工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(參考版)
2024-10-10 11:08本頁(yè)面
【正文】 。現(xiàn)在，相當(dāng)一部分建筑、水利工程專業(yè)畢業(yè)生從事的是施工測(cè)量工作。取得較好的教學(xué)效果，在XX年，我院進(jìn)行的摘籌評(píng)估中，由專家組抽檢的技能測(cè)試項(xiàng)目就是測(cè)量技能測(cè)試，學(xué)生出色地完成了技能測(cè)試，測(cè)量操作技能得到了專家組的肯定。社會(huì)認(rèn)可度新儀器新技術(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)，開(kāi)拓了學(xué)生們的視野，鍛煉了學(xué)生們的探索、合作的能力。希望能進(jìn)一步整合和優(yōu)化現(xiàn)有課程資源，做成精品課程，充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)。我認(rèn)為工程測(cè)量技術(shù)課程符合精品課程的要求。教學(xué)基本功扎實(shí)，表達(dá)清楚，教學(xué)效果好。使用多媒體教學(xué)，設(shè)計(jì)選用恰當(dāng)，構(gòu)圖合理。學(xué)院督導(dǎo)室老師對(duì)《工程測(cè)量技術(shù)》課程主講教師的評(píng)價(jià)授課能緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，教材處理恰當(dāng)，學(xué)生易于接受。由于我架設(shè)儀器快，使用全站儀也熟練，經(jīng)理經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，這要感謝工程測(cè)量課程的老師，工程測(cè)量課程的教法使我學(xué)到了許多新知識(shí)，考證制度使我拿到了測(cè)量中級(jí)工證書(shū)，所以我對(duì)工程測(cè)量的評(píng)價(jià)是非常好，希望不斷進(jìn)步!水利水電建筑工程專業(yè)學(xué)生對(duì)《工程測(cè)量技術(shù)》課程的評(píng)價(jià)測(cè)量課實(shí)踐性很強(qiáng)，老師安排了大量的實(shí)訓(xùn)，并且在課余時(shí)間開(kāi)設(shè)了選作的高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)、測(cè)量新技術(shù)講座、全站儀培訓(xùn)，還有測(cè)量技能大賽，使我們學(xué)到了許多扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)。相互平行、融合交叉的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，將課程進(jìn)行了有機(jī)整合，形成了上下貫通的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，兩個(gè)教學(xué)體系相互平行，融合交叉，把技術(shù)的綜合應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為交叉點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。大部分學(xué)生能熟練掌握所學(xué)工種四級(jí)工的操作技能，職業(yè)資格證書(shū)獲證率達(dá)100%。制定了符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出專業(yè)核心職業(yè)技能的訓(xùn)練，將相關(guān)職業(yè)資格鑒定的內(nèi)容融入到實(shí)訓(xùn)中。我為我們小組所做出的成果而感到驕傲和高興，希望我們?cè)谝院蟮臏y(cè)量實(shí)習(xí)中繼續(xù)保持這種不怕苦不怕累的精神，再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我們小組在進(jìn)行測(cè)量時(shí)分工明確，所以每個(gè)人都能找到自己的任務(wù)去做，可以說(shuō)是各斯其職。所以，這兩周的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，對(duì)我的幫助也很大，真希望以后還能盡可能多地進(jìn)行這種實(shí)習(xí)。也就是說(shuō)計(jì)算方位角時(shí)，要考慮是如何測(cè)量轉(zhuǎn)折角的，要遵循“左加右減”，即測(cè)量方向是順時(shí)針時(shí)就用前一個(gè)角的方位角加上后一個(gè)角的轉(zhuǎn)折角再減去一百八十度；當(dāng)測(cè)量方向是逆時(shí)針時(shí)，正好與順時(shí)針時(shí)相反。比如說(shuō)在保留小數(shù)時(shí)，我們都是嚴(yán)格按照“四舍六入五看前一位，奇進(jìn)偶不進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)?？吹竭@種情況，我們小組也感到十分高興和有成就感。別的小組看到我們?nèi)绱丝焖偈炀毜氖褂脙x器，都向我們投來(lái)了羨慕的眼光，也有不少小組來(lái)向我們“取經(jīng)”、請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。因此，我們可以用節(jié)省出來(lái)的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備。因?yàn)橛眠@種方法不僅能快速地進(jìn)行對(duì)中，而且還能快速地進(jìn)行整平。當(dāng)對(duì)中以后，再通過(guò)升降、挪動(dòng)腳架來(lái)把圓水準(zhǔn)泡調(diào)到中間。有時(shí)即使花費(fèi)了很多時(shí)間，也還是對(duì)中了整不平，或者整平了對(duì)不中。二、儀器操作與使用：在這方面，我所遇到困難主要就是經(jīng)緯儀的對(duì)中與整平。究其原因，主要是我們?cè)谶x點(diǎn)時(shí)沒(méi)有考慮一些障礙物對(duì)讀數(shù)的影響。因?yàn)楫?dāng)用儀器測(cè)量高程和角度時(shí)，視線卻被一些障礙物擋住了，以至于不能進(jìn)行讀數(shù)。一、勘測(cè)選點(diǎn)：在測(cè)量剛開(kāi)始的時(shí)候，由于以前沒(méi)有選過(guò)控制點(diǎn)，對(duì)選取控制點(diǎn)的要求不是特別清楚，所以就隔一定距離隨便選了一些控制點(diǎn)?？傊谟龅竭@些問(wèn)題并把這些問(wèn)題解決的同時(shí)，自己不僅學(xué)到了一些方法技巧，而且還積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)中，我遇到了許多困難，也學(xué)到了很多東西。畢竟工程測(cè)量這門課是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程，而不是僅僅只靠我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講就能輕而易舉地掌握。主要課程：CAD制圖、工程制圖、測(cè)量平差、工程測(cè)量、地籍測(cè)量、礦山測(cè)量、變形觀測(cè)、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位技術(shù)等課程。：控制點(diǎn)的點(diǎn)之記。、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況。（1）高程控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖（在圖中標(biāo)出各相鄰點(diǎn)的高差，距離）（2）選線、埋石方法及情況；（3）施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法；（4）觀測(cè)成果質(zhì)量分析。測(cè)區(qū)的地理位置、交通條件、居民、氣候、地形、地貌等概況，測(cè)區(qū)已有測(cè)繪成果及資料分析與利用情況、標(biāo)石保存情況等。要求用A4紙打印，略圖中各點(diǎn)的位置要與實(shí)際情況相符（如角度，邊長(zhǎng)等）。，以便教師掌握具體情況。事假一般不準(zhǔn)。當(dāng)與群眾發(fā)生矛盾時(shí)，由教師出面解決，不允許擴(kuò)大事態(tài)。組內(nèi)、組外出現(xiàn)矛盾時(shí)，要協(xié)商解決，不得吵鬧打架。每1~2天小組開(kāi)碰頭會(huì)一
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