20xx幼兒園中班班務(wù)計劃安排與20xx幼兒園中班班務(wù)計劃范本匯編(參考版)
2024-10-10 16:24本頁面
【正文】 。期末家訪。幼兒身高、體重測量。展示本班特色成果。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。幼兒園半日開放活動。十月份： 完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。 落實晨檢發(fā)牌制度。 更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。七、各月工作安排九月份： 老生入托，開展安全、常規(guī)教育整理室內(nèi)外環(huán)境布置。（九）勇敢的我愿意克服困難，做一個勇敢的孩子知道做了錯事要知錯就改。（八）我的心情通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒嘗試想辦法保持好心情，做一個高興的娃娃。3．認(rèn)識一些動物的外形特征、了解動物吃的食物。（七）親親小動物1．樂意親近小動物，愛護小動物。運用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認(rèn)識數(shù)字4，知道它們所表示的數(shù)量和實際含義。知道醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。（五）果蔬一家子知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認(rèn)識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。初步懂得保護環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識認(rèn)識一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則。（二）快快慢慢進一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行動速度和生活習(xí)性，知道在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。知道自己生日以及身邊朋友的生日月份，增進朋友間的友誼。充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。五、家長工作通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。（二）、具體措施創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。藝術(shù)領(lǐng)域：（一）、發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。學(xué)習(xí)觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒其明顯特征，學(xué)會保護小動物，培養(yǎng)愛心；通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。（二）、具體措施結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念?？茖W(xué)領(lǐng)域：（一）、發(fā)展目標(biāo)嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情
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