【摘要】動能動能定理(1)例1:兩物體質(zhì)量之比為1:3,它們距離地面高度之比也為1:3,讓它們自由下落,它們落地時的動能之比為():3:1:9:1例2:靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為1kg,現(xiàn)用一水平推力F=1N,使物體做勻加速直線運(yùn)動,1s末物體的速度為______m/s,這時物體具有的動能
2024-12-04 07:56
【摘要】動能定理同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,至少有一個選項(xiàng)是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對
2024-12-04 15:53
【摘要】《動能定理》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,至少有一個選項(xiàng)是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.
【摘要】動能定理同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,至少有一個選項(xiàng)是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對物
【摘要】描述圓周運(yùn)動達(dá)標(biāo)練習(xí)()[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]2.半徑為O勻速轉(zhuǎn)動,邊緣上的A點(diǎn)的線速度為6m/s,則輪子轉(zhuǎn)過120o角所用的時間為。距圓心O為B點(diǎn)在。3.做勻速圓周運(yùn)動的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周
2024-12-04 03:03
【摘要】《動能的改變》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)1、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述(一)知識與技能1.理解什么是動能,知道動能的定義式,會用動能的定義式進(jìn)行計(jì)算。2.理解動能定理及其推導(dǎo)過程。3.知道動能定理的適用范圍,會用動能定理進(jìn)行計(jì)算。[來源:學(xué)科網(wǎng)]4.鞏固用打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶計(jì)算物體的即時速度,利用圖象探究物理量間的關(guān)系。(
2024-11-23 20:31
【摘要】《功》的教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析新課程比較注重物理量引入、建立的來龍去脈,這也是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)三維目標(biāo)服務(wù)的。高中物理教科版(必修2)第五章非常重視概念、規(guī)律的探究過程。探究守恒定律一定涉及能量的轉(zhuǎn)化過程,而要進(jìn)一步研究能量的轉(zhuǎn)化,最終得到機(jī)械能守恒定律,對功的知識的掌握,就顯得尤為重要。本章的第一節(jié)引入功是為進(jìn)一步探究能量作鋪墊的。使學(xué)生很自然的聯(lián)想到功和能是緊密聯(lián)
2024-11-24 03:28
【摘要】功和功率同步測試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s.(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進(jìn)了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進(jìn)了s
2024-12-09 05:24
【摘要】問題::1、重力勢能的大小與什有么關(guān)?2、如何定量表示?這是因?yàn)槲矬w一旦處在一定高度時,就具有了一定的能量。而當(dāng)它從所處的的高處落下時,這些能量就會以做功的方式釋放出來。一、重力勢能請看下面三種情況:情況一:物體豎直下落h重力做功W=mgh
2024-11-21 06:12
【摘要】第一節(jié)曲線運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化[來源:]情感態(tài)度與價(jià)值觀能領(lǐng)會曲線
2024-11-23 16:49
【摘要】牛頓第二定律(同步測試)一、選擇題1、關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是()A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定,與物體的速度大小無關(guān)B.物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān)C.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的D.一旦物體所受合力為零,則物體的加速度立即為
2024-11-19 05:51
【摘要】圖1機(jī)械能守恒定律達(dá)標(biāo)練習(xí)1、對一個物體的機(jī)械能是否守恒的判斷有以下說法,其中正確是()A.如果物體所受到的合外力為零,則物體的機(jī)械能守恒B.在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的物體,機(jī)械能一定守恒C.在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的物體,機(jī)械能一定不守恒D.如果一個物體在運(yùn)動過程中只受重力作用,則這個物體的機(jī)械能一定
【摘要】第七節(jié)力學(xué)單位制本節(jié)要求我們認(rèn)識物理學(xué)中的單位制,知道國際基本單位和導(dǎo)出單位,一般的計(jì)算中用國際基本單位。一、學(xué)法指導(dǎo)(一)幾個概念(1)基本單位:選定的幾個基本物理量(力學(xué)中選長度、質(zhì)量、時間)的單位。(2)導(dǎo)出單位:由基本物理量和物理公式推導(dǎo)出來的物理量的單位。(3)單位制:由基本單位和導(dǎo)出
2024-12-09 00:40
【摘要】《運(yùn)動的合成與分解》每課一練A一、單項(xiàng)選擇題1、如圖,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A.任何曲線運(yùn)動都是變加速運(yùn)動B.兩個勻速直線運(yùn)動(速率不等)的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動[來源:學(xué)科網(wǎng)]C.
2024-12-09 01:25
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理動能動能定理課后知能檢測教科版必修21.(多選)(2021·新課標(biāo)全國卷)一質(zhì)點(diǎn)開始時做勻速直線運(yùn)動,從某時刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點(diǎn)的動能可能()A.一直增大B.先逐漸減小至零,再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值,
2024-12-02 10:40