山東省煙臺市20xx-20xx學(xué)年高二6月月考語文試題word版含答案(參考版)
2024-12-04 08:22本頁面
【正文】 ③不在中心迷失，也不在邊緣沉淪。 綜合兩段材料可參考的角度： ①中心和邊緣各有優(yōu)勢。③逃離中心，到邊緣尋找別樣的風(fēng)景。 第二段文字可參考的角度： ①喜歡邊緣的地方，因?yàn)楹唵钨|(zhì)樸。②中心雖好，可不要迷失其中，最終邊緣化。 （ 2） 立意參考 我們可以從第一段文字中選擇角度，也可以從第二段文字中選擇角度，還可以綜合兩段文字選擇角度，沒有優(yōu)劣之分。 從深層含義上看，中心和邊緣的選擇代表著人生觀和價值觀的不同，學(xué)生由中心和邊緣聯(lián)系到人的人生觀和價值觀等方面都可以。如地域上的“城市”與“鄉(xiāng)村”、“發(fā)達(dá)地區(qū)”與“落后地區(qū)”等，思想上的“主流”與“非主流”，職場上的“熱門行業(yè)”與“冷門行業(yè)”，甚至是小到一間課室 中的座位分布，都是概念的適用范圍。 兩段文字形成對比，主要陳述一個社會生活的現(xiàn)象和事實(shí)：有人向往中心，也有人迷失在中心；有人向往邊緣，也有人在邊緣找到中心的感覺。第二段文字陳述邊緣的優(yōu)勢， 同時也指出不沉淪則邊緣亦中心的道理。（ 3分）（酌情給分） 七、 （ 60分） 2（ 1） 審題指導(dǎo) 題目中的材料分為兩個段落。不合語境） 18．（ 3分） D （ A語序不當(dāng) 應(yīng)為“規(guī)劃、建設(shè)、管理” B 成分殘缺 在“組織”后加“的情況” C搭配不當(dāng) “吸引 ??的注意力”） 19．（ 3分） A 20.（ 5分）①性格對于服務(wù)的不可或缺的作用（性格對于志愿服務(wù)的重要作用） ②就不能適應(yīng)志愿服務(wù)的需要（就不能滿足服務(wù)對象的需要） ③做出較大改變 解析：（ 1）處注意文段首句中“性格”以及橫線前的“但是”這兩個關(guān)鍵詞；（ 2分） （ 2）處根據(jù)上文“發(fā)言很少”“一言不發(fā)”的表現(xiàn)和“服務(wù)失敗”的結(jié)論推出中間內(nèi)容；要注意此處和“適應(yīng)志愿服務(wù)的需要”呼應(yīng)；（ 2分） （ 3）處寫對志愿者的要求。 ⑥攀龍附鳳：比喻依附皇帝以成就功業(yè)或楊威。帶有挑撥性。用于此處正確。用于此處正確。感情色彩不當(dāng)。 ②故態(tài)復(fù)萌：舊日的習(xí)氣或老毛病重新出現(xiàn)。也比喻干壞事猖狂到了極點(diǎn)。生命的價值在于奉獻(xiàn)， 而不應(yīng)為了活著而活著，只是為了自身的利益而不斷索取著、享受著。 (2分 ) 啟 示 :① 人活著不能只關(guān)注物質(zhì)和個人享受，而應(yīng)該有信仰，有追求，這才使生命有價值和意義。 (2 分 ) ③ 凸顯主題。 (2分 ) ② 塑造形象。 （一點(diǎn) 2分，共 3點(diǎn) ） 1用意 :① 勾連情節(jié)?！叭朦h沒用，干啥有用”的言語可見他對黨的忠誠。從蔡老頭在“我”的辦公室中 的拘謹(jǐn)?shù)膭幼餮孕锌梢钥闯鏊拇緲?，而他對社會上“泡歌廳、包二奶”現(xiàn)象的憤恨不滿可見他的正直。蔡老頭為了一個入黨的時間問題而上訪十九次，體現(xiàn)了他的固執(zhí)。屋子里的幾個人又都笑了起來” )看到老頭的固執(zhí)勁又來了，大家 想當(dāng)然地認(rèn)為按慣例蔡老頭要掏證明材料，表現(xiàn)了大家對蔡老頭行為的不屑和不理解。 ③ 第三次，蔡老頭把他的傷疤展示給我們看時大家的笑。 ② 第二次，蔡老頭說出上訪結(jié)果仍被認(rèn)定為入黨時間為 1949 年時大家的笑。 1 （ 6 分） ① 第一次，辦公室的人進(jìn)門看見蔡老頭在，都笑了。 A.“沉重、壓抑”用詞過重，“為悲劇奠定了傷感的基調(diào)”表述不當(dāng)。（ 手法 1 分，分析各 2 分， 共 5 分） 四、（ 6分） 人生如夢，一尊還酹江月 1 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連 1 三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心 五 、（ 25分） 1 （ 5分） 選 C得 3分，選 E得 2分，選 B得 1分，選 A、 D不得分。 周詩通過寫蝴蝶陶醉、留戀于春 光中．寫出了作者的陶然之情。 三、（ 11分） 8． 周詩描寫了一個陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；趙詩描寫 — 個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象?！被实壅f：“侯蒙身居外地卻不忘君主，是忠巨。 宋江進(jìn)犯京東，侯蒙上書說：“宋江憑借三十六人橫行于山 東、河南一帶，官軍幾萬人沒有敢與他抗衡的，他的才能一定超過常人?！焙蠲沙庳?zé)道：“怎么有變革而我卻不知道！”第二天，法令頒布。 大面值的錢幣流通有弊病，朝廷商議貶值十分之七，府庫主管官吏報告說：“各部門都用車裝載大面值錢幣到店鋪買貨物，都疑心貨幣制度要變更?！币惶?，皇帝隨便地問：“蔡京這個人怎么樣呢？”侯蒙回答說：“假使蔡京能夠端正自己的心術(shù)，即使古代的賢相也比不上他！”皇帝點(diǎn)頭，并且讓他暗中探察蔡京的所作所為。到這時，皇帝就秘密地告訴他這種情況。 遷任刑部尚書，改任戶部。如今羌人殺了我們一 個都護(hù)，卻使十八員將領(lǐng)因此而死，這是自殘肢體啊。侯蒙上奏說：“當(dāng)年漢武帝殺了王恢，不如秦繆公赦免孟明。侯蒙到了秦州，仲武 等穿著囚服聽候命令，侯蒙向他們說明：“你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實(shí)情回答。”黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聽到他的名聲，要推薦他，叫他到衙署稟報事情，侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往?？既∵M(jìn)士后，調(diào)任寶雞縣尉，后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣?！保ǖ梅贮c(diǎn)：輩、無庸、以、第各 1 分，句意 1 分 ，共 5 分 ） (2) 皇帝隨便地問：“蔡京這個人怎么樣呢？”侯蒙回答說：“假使蔡京能夠端正自己的心術(shù)，即使古代的賢相也比不上他！”（得分點(diǎn)： 從容 、 何如、使、雖 各 1 分，句意 1 分 共 5 分 ） 參考譯文： 侯蒙，字元功，是密州高密縣人。） 3． B（“惠能替代神秀被傳衣缽，說明頓悟比漸習(xí)更可貴”，文中無依據(jù)） 二、（ 19 分） 4． B（ 原文標(biāo)點(diǎn)：江以三十六人橫行齊魏，官軍數(shù)萬無敢抗者，其才必過人。 高二語文答案 一、（ 9 分） 1． D（應(yīng)為“學(xué)術(shù)情境”） 2． A（ B.“‘通’才能達(dá)到‘毫發(fā)無遺憾，波瀾?yīng)毨铣伞木辰纭?，文中無依據(jù)。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。當(dāng)然也有人在
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