河北省邢臺(tái)市20xx-20xx學(xué)年高二生物12月月考試題(參考版)
2024-12-04 11:50本頁面
【正文】 (5)從能量流動(dòng)的角度分析，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民除草、治蟲的目的是 。 (2)若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則 D 指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 ________，①過程表示的是_______________。請據(jù)圖回答問題： (1)大氣中二氧化碳的來源有三個(gè)，分別是動(dòng)植物的呼吸作用、 _____________、 ___________。 ② 每一組要 10 條，而不是 1 條的原因是 ________________________ 。 ②③略。 第 3 步：避光且溫度保持在 25℃ 條件下培養(yǎng) 24h 后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的平均值。 (1) 實(shí)驗(yàn)步驟（填空）： 第 1 步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽 鞘若干，并切去尖端 4 mm ，然后浸入蒸餾水中 1 h 。其中分析 不正確 ． ． ． 的是：（注：圖中 a、 a a2表示上一年留下來的能量， e、 e e2表示呼吸消耗量） A． b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B． c1表示初 級消費(fèi)者中被次級消費(fèi)者所同化的量 C． b和 d之一，可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 D．初級消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在 c中 第 II卷（非選擇題共 30分） 二、非選擇題（共 30分） 41． 研究發(fā)現(xiàn)在促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi)，相同濃度的生長素類似物 A 和吲哚乙酸 (IAA) 的促進(jìn)作用不同。請據(jù)圖 分析錯(cuò)誤的是（ ） m m2表示的能量形式分別為太陽能 、 熱能 ，若 A表示圖甲中營養(yǎng)級 Ⅱ 所攝入的全部能量，則 B表示同化固定的能量， C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 C.Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ中的生物構(gòu)成群落 生態(tài)系統(tǒng) 為一湖泊，由于環(huán)境因素的變遷，經(jīng)過若干年后演變?yōu)橐簧?，此屬?次生演替 39．下圖為某魚塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確 的是 ⑤一定大于① ④包含了次級消者糞便中的能量 （③／②） 100% ， P 為生產(chǎn)者， Q1為初級消費(fèi)者， Q2為次級消費(fèi)者。下列判斷中，正確的 是 A． a種群與 b種群為捕食關(guān)系， a種群依賴于 b種 群 B． a種群為“ S”型增長，其增長只受本身密度制 約 C． b種群為“ J”型增長，始終受到 a種群的制約 D． a 種群與 b 種群為競爭關(guān)系，競爭程度由弱到 強(qiáng)，再由強(qiáng)到弱 35．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，肯定偏小的是 A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 B．探究培 養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管 C．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈 D．標(biāo)志重捕法調(diào)查草原田鼠種群密度時(shí)，田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉 a、 b、 c 分別代表的是在200～ 3800m的海拔高度內(nèi)，山坡 a、 森林 b、海洋 c 三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi) 植物的分布狀況． 據(jù)此判斷下列選項(xiàng) 中正確的是 A．在 200～ 3 800m 范圍內(nèi)，不同 區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異， 溫度是影響分布的主要生態(tài)因素 B． a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群 ，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) C． b、 c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) D．影響 b處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分 37．在如圖所示 的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有 2/5來自于兔子， 2/5 來自于鼠， 1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g 體重， 最少需要消費(fèi)植物 A． 600 g B． 900 g C． 1 600 g D． 5 600 g 38． 下圖甲為某 自然 生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 分別代表不同的營養(yǎng)級， m m2代表不同的能量形式。與此有關(guān)的敘述不正確的是 1組 2組 3組 4組 土壤處理 滅菌 不滅菌 滅菌 不滅菌 濕潤 濕潤 較干燥 較干燥 ，土壤微生物對落葉的分解作用 B．該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否經(jīng)滅菌處理，實(shí)驗(yàn)中 的對照組是 1和 3 C．為了控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理 D．預(yù)期結(jié)果是 3組的 落葉不被分解， 4組的落葉被不同程度地分解 32．某生物學(xué)研究小組觀察
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