蘇人版道德與法治七年級上冊第1課第1框我是中學(xué)生2(參考版)
2024-12-04 04:37本頁面
【正文】 校園呀校園， 您是我第二個家園， 您是我成長的搖籃， 小苗不論長成多高，移栽多遠， 都會永遠把您懷念！ 我愛我的校園 。 在學(xué)校， 老師總是千言萬語 德、智、體、美、勞， 讓我得到全面的學(xué)習(xí)和鍛煉。 上學(xué)后， 我更喜歡教室里的黑板， 它樸實無華的黑白空間， 傳播的知識卻是豐富多彩、無際無邊。 早晨，當我吃過早飯， 與爸爸、媽媽說聲再見， 我的心比腳步還快， 早已飛到學(xué)校的門前。 班徽要有寓意，新穎、別致。 你說我說 ——我是班級小主人 班級徽章我創(chuàng)意 班級公約我制定 班級環(huán)境我維護 班級建設(shè)我出力 班委成員分別談?wù)勛约旱墓ぷ饔媱澔驅(qū)ぷ鞯恼J識。 我們?nèi)绾斡眯袆尤?chuàng)造、去維護優(yōu)良的班風(fēng)？ 同班同學(xué)王利數(shù)學(xué)題做不出來時，我會 …… 班級講臺上報紙作業(yè)粉筆雜亂地散落一片，我會 …… 早晨，你走進教室，發(fā)現(xiàn)課桌椅排列不整齊，講臺上灰塵很厚時，我會 …… 同學(xué)小周生病在家，好幾天沒來上課時，我會 …… 當你看見一個同學(xué)在課桌上、黑板上亂涂亂畫時，我會 ……… 當 …….. ，我還會 …….. 主動為班級作一件有益地事情，記下來告訴我，好嗎？ 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，創(chuàng)建良好集體離不開每一個成員的 愛 的奉獻 ！ 水桶效應(yīng) 提出者：美國管理學(xué)家彼得 一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。 他們需要關(guān)心、幫助、安慰和鼓
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