【摘要】第二節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)題型例,第1s秒內(nèi)的位移是2m,第3s秒內(nèi)的位移是2()變速的,下列說法正確的是()2s內(nèi)的位移一定等于1s內(nèi)位移的2倍移一定等于它的路程,則兩物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移相等,則兩物體在相同時(shí)
2024-12-04 06:38
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢學(xué)案(2)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的
2024-11-24 02:35
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢1.勻速直線運(yùn)動(dòng):物體沿直線運(yùn)動(dòng),如果在的時(shí)間內(nèi)通過的相等,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng).2.速度(1)定義:速度v等于物體運(yùn)動(dòng)的跟所用時(shí)間的.(2)公式:v=(3)物理意義:速度是表示
2024-11-23 16:16
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)同步練習(xí)1.一個(gè)人從A點(diǎn)出發(fā)沿直線到達(dá)C點(diǎn)后再返回到B點(diǎn)靜止,如圖,已知AC=80m,BC=30m,則他走完全程所通過的路程為_____,人的位移為_______,位移的方向?yàn)開_______.(110m;50m;由A指向B)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程
2024-11-19 05:51
【摘要】怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號(hào)和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時(shí)速度,初步了解極限思想。2.體會(huì)比值法定
2024-12-12 22:09
【摘要】1、位移的定義?2、位移的物理意義?3、引入坐標(biāo)系的意義?1、位移是由初位置指向末位置的有向線段2、位移是描述物體位置變化的物理量3、為定量描述物體位置及位置變化而引入的復(fù)習(xí)提問1、兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色
2024-11-22 10:17
2024-11-22 10:16
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快S綠色汽車S紅色汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢?一、速度位移相同,比較
【摘要】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究測(cè)試班級(jí)__________學(xué)號(hào)________姓名____________1.1591年,伽利略和他的兩個(gè)學(xué)生帶著兩個(gè)不同質(zhì)量的鉛球(一個(gè)是另一個(gè)重量的10倍)登上了高為,如圖2—5—1所示,自由釋放這兩個(gè)小球,結(jié)果兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面,伽利略這個(gè)實(shí)驗(yàn)意在說明:輕、重物體下落的_________一樣(
2024-12-05 03:46
【摘要】描述圓周運(yùn)動(dòng)達(dá)標(biāo)練習(xí)()[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]2.半徑為O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),邊緣上的A點(diǎn)的線速度為6m/s,則輪子轉(zhuǎn)過120o角所用的時(shí)間為。距圓心O為B點(diǎn)在。3.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周
2024-12-04 03:03
【摘要】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測(cè)測(cè)試試(時(shí)間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.以下對(duì)于加速度這個(gè)物理量概念的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢同步測(cè)試(1)1.下列說法中的“快”,哪些是指加速度較大?(BC)A.從高速公路走,很快就能到B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的C.運(yùn)用ABS新技術(shù),汽車很快就停下來D.協(xié)和式客機(jī)能在20210米高空飛行的很快2.物體沿一條直線做加速運(yùn)動(dòng),加速度恒為2m
2024-12-04 12:37
【摘要】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例(),速度一定增大,加速度就越大加速度,速度就增加,加速度可能為零、速度的變化、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(),速度也增大變化越快,加速度越大[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]變化越大,加速度越大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],速度大小一定變化
【摘要】走近運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法.2.理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。3.認(rèn)識(shí)一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用.[來源:]過程與方法1.體會(huì)物理模型在
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(二)一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量1、坐標(biāo)用來表示位置或時(shí)刻2、坐標(biāo)的變化量用來表示位移或時(shí)間思考導(dǎo)學(xué):1、生活中是如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)舉例說明。如何比較呢?分析討論:比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢初位置/m經(jīng)過時(shí)間/s末位置/mΔx/