yngā （ ） （ ） （ ） （ ） gē da qī ǎ zhī sh227。 q236。 png237。 tu239。 yuō w sī b249。 lun224。 jio224。 一 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（ 18 分） tu239。 檢測(cè)內(nèi)容： 13 白鵝 14 白公鵝 15 貓 【階段目標(biāo)】 1. 體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)，體會(huì)幾位作家語(yǔ)言的不同風(fēng)格，比較文章表達(dá)上的不同特點(diǎn)。 第四單元課時(shí)卷 時(shí)間： 45 分鐘。（ 2 分） 十一、作文（ 20 分） 以“校園的早晨”為題寫(xiě) 一篇作文，可以寫(xiě)發(fā)生在早晨的事情或某個(gè)場(chǎng)景，也可以寫(xiě)早晨的景色。（ 2 分） 老木匠的心已不在工作上，而在 ，所以造房子時(shí)，他 ， 。（ 4 分） 給第四自然段加上正確的標(biāo) 點(diǎn)。他這一生蓋了那么多好房子，沒(méi)想到最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。 在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。 de）答應(yīng)，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠 答 ． （ dā d225。i）所動(dòng)。 de）一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下 ，不 為 ． （ w227。 老板舍不 得 ． （ děi d227。（ 3分） 豆角里的感情其實(shí)是 。 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。”“什么？”大家一齊問(wèn)。”弟弟也夾了一箸放進(jìn)嘴里，嘗了嘗說(shuō)：“跟平日的差不多，沒(méi)什么區(qū)別。 吃豆角的時(shí)候，波波夾了一箸（ zh249。 波波把豆角 和絲瓜交給媽媽?zhuān)f(shuō)是自己親手栽培的，又是剛剛摘下來(lái)的，一定新鮮好吃。波波曾用尺去量，發(fā)現(xiàn)豆角每天可以長(zhǎng)一寸，絲瓜也差不了多少。不久，爬滿(mǎn)了鐵絲網(wǎng)的豆梗和瓜蔓，便長(zhǎng)出豆角和絲瓜來(lái)。 波波剛到爺爺家時(shí)，豆角和絲瓜正在開(kāi)花。爺爺有一個(gè)大園子，園子里種了許多花木。（ ） （ 2）小猴很喜歡他們。（ ） 4. “小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛”是因?yàn)槭裁?？選擇正確答案。（ 2 分） （ 1）她是個(gè)姑娘，會(huì)跳舞。（ 1 分） 2. 短文中的“姑娘”指的是（ ）?！? 小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再 也不敢驕傲了?！毙『锟吹媚康煽诖?。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，意思是說(shuō)，瞧，我的本領(lǐng)多大呀！這時(shí)，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說(shuō)你爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看！”小猴子這才注意到，在那