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北京課改版九上變色龍1(參考版)

2024-12-04 11:01本頁面

　　

【正文】例如：奧楚蔑洛夫回家想了一個晚上，仍覺得白天處理得不妥，決定第二天登門拜訪將軍。課文總結(jié) 閱讀小說的步驟：理清情節(jié) 分析語言歸納性格深化閱讀作業(yè) 續(xù)寫課文要求：符合當時的環(huán)境以及情節(jié)的發(fā)展。中間的兩次（第 10段和第 20段），他因 “ 判 ” 錯了狗而吃驚、膽怯，一熱一冷，一脫一穿，這一細節(jié)描寫充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的恐慌和強作鎮(zhèn)定的復(fù)雜心理。軍大衣文章共四次寫到軍大衣。它是文學(xué)作品完整地描繪人物性格、事件發(fā)生和環(huán)境的一種不可缺少的手段。現(xiàn)在

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2024-12-04 11:01

北京課改版九上變色龍(參考版)

【摘要】變色龍契訶夫變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹：《變色龍

2024-12-04 02:47

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2024-12-12 09:18

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2024-11-22 22:22

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2024-12-03 13:47

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2024-12-12 10:42

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