北師大版語文七下春ppt說課課件(參考版)
2024-12-04 08:08本頁面
【正文】 學生就可以展開聯(lián)想，想象的翅膀在知識的海洋里邀游。 說課后記 ? 教學設(shè)計盡可能圍繞著新課程所倡導的來實施，那就是：閱讀是學生的個體行為，不應該以老師的分析來代替學生的閱讀實踐，珍視學生獨特的感受、體驗和理解。 ? 通過本文的文字把它變成一幅幅春景畫。 ? 感悟朱自清先生的 《 春 》 ，寫一篇短文，描繪自己家鄉(xiāng)的春天（或秋天）。有如下要點： ★要選取有代表性的景物； ★要抓住景物特點繪形、繪聲、繪色、繪神，使景物能夠逼真地再現(xiàn)在讀者面前； ★在景物中融入自己強烈的情感，并通過直接抒情把這種感情表達出來； ★要借助擬人、排比、比喻等修辭手法，使語言優(yōu)美生動。 （此道題的設(shè)計又讓學生把握全文。 (6)舒活筋骨。③一個 “ 讓 ” ，一個 “ 鬧 ” ，一個“ 眨 ” ，花兒竟相開放，蜂蝶競相追逐，熱熱鬧鬧的景象令人驚訝不已。②一個 “ 鉆 ” 字，更是春天充滿活力的高度體現(xiàn)。③花叢中嗡嗡的蜜蜂和飛來飛去的蜂蝶，繁花嫩葉中的鳥兒和牛背上的牧童，都歡歡樂樂，非常舒暢，給人以愉悅的美。 ? 春天像小姑娘，說明春天的花枝招展，美麗多姿：顏色美 ,景物美 ,詩情畫意美 .讓學生找出描寫的景物 ,來分析如何寫的 ,比如 : ? ① 園子里、田野里滿是嫩嫩的、綠綠的、軟綿綿的小草，給人一種輕盈、舒適的美。 ? 朱自清把春天比喻成剛落地的娃娃，目的既是讓人們?yōu)橥尥薜某砷L辛勤勞動。③泥土的氣息、青草的味兒，甚至空氣、鳥鳴、牧曲滿是新的。） ? 娃娃說明從頭到腳是新的： ①剛睡醒張開眼是新，山朗潤、水漲起、太陽紅都是新。同時說明理由，可以用這樣的格式：我喜歡 句，因為 它寫出 春天的中 ______景物 ,用 ____修辭 ,(或是從 __感官 ____角度來 )表達 _________情 .___________ 我用______語速 , 語氣， 語調(diào)來讀（通過此道題的思考，讓學生學會寫景文章寫作技巧的運用：抓住景中物、景情交融 ,用修辭，用各種感官繪聲繪色等。 (此題讓學生從文章的每一細節(jié)處感知寫作對象及特點。引導學生回答： ? （ 1）朱自清筆下有哪些景物，有哪些特點？ ? 在這個階段，學生往往只能直覺意會 “ 美 ” 而不能言
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1