北京課改版九上師說(shuō)1(參考版)
2024-12-12 04:02本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)人觀察細(xì)致， 表達(dá)新巧，語(yǔ)言自然 ，感情純真，充滿對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美之情。韓愈緊扣 “ 早春 ” 主題，寫草剛出芽時(shí)的有嫩色，一場(chǎng)清新的春雨之后，原野上綠意茸茸，邀望可知是春草出露嫩芽，蒙蒙茸茸，清新可愛(ài)，又正因是早春，草還沒(méi)有長(zhǎng)高長(zhǎng)大，走近再看，才見(jiàn)稀疏的初芽，并不能形成綠色一片，人們說(shuō)好詩(shī)如畫，韓愈這首詩(shī)寫草色的傳神之筆，恐怕是畫也難以表現(xiàn)的境界。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 ③ （人）問(wèn)之，（士大夫）則曰： “ 彼與彼年相若也 ……” ④ （士大夫）則群居而笑之。 特殊句式 省略句： ① 今其智乃反不能及（之）。 ② 不拘于時(shí)，學(xué)于余。 ② 道之所存，師之所存也。 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。 古今異義 小學(xué) 而大遺 句讀 之不知 今之 眾人 古之學(xué)者必有 師 吾 師 道也 吾從而 師 之 師 道之不傳也久矣 巫醫(yī)樂(lè) 師 百工之人 十年春，齊 師 伐我 名詞，老師 一詞多義 動(dòng)詞，學(xué)習(xí) 意動(dòng)用法，以 …… 為師 動(dòng)詞，從師 名詞，有專門技藝的人 名詞，軍隊(duì) 其聞 道 也固先乎吾 吾師 道 也 道 相似也 師 道 之不傳也矣 余嘉其能行古 道 道理 道理 道德學(xué)問(wèn) 風(fēng)尚 風(fēng)尚 一詞多義 愛(ài)其子而教 之 巫醫(yī)樂(lè)師百工 之 人 師道 之 不傳可知矣 句讀 之 不知 六藝經(jīng)傳皆通習(xí) 之 君將哀而生 之 乎 蚓無(wú)爪牙 之 利 吾欲 之 南海 代詞，他 代詞，這些 用在主謂間 賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 代詞，代 “ 六藝經(jīng)傳
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