【摘要】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例()，速度一定增大，加速度就越大加速度，速度就增加，加速度可能為零、速度的變化、加速度的關系，下列說法正確的是()，速度也增大變化越快，加速度越大[來源:學#科#網(wǎng)]變化越大，加速度越大[來源:學科網(wǎng)ZXXK]，速度大小一定變化
2024-12-04 06:38
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢教案（2）一、教學目標知識與技能：，知道加速度是矢量。知道平均加速度和瞬時加速度。生活中有關加速度的實例的分析，進一步體會變化率的概念及表達方式。，能用v~t圖象表示勻變速直線運動，并能通過圖象確定加速度。過程與方法：1．經(jīng)歷將生活中的實際上升到物理概念的過程，理解物理與生活的聯(lián)系
2024-11-24 02:35
【摘要】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測測試試（時間50分鐘80分)一、選擇題（共8小題，每小題4分，共32分，在每小題所給的答案中有一項或幾項是正確的，選對但不全得2分）1．以下對于加速度這個物理量概念的認識中，錯誤的是（）A．加速度數(shù)值很大的運動物體，速度可以很小B．加速度數(shù)值很
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢同步測試（1）1．下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大？（BC）A．從高速公路走，很快就能到B．劉翔的起跑是比賽選手中最快的C．運用ABS新技術，汽車很快就停下來D．協(xié)和式客機能在20210米高空飛行的很快2．物體沿一條直線做加速運動，加速度恒為2m
2024-12-04 12:37
【摘要】怎樣描述運動的快慢（一）同步練習1．一個人從A點出發(fā)沿直線到達C點后再返回到B點靜止，如圖，已知AC＝80m，BC＝30m，則他走完全程所通過的路程為_____,人的位移為_______,位移的方向為________.（110m;50m；由A指向B）[來源:學科網(wǎng)ZXXK]2．一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程
2024-11-19 05:51
【摘要】4.怎樣描述速度變化的快慢研究對象速度(m/s)所用時間(s)初速度V1末速度V2A跑車03010B小轎車03020C火車啟動050120D火車急剎車40030E摩托車02010F發(fā)射子彈0400下列物體的運動速度變化有什么不同嗎？誰的速度變化的快？如何比較？
2024-11-22 10:16
【摘要】§怎樣描述速度變化的快慢【學習目標細解考綱】1．理解加速度的概念，知道它是表示速度變化快慢的物理量，知道它的含義、公式、符號和單位。2．知道加速度是矢量，在直線運動中，如果速度增加，加速度的方向與速度的方向相同；如果速度減小，加速度的方向與速度方向相反。3．知道什么是勻變速運動，能從勻變速直線運動的v-t圖象中理解加
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢學案（2）班級________姓名________學號_____學習目標:1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位。[來源:學_科_網(wǎng)]2.知道加速度是矢量，方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運動的
【摘要】打點計時器打點計時器作用：計時儀器，并且能記錄物體的相對位置。使用的特點：?必須使用交流電。?我國民用交流電頻率為50Hz，兩個點間的時間間隔為。認識兩種打點計時器1、依照老師的說明，了解打點計時器的結構和使用要求、注意事項，把打點計時器固定好。2、按照說明連
【摘要】第一章怎樣描述物體的運動4、怎樣描述速度變化的快慢★教學目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的，理解加速度的含義及物理意義，知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量，了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實
2025-06-11 00:01
【摘要】第4課時怎樣描述速度變化的快慢，下列說法中正確的是()A．加速度越大的物體，速度就一定大B．加速度越大的物體，速度變化得就越多C．加速度保持不變的物體(a≠0)，速度也保持不變D．加速度保持不變的物體(a≠0)，速度一定發(fā)生變化答案：D2．做勻加速直線運動的物體的加速度為3m/s2
2024-12-02 16:44
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動怎樣描述速度變化的快慢31理解加速度的概念，知道加速度的定義，能用公式a＝進行定量計算.2會根據(jù)加速度方向與速度方向的關系判斷物體運動的性質.知道加速度是矢量，知道速度改變量與加速度的區(qū)別.4知道什么是勻變速直線運動，
2024-11-23 16:21
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度學案[例1]下列說法中正確的是[]，加速度也一定越大，它的速度一定越大“加出來的速度”，與速度無關[分析]物體運動的速度很大，若速度的變化很小或保持不變（勻速運動），其加速度不一定大（勻速運動中的加速度等于零）.物體的加速度大，表示速度變化得快，即單位時間內速度變化量大，
2024-11-23 20:05
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢每課一練（滬科版必修1）題組一對加速度概念的理解1．關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是()A．物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可能為零C．某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零D．加速度很大時，運動物體的速度一定很大答案B解析
2024-12-12 06:59
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