【摘要】?1、我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族?并最?少說(shuō)出五個(gè)少數(shù)民族的名稱。?2、這首歌表達(dá)了中華兒女什么樣的思想感情?1、我國(guó)共有55個(gè)少數(shù)民族。藏族、彝族、維吾爾族、壯族、朝鮮族2、表達(dá)了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義的情懷你知道她們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族嗎?滿族藏
2024-12-04 06:59
【摘要】高山族滿族布依族朝鮮族苗族壯族瑤族侗族彝族維吾爾族回族藏族熱身:你知道她們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族嗎?滿族藏族維吾爾族回族苗族朝鮮族識(shí)圖:你能根據(jù)地圖說(shuō)說(shuō)“大雜居、小聚居”的意思嗎?格局:大雜居小聚居少數(shù)民族分布圖
2024-12-04 00:13
【摘要】民族知識(shí)競(jìng)賽這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?民族知識(shí)競(jìng)賽傣族潑水節(jié)第一題這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么樂(lè)器?民族知識(shí)競(jìng)賽民族知識(shí)競(jìng)賽彝族白族阿昌族葫蘆絲第二題這些分別是哪個(gè)民族的服飾?民族知識(shí)競(jìng)賽民族知識(shí)競(jìng)賽第三題維吾爾族朝鮮族這是哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)
2024-12-12 10:26
【摘要】第十一課民族團(tuán)結(jié)【摘要】:本教案的設(shè)計(jì),開(kāi)課運(yùn)用歌曲,激情導(dǎo)入,既渲染氣氛、創(chuàng)設(shè)特定的情景,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣。在學(xué)文明理中,教師充分運(yùn)用多媒體,采取學(xué)故事、講故事、榜樣感染法,正反事例對(duì)比法等形式,使學(xué)生明白我國(guó)各族人民互相尊重、平等相待、和睦相處的重要性,從而樹(shù)立為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)而努力的情感。結(jié)尾又讓學(xué)生在歌曲中加強(qiáng)對(duì)本文主旨的理解,既
2024-12-12 22:37
【摘要】第十一課民族團(tuán)結(jié)高山族滿族布依族朝鮮族苗族壯族瑤族侗族彝族維吾爾族回族藏族民族大團(tuán)結(jié)格局:大雜居小聚居少數(shù)民族分布圖各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治.各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分割的部分.
2024-12-12 05:19
【摘要】第九章各族人民的共同發(fā)展朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族高山族和滿族男子頭像布依和朝鮮族婦女頭像苗族和壯族婦女頭像侗族和瑤族婦女頭像維族和彝族婦女頭像藏族和回族男子的頭像漢族和蒙族男子頭像想想看:為什么人民幣都印有各民族的頭像和文字??我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族
【摘要】第十一課民族團(tuán)結(jié)朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族一、民族區(qū)域自治的實(shí)行question1、我國(guó)民族分布的特點(diǎn):大雜居、小聚居2、民族區(qū)域自治制度detailsA原因:新政權(quán)鞏固的需要B內(nèi)容:五個(gè)自治區(qū)的設(shè)立mapC意義:有利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族
【摘要】全國(guó)初中歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽講課組參賽作品第11課民族團(tuán)結(jié)(人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元)教材分析:《民族團(tuán)結(jié)》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課。本單元教學(xué)內(nèi)容以民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一為主。民族關(guān)系問(wèn)題歷來(lái)是古今中
2024-11-23 17:24
【摘要】以上是哪個(gè)民族的服飾?哈薩克族苗族這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么樂(lè)器?這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?我國(guó)古代有兩個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的政權(quán),分別是哪個(gè)少數(shù)民族建立的什么王朝?民族團(tuán)結(jié)民族區(qū)域自治實(shí)行我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)民族區(qū)域自治制
2024-11-30 20:48
【摘要】義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)(人教版)《民族團(tuán)結(jié)》課堂實(shí)錄師:上課,同學(xué)們!請(qǐng)坐。在上課之前,請(qǐng)同學(xué)們帶著幾個(gè)問(wèn)題來(lái)聽(tīng)這首歌——《愛(ài)我中華》。(多媒體展示問(wèn)題,播放歌曲)1、我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族?并最少說(shuō)出五個(gè)少數(shù)民族的名稱?2、你從這首歌曲中感受到了什么?生1:我國(guó)有56個(gè)少數(shù)民族,有蒙
2024-11-23 05:38
【摘要】這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?你知道她們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族嗎?滿族藏族維吾爾族回族苗族朝鮮族1、在歷史上各民族有哪些友好的交往?2、中央政權(quán)是如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的?自主學(xué)習(xí)1、我國(guó)的民族構(gòu)成和分布特點(diǎn)是什么?2、假如你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,在新中國(guó)剛成立時(shí),你將提出什么樣的民族
2024-12-12 16:24
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第11課民族團(tuán)結(jié)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用掌握民族團(tuán)結(jié)的概念:各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系,以及各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展和繁榮的狀態(tài)能力訓(xùn)練過(guò)程方法整理知識(shí)提煉結(jié)論通過(guò)學(xué)
2024-12-06 09:05
【摘要】“民族團(tuán)結(jié)”專題測(cè)試一、填空題:1、“十五”以來(lái),國(guó)家文物局開(kāi)展了一系列少數(shù)民族文物保護(hù)重大工程。2020年開(kāi)始實(shí)施的西藏_________、__________、__________三大重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程總投資近4億元。2、中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有其獨(dú)特的節(jié)日文化,各民族的節(jié)日文化既相互傳播、相互影響,又在漫長(zhǎng)的歷史演變鎮(zhèn)南關(guān)保
2024-11-20 00:25
【摘要】《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一154、民族區(qū)域自治制度P56155、“一國(guó)兩制”P(pán)60156、香港、澳門(mén)回歸P61-62157、海峽兩岸的交往日益密切P65-67民族團(tuán)結(jié)
2024-12-05 00:53
【摘要】五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華……你知道我國(guó)境內(nèi)有哪些少數(shù)民族嗎?他們各自有什么樣的民俗文化?在中華民族的發(fā)展過(guò)程中,他們?cè)龀鲞^(guò)哪些貢獻(xiàn)?一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行二、各民族共同繁榮第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)1、新中國(guó)成立后,
2024-12-01 23:25