【摘要】由上述這些圖形,你能抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形六邊形八邊形……..ACBDABC△ABC四邊形ABCD由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接形成的圖形叫三角形四邊形三角形由不在同一條直線上的四條線段
2024-12-04 05:27
【摘要】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的?四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度,通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推,邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2024-11-23 01:14
【摘要】初中數(shù)學(xué)2021學(xué)年八年級(下)《多邊形》教學(xué)設(shè)計桐鄉(xiāng)市第六中學(xué)顧金梅【教材和學(xué)情分析】浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)第五章“多邊形”第2課時主要是探索多邊形的內(nèi)角和及外角和公式,使學(xué)生理解、掌握和運用它。它既是前一節(jié)知識的延伸與拓展,也為下一節(jié)學(xué)習(xí)正多邊形的鑲嵌奠定了基礎(chǔ),具有承上啟下的作用。.同時這些知識在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常用到
2024-12-12 08:28
2024-11-22 21:40
2024-10-19 13:16
【摘要】§多邊形(1)教學(xué)目標:1、理解四邊形的有關(guān)概念;2、掌握四邊形內(nèi)角和定理及外角和定理的證明及簡單應(yīng)用;3、體驗把四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題來解決的化歸思想教學(xué)重點和難點:重點:四邊形內(nèi)角和定理。難點:由于四邊形內(nèi)角和定理的證明思路學(xué)生不易形成,是數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)設(shè)想:四邊形
2024-11-24 02:18
【摘要】2021/1/6課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》2021/1/62(2)在圖4-11(1)(2)兩個多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?設(shè)法驗證你的猜想.(1)BCDEFAB1C1D1E1F1A1(
2024-12-04 02:39
【摘要】多邊形的內(nèi)角和教學(xué)目標:1、能正確識別多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、對角線及外角等概念;2、會推導(dǎo)多邊形內(nèi)角和與外角和定理,并會應(yīng)用它們進行有關(guān)多邊形的邊數(shù)、內(nèi)角與外角的度數(shù)的計算;3、在學(xué)習(xí)中繼續(xù)滲透類比和轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生由具體到抽象進行歸納概括的能力。復(fù)習(xí)提問:1、四邊形內(nèi)角和等于多少?360o2、四邊形外角和
2024-11-23 07:49
【摘要】1。多邊形的定義2。四邊形的內(nèi)角和3。四邊形的外角和4。解決問題的基本方法----化為三角形1。n邊形的定義:邊數(shù)為n的多邊形(n大于3)2。n邊形的對角線:連結(jié)n邊形不相鄰兩頂點的線段。四邊形有______條對角線;五邊形有______條對角線;n邊形有多少條對角線?
2024-12-04 15:04
【摘要】第五章平行四邊形多邊形你覺得這些裝飾圖形漂亮嗎?1.在下圖中你能把知道的長方形、正方形、平行四邊形、梯形找出來嗎?你能總結(jié)出這幾種幾何圖形的共同特征嗎?在平面內(nèi),由不在同一條直線的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.你能說出四邊形ABCD的各條邊和各個內(nèi)角嗎?合作學(xué)習(xí)
2024-12-04 11:40
【摘要】由這圖形你抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?五邊形六邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?八邊形我們把邊數(shù)為n的多邊形叫做n邊形。連結(jié)多邊形不相鄰兩頂點的線段叫做多邊形的對角線。多邊形圖
2024-12-04 00:08
【摘要】多邊形(1)生活中的四邊形定義:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所形成的圖形叫三角形。ABC由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接所形成的圖形叫做四邊形。A
2024-12-12 09:04
【摘要】LQ@LQZX數(shù)學(xué)(浙)八年級下冊第五章《平行四邊形》LQ@LQZX新知識正三角形正方形正六邊形正五邊形正七邊形正八邊形正多邊形:各邊相等、各內(nèi)角也相等的多邊形.這些圖形中的邊與角分別有什么共同的特征?LQ@LQZX做一做正六邊形正五邊形正七邊形正八邊形
【摘要】三角形內(nèi)角和為1800從三角形說起:四邊形四邊形的內(nèi)角和為1800х2=3600.動動手:?若能,說說你是怎么拼的?動動腦:和性質(zhì),猜猜四邊形內(nèi)角和是多少度?o四邊形內(nèi)角和為:1800х4-3600=3600四邊形五邊形五邊形內(nèi)角和為:
2024-11-23 07:50
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似交流與發(fā)現(xiàn)猜猜看,與同學(xué)交流.合作探究合作探究一般地,從兩個相似多邊形一對對應(yīng)頂點各自引出的對角線,把兩個多邊形分成個數(shù)相同的三角形,相應(yīng)的三角形分別相似,并且它們的對應(yīng)邊的比不變。由于相似三角形面積的比等于相似三角形對應(yīng)邊的比的平方,利用比例的性質(zhì)可以得到:相
2024-10-19 05:26