【摘要】學會合理消費根據(jù)你對合理消費的理解,對我校學生的消費情況的合理性進行分析。389220165108767556050100150200250300350400450吃飯學習娛樂交往零食通信服飾人次消費內(nèi)容重要性的排序目前的消費狀況14114011333
2024-12-04 07:14
【摘要】2、稅收是國家為實現(xiàn)其職能,按照法律規(guī)定,、取得財政收入的一種形式。是公民的?!吨腥A人民共和國憲法》第五十六條規(guī)定。國家的發(fā)展有納稅人的貢獻,
2024-12-04 07:22
【摘要】同步精練精析《合法致富,依法納稅富而思源,富而思進》一、單項選擇題《偷稅有方》理解正確的是()①這是偷稅行為,是違法的②這種行為損壞了國家和社會利益③這種做法可以實現(xiàn)“雙贏”,是合法妙招④這樣做對社會沒有多大危害,不必追究A.①②B.①③C.②④D.②③【解析】選A。本題以漫
2024-11-19 13:25
【摘要】第六課財富中的法與德1、引導學生樹立正確的財富觀。樹立法制意識,學會用法律維護社會經(jīng)濟秩序,自覺遵紀守法。樹立富而思源的意識,培養(yǎng)奉獻社會的責任感。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。2、引導學生學會處理財富問題的矛盾和沖突。培養(yǎng)學生搜集資料、利用資料分析歸納問題的能力。3、知道什么是財富中的“法”和“義”;懂得依法納稅的意義。了解財富中的“德”;了解我國的富民
2024-12-12 01:42
【摘要】第二目改革開放后,我們實行了“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富?!钡母幻裾?,很多人走上了富裕的道路,但是也有不少人還生活在貧困之中。先富的途徑:誠實勞動、合法經(jīng)營。要想到:富而思源,富而思進。為什么要富而思源,富而思進?②當個人占有的資源遠遠大于社會平均占有量的時候,個人
【摘要】李某利用自己嫻熟的電腦技術,制作了一種木馬病毒,病毒在網(wǎng)上迅速傳播,李某利用病毒竊取他人的銀行密碼、帳號等信息,并利用這些信息盜取了他人存款12萬元。公安機關迅速破獲此案,使李某終于落入法網(wǎng)。這段材料說明了什么?第六課財富中的法1、合法致富1)財富的獲得有多種辦法和途徑(為什么)
2024-12-12 14:00
【摘要】列寧與衛(wèi)兵一個克里姆林宮的年輕衛(wèi)兵從未見過列寧,一次,列寧因為思考問題而忘記出示通行證,被衛(wèi)兵攔住了不讓進去。這時,后面有一個滿臉胡須的人粗暴地喊道:馬上放行,這是列寧!但列寧制止了這個人的叫喊,并且表揚了年輕的衛(wèi)兵。*衛(wèi)兵為什么會得到列寧的表揚呢?第六課角色與責任第一節(jié)
2024-12-02 02:38
【摘要】創(chuàng)造財富的源泉有哪些?勞動智慧與開拓創(chuàng)新精神科學技術資本管理1、王某外出打工當建筑工人,一年掙了8000元錢。2、某局長利用職務之便,給某開發(fā)商招攬建筑工程,獲得好處費30萬元。3、張某取得了一項科技發(fā)明成果,專利權被某企業(yè)購買,獲利20萬元。4、賈某把自己的一批產(chǎn)品貼上某名牌產(chǎn)品的商標后出售,獲
2024-11-21 09:55
【摘要】第2單元財富論壇第六課財富中的法與德之一合法致富依法納稅【教材分析】本部分部分內(nèi)容包括兩部分,即“合法致富”和“依法納稅”。第一層次承接《財富之源》的內(nèi)容,引導學生認識財富中的法律問題,其主要內(nèi)容講的是合法經(jīng)營的原因和目的,從正反兩個方面說明合法經(jīng)營的好處和違法行為的害處。
2024-12-13 13:55
【摘要】第六課財富中的法與德第1框:合法致富依法納稅一、課時基本內(nèi)容:1課時合法致富依法納稅二、教學內(nèi)容分析,學情分析,重、難點的確立,教學資源的取舍,教法、學法的選擇等1.教學內(nèi)容分析:第六課是在感受小康、控究致富途徑之后,探討致富過程中的法律與道德問題。首先,強調(diào)財富中的“法”(合法致富依法納稅),其次擁有財富之
【摘要】第六課財富中的法與德閱讀、討論P-37材料:“虛報十畝地逮捕三村官”他們的“致富”是否合法,為什么?一、合法致富,依法納稅1、合法獲得財富的辦法和途徑靠辛勤的勞動,用體力獲得財富;靠科學技術,用知識獲得財富;靠豐厚的資金,用資金獲得財富;運用管理科學,讓先進的思想創(chuàng)造財富。2、合法致富的意義
2024-12-05 01:02
【摘要】第六課角色與責任(公開課教案)第一目不同的角色不同的責任教學目標情感、態(tài)度、價值觀:增強責任意識,努力做一個負責的公民。能力:正確認識責任的復雜性、多樣性和客觀性,培養(yǎng)負責任的能力。知識:懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任,直到責任是產(chǎn)生與社會關系之中的相互承諾,理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。教學重點和
2024-11-23 19:41
【摘要】第六課財富中的法與德教學目標【情感、態(tài)度、價值觀】支持我國稅收制度,形成納稅光榮的價值取向。樹立富而思源,富而思進的意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的觀念?!灸芰Α客ㄟ^學習樹立法治意識,尊重法制和制度,依法維護經(jīng)濟社會秩序和約束自己的經(jīng)濟行為【知識】了解財富中的法的含義,知道什么是財
2025-06-20 01:27
【摘要】教科版九年級思想品德第六課檢測題一、選擇題(下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意。請你選出,并將其字母序號填在下表相應的空格內(nèi)。每小題2分,共38分)1.真正的生財之道是B.靠辛勤的勞動2.2021年3月9日晚10時許,在廣西打工的杜先生到自動取款機上上取款時,還沒插卡,
2024-12-04 15:33
2025-06-20 01:24