【正文】 一部分是由企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況給予評(píng)定后打分；另一部分是由學(xué)院指導(dǎo)教師前往企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考核后對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予評(píng)定后打分。實(shí)習(xí)結(jié)束后將頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)要求：熟練掌握儀器檢修與使用方法，了解大比例尺地形圖測(cè)繪的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作，能進(jìn)行圖根控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪。方格的大小為10厘米10厘米，格網(wǎng)線細(xì)而輕（），坐標(biāo)值以米為單位。超限時(shí)應(yīng)廢棄歸零前所測(cè)的那批點(diǎn)。支導(dǎo)線的水平角、豎直角用測(cè)回法觀測(cè)，并實(shí)行往返觀測(cè)，其限差規(guī)定如下：水平角、豎直角半測(cè)回較差均為2′；往返測(cè)高差較差163。4．圖內(nèi)注記或說(shuō)明：高程系統(tǒng)、坐標(biāo)系統(tǒng)的說(shuō)明，其他必要事宜的說(shuō)明。2．注意人身和儀器安全。簡(jiǎn)要敘述平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)中的各項(xiàng)主要工作：（1）平面控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖（在圖中標(biāo)出各角的角度，各邊的距離）；（2）選點(diǎn)、造標(biāo)、埋石方法及情況；（3）施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法；（4）觀測(cè)成果質(zhì)量分析。但到測(cè)量高程和角度時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)選取的控制點(diǎn)不符合實(shí)際測(cè)量要求。經(jīng)過(guò)我們的一番指導(dǎo)，他們的測(cè)量速度也加快了不少。部分優(yōu)秀學(xué)生能獲得三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。通過(guò)工程測(cè)量社團(tuán)(測(cè)量技能興趣班)開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)生能較熟練地掌握某項(xiàng)新儀器新技術(shù)，參加各種技能競(jìng)賽，受到了學(xué)生們的歡迎。大學(xué)教授對(duì)我院《工程測(cè)量技術(shù)》課程的評(píng)價(jià)《工程測(cè)量技術(shù)》課程對(duì)測(cè)量學(xué)傳統(tǒng)知識(shí)和最新知識(shí)進(jìn)行了很好的融合，緊跟時(shí)代發(fā)展，能滿足實(shí)際工程中對(duì)測(cè)量知識(shí)的要求，有利于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。第五篇：工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)方案實(shí)習(xí)方案一般包括實(shí)習(xí)的名稱、主要內(nèi)容、參加實(shí)習(xí)人員及時(shí)間、主要過(guò)程、實(shí)現(xiàn)的結(jié)果、結(jié)論及體會(huì)?？梢哉f(shuō)，掌握這種經(jīng)緯儀對(duì)中與整平的方法，大大加快了我們測(cè)量的速度，為我們小組節(jié)省了許多寶貴時(shí)間。一些是勘查選點(diǎn)方面的，也有一些是儀器使用操作方面的，還有一些是數(shù)據(jù)處理和繪圖方面的。七、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求實(shí)習(xí)結(jié)束后，每人應(yīng)編寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告，要求內(nèi)容全面、概念正確、語(yǔ)句通順、文字簡(jiǎn)練、書(shū)寫(xiě)工整、插圖和數(shù)表清晰美觀，并按統(tǒng)一格式編號(hào)并裝訂成冊(cè)，與實(shí)習(xí)資料成果一起上交。（1）缺勤總天數(shù)達(dá)1/3者；（2）曠課1天上者；（3）嚴(yán)重違紀(jì)、影響惡劣者。勾繪、整飾的具體要求如下：1．地形點(diǎn)字高2毫米，字朝圖廓上方，并平行于東西方向格網(wǎng)線，計(jì)曲線高程注記字高為3毫米。（9）加密控制點(diǎn)的設(shè)置：當(dāng)控制點(diǎn)不敷應(yīng)用時(shí)，可設(shè)置加密控制點(diǎn)。（1）地形點(diǎn)的密度：必須將地形、地物特征點(diǎn)測(cè)出，~2厘米的點(diǎn)間隔。3）起始方位角與距離測(cè)量（2學(xué)時(shí)）每組用羅盤(pán)儀測(cè)起始邊方位角，每組分兩小組分別用一般鋼尺量距法測(cè)量導(dǎo)線距離，導(dǎo)線邊用鋼尺往返丈量，其邊長(zhǎng)往返相對(duì)較差滿足1/2000的精度要求時(shí)，取兩小組均值作為邊長(zhǎng)值。第二篇：11工程測(cè)量實(shí)習(xí)大綱AP0907475《工程測(cè)量實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書(shū)教師：蔣啟平（***）王保林（***）時(shí)間：（20111212~16）一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課。二、崗位素質(zhì)及能力要求（一）綜合素質(zhì)要求：培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，提高自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、恪守社會(huì)公德和職業(yè)道德的思想素質(zhì)，培育愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神；：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)硬、有大局觀的職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)態(tài)度、工作責(zé)任心、價(jià)值觀、道德觀、身心健康等綜合素質(zhì)；：提升對(duì)祖國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化的了解，提高文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和文化品位，養(yǎng)成健全的人文、科學(xué)素養(yǎng)及審美情趣；：培養(yǎng)能勝任工作崗位所應(yīng)具有的體能素質(zhì)，塑造良好的人格，養(yǎng)成健康的個(gè)性；：了解基于大安全觀的安全基礎(chǔ)知識(shí)，掌握所屬行業(yè)安全專業(yè)知識(shí)，消除因?qū)Ρ拘袠I(yè)危險(xiǎn)、危害無(wú)知帶來(lái)的恐懼，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全法律法規(guī)的良好習(xí)慣，提高安全意識(shí)、自我保護(hù)和應(yīng)急能力。（6069分）基本完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，有一定的動(dòng)手能力，頂崗實(shí)習(xí)比較認(rèn)真；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容真實(shí)，有一定的數(shù)據(jù)支撐，有一定的收獲、體會(huì)和見(jiàn)解，文中基本概念正確，文理通順，評(píng)定等級(jí)為及格。其限差如下：半測(cè)回較差177。5）圖根水準(zhǔn)測(cè)量（2學(xué)時(shí)）每個(gè)學(xué)生單獨(dú)完成閉合水準(zhǔn)路線圖根水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和記錄，并水準(zhǔn)路線外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算和成果表的編算，計(jì)算各點(diǎn)水準(zhǔn)高程并進(jìn)行誤差的調(diào)整，各導(dǎo)線點(diǎn)的高