幼兒園繼續(xù)教育工作總結(jié)(參考版)
2024-10-22 18:44本頁(yè)面
【正文】 阜蒙縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 2020年 12月 。 總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，我們圓滿完成了 本 年的教師繼續(xù)教育培 訓(xùn)任務(wù)。 加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。 四、工作中存在的問(wèn)題和不足及今后的工作 對(duì)教育理念的學(xué)習(xí)還不夠深入 ,掌握的知識(shí)面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 通過(guò)教師繼續(xù)教育的工作，使我校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。 通過(guò)教師繼續(xù)教育的工作，豐富了 幼兒園 培訓(xùn)工作的理論含量，增強(qiáng)了教師教育科研能力，使教師教育教學(xué)理論、課堂模式、方法、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力等方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。 通 過(guò)教師繼續(xù)教育的工作， 我園 在校 園本管理、園本教研、園本培訓(xùn) 方面都取得了較大發(fā)展。教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)率達(dá) 100%，完成學(xué)分率高，教師課堂教學(xué)能力有所提高。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)繼續(xù)教育檔案資料的管理，是加強(qiáng) 幼兒園 繼續(xù)教育工作規(guī)范管理的重要內(nèi)容。因 此，我們制定了繼續(xù)教育檔案資料管理制度，對(duì)檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等作了具體的規(guī)定， 有 檔案資料管理人 員專門負(fù)責(zé) 。 （ 8） 加強(qiáng)檔案資料管理，做到科學(xué)有序規(guī)范。讓教師通過(guò)英特網(wǎng)、校園網(wǎng)充分收集信息。 繼續(xù)教育培訓(xùn)資源是十分豐富多元的，尤其是現(xiàn)代信息技術(shù)手段在 園 本培訓(xùn)中的運(yùn)用，更是發(fā)揮了其獨(dú)特的作用。同時(shí)我們還給師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)注入新的內(nèi)容：在 園 本培訓(xùn)中，師徒互幫互學(xué)，這種互動(dòng)式的關(guān)系，充分利用教育教學(xué)問(wèn)題情境中的觀察、臨摹、反思、探究等，促進(jìn)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、思
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