20xx年幼兒園繼續(xù)教育工作總結(jié)(參考版)
2024-10-10 14:37本頁面
【正文】 繼續(xù)教育為的是提高教師的素質(zhì)教育，所以在今后的繼續(xù)教育學習中，我們將更加地努力，為了咱們的下一代做好繼續(xù)教育工作，使我園的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。園本培訓形式要多樣化、培訓者要多層次化。為了更好地貫徹落實五指山市教師繼續(xù)教育中心的文件精神，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，促進我園的教育教學質(zhì)量。到年終召集老師們一起整理一年的個人繼續(xù)教育成長檔案。符園長首先在思想上高度重視這項工作，然后按時組織教師做好材料收集工作。園長和老師們一起在反思中學習，反思中進步。抓好教學工作業(yè)務園長每周按時批閱周程表，不定時下到班上聽課，每月堅持閱讀瀏覽老師們寫教學隨筆和教學案例，從中反思我園的管理。為此我們每到一所學校，首先要熟悉幼兒，了解幼兒學習情況，然后再進行一些教學設計的修改，語言的組織，使其更貼切該園的教學，從而達至送教的目的。老師們在聽課時，用心地聽著，時而思索，時而認真地做著筆記。送教下鄉(xiāng)工作今年我們分別在20**年4月和11月派送骨干教師王蓮、曾春萍、張惠璇、黃燕婷、四位老師到毛道鄉(xiāng)中心幼兒園、暢好鄉(xiāng)中心幼兒園、通什鎮(zhèn)中心幼兒園，開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，組織現(xiàn)場教學活動，老師們帶去了語言活動《螞蟻奶奶的房子》《犟龜》和美術活動《報紙魚》《美麗的花瓶》。實習生上考核課前教案要經(jīng)過我們兩位園長老師提前審批，指導修改后方可上講臺。指導實習生工作我園著重指導實習生做好教學常規(guī)工作，尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。活動前符園長召集老師研討學習《如何開展幼兒園家長工作》，制定活動方案，部署工作要點，做到責任到人分工不分家。家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。通過本次研討活動，教師們對主題墻面的創(chuàng)設有了很大
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