蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】課題第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）[課時(shí)分配本課（章節(jié)）需課時(shí)本節(jié)課為第課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)[7．2探索平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì)。運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決問題重點(diǎn)三條性質(zhì)的推導(dǎo)運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決

2024-11-23 19:14

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索平行線的性質(zhì)1(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)不是看出來的，也不是想出來的，而是做出來的。只有多動(dòng)手才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)探索平行線的性質(zhì)授課、制作：蔣永軍ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD，再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角136

2024-12-04 03:58

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時(shí)的∠B＝140°，那么，∠C應(yīng)是（）A．40°；B．100°；C．140°；D．180°．

2024-11-19 02:29

蘇科版七下探索直線平行的條件之一(參考版)

【摘要】揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）探索直線平行的條件（1）你能找出共同點(diǎn)嗎?扶手雙杠鐵軌說一說請(qǐng)指出上面的圖案中哪些線互相平行？我們通常用“//”表示平行.CDBA····AB//CDaba

2024-12-12 12:31

青島版七下平行線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】?平行線的性質(zhì)做一做?在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角，然后填空：?∠α____∠β；∠1____∠2.NMABCDEFαβ21ABECD模擬==做一做

2024-12-02 01:46

滬科版數(shù)學(xué)七下103平行線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】b12345678ac條件結(jié)論∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b

2024-12-05 00:46

上海教育版七下135平行線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)(1)復(fù)習(xí)：如圖：①∵∠1∠2(已知)∴a∥b()②∵∠2∠3(已知)∴a∥b(

2024-11-30 18:29

滬科版七下103平行線的性質(zhì)word教案(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)建議1、教材分析(1)知識(shí)結(jié)構(gòu)平行線的性質(zhì)：(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是平行線的性質(zhì)．教材上明確給出了“兩直線平行，同位角相等”推出“兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等”的證明過程．而且直接運(yùn)用了“∵”、“∴”的推理形式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)推理的環(huán)境

2024-12-05 04:15

青島版七下103平行線的性質(zhì)(參考版)

【摘要】平行線的性質(zhì)一、教與學(xué)目標(biāo)：“兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等”的性質(zhì)，并通過說理，認(rèn)識(shí)“兩條平行線條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等”和“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”的性質(zhì)。，解決與“三線八角”有關(guān)的計(jì)算問題。、推理、交流等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達(dá)能力。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)利用平行線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題。三、教與學(xué)方

2024-11-23 19:41

湘教版七下35平行線的性質(zhì)與判定(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中，我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來判斷兩條直線是否平行，例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行．平行線的性質(zhì)在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角，然后填空：∠α______∠β∠1__

2024-12-12 10:07

探索平行線的性質(zhì)江蘇教育版(參考版)

【摘要】Lm知識(shí)回顧;(1)什么是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角?(2)根據(jù)哪些條件可以判斷兩條直線互相平行?猜猜看如果已知兩直線平行,那么同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系?ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD，再畫直線MN與直線AB、CD相交（如下圖）指

2024-11-14 22:55

青島版七下103平行線的性質(zhì)word學(xué)案(參考版)

【摘要】1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過實(shí)際操作，探索平行線的性質(zhì)，并通過說理，認(rèn)識(shí)平行線的性質(zhì)。2．運(yùn)用平行線的性質(zhì)，解決與“三線八角”有關(guān)的計(jì)算問題。、推理、交流等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達(dá)能力。重難點(diǎn)：理解平行線的性質(zhì)，并能進(jìn)行一定的說明和相關(guān)的計(jì)算。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、畫直線AB、CD,被直線E

2024-11-23 20:51

蘇科版七下探索直線平行的條件之二(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)不是看出來的，也不是想出來的，而是做出來的.p.6同位角你能找到圖中的同位角，并且說出它們的特征嗎？12345678abcF1２３４５６７８DCABE84同位角是F形狀51

2024-12-12 12:31

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)之一(參考版)

【摘要】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動(dòng)手實(shí)踐，量一量12438567EABFCD同位角：∠1和∠5；∠2和∠

2024-12-12 13:57

青島版七下104平行線的判定平行線間的距離(參考版)

【摘要】平行線之間的距離AB連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)間的距離P從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離。復(fù)習(xí)回顧：CDABab合作學(xué)習(xí)請(qǐng)任意畫兩條互相平行的直線a、b，在直線a上，任意取兩點(diǎn)A，B。然后量出點(diǎn)A、B到直線b的距離，并加以比較，你能得到什么結(jié)果？

2024-12-12 10:00

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