【摘要】怎樣描述速度變化的快慢教案(2)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,知道加速度是矢量。知道平均加速度和瞬時(shí)加速度。生活中有關(guān)加速度的實(shí)例的分析,進(jìn)一步體會(huì)變化率的概念及表達(dá)方式。,能用v~t圖象表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),并能通過(guò)圖象確定加速度。過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷將生活中的實(shí)際上升到物理概念的過(guò)程,理解物理與生活的聯(lián)系
2024-11-24 02:35
【摘要】4.怎樣描述速度變化的快慢研究對(duì)象速度(m/s)所用時(shí)間(s)初速度V1末速度V2A跑車(chē)03010B小轎車(chē)03020C火車(chē)啟動(dòng)050120D火車(chē)急剎車(chē)40030E摩托車(chē)02010F發(fā)射子彈0400下列物體的運(yùn)動(dòng)速度變化有什么不同嗎?誰(shuí)的速度變化的快?如何比較?
2024-11-22 10:16
【摘要】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例(),速度一定增大,加速度就越大加速度,速度就增加,加速度可能為零、速度的變化、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(),速度也增大變化越快,加速度越大[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]變化越大,加速度越大[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],速度大小一定變化
2024-12-04 06:38
【摘要】§怎樣描述速度變化的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.理解加速度的概念,知道它是表示速度變化快慢的物理量,知道它的含義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度方向相反。3.知道什么是勻變速運(yùn)動(dòng),能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中理解加
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢學(xué)案(2)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的
【摘要】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器作用:計(jì)時(shí)儀器,并且能記錄物體的相對(duì)位置。使用的特點(diǎn):?必須使用交流電。?我國(guó)民用交流電頻率為50Hz,兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為。認(rèn)識(shí)兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1、依照老師的說(shuō)明,了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)和使用要求、注意事項(xiàng),把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好。2、按照說(shuō)明連
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)怎樣描述速度變化的快慢31理解加速度的概念,知道加速度的定義,能用公式a=進(jìn)行定量計(jì)算.2會(huì)根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).知道加速度是矢量,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.4知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng),
2024-11-23 16:21
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢每課一練(滬科版必修1)題組一對(duì)加速度概念的理解1.關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說(shuō)法是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零C.某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大答案B解析
2024-12-12 06:59
【摘要】第4課時(shí)怎樣描述速度變化的快慢在圖中,各物體的速度都發(fā)生變化,你采用什么辦法來(lái)比較速度隨時(shí)間變化的快慢呢?圖1-4-1圖1-4-2圖1-4-3圖1-4-4圖1-4-5一、加速度1.定義:物體的加速度等于物體_________________與完成這一變化所用時(shí)間t的_____,用a表
2024-11-21 18:23
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)同步練習(xí)1.一個(gè)人從A點(diǎn)出發(fā)沿直線到達(dá)C點(diǎn)后再返回到B點(diǎn)靜止,如圖,已知AC=80m,BC=30m,則他走完全程所通過(guò)的路程為_(kāi)____,人的位移為_(kāi)______,位移的方向?yàn)開(kāi)_______.(110m;50m;由A指向B)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.一輛汽車(chē)以速度v1行駛了1/3的路程
2024-11-19 05:51
【摘要】第4課時(shí)怎樣描述速度變化的快慢,下列說(shuō)法中正確的是()A.加速度越大的物體,速度就一定大B.加速度越大的物體,速度變化得就越多C.加速度保持不變的物體(a≠0),速度也保持不變D.加速度保持不變的物體(a≠0),速度一定發(fā)生變化答案:D2.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2
2024-12-02 16:44
【摘要】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)4、怎樣描述速度變化的快慢★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號(hào)、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會(huì)區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會(huì)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像求加速度(二)過(guò)程與方法1.通過(guò)多媒體課件對(duì)生活實(shí)
2025-06-11 00:01
【摘要】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測(cè)測(cè)試試(時(shí)間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.以下對(duì)于加速度這個(gè)物理量概念的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢同步測(cè)試(1)1.下列說(shuō)法中的“快”,哪些是指加速度較大?(BC)A.從高速公路走,很快就能到B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的C.運(yùn)用ABS新技術(shù),汽車(chē)很快就停下來(lái)D.協(xié)和式客機(jī)能在20210米高空飛行的很快2.物體沿一條直線做加速運(yùn)動(dòng),加速度恒為2m
2024-12-04 12:37