平行線的性質(zhì)(一)課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等，兩直線平行。F圖CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行。Z圖FCDABE856

2024-11-23 11:54

上海教育版數(shù)學(xué)七下平行線的性質(zhì)word公開課及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】ACEBDF（5）平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用；理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別；進(jìn)一步了解說理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過程中，發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力，

2024-12-08 00:46

2018青島版七下數(shù)學(xué)94平行線的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的判定教材分析：圖形的判定與圖形的性質(zhì)，是分類研究幾何圖形時(shí)必須解決的兩個(gè)基本問題．“判定”是確定圖形的形狀或?qū)D形歸類．判定兩條直線具備一定的條件時(shí)，就可以判定這兩條直線屬于平行線．在平行線的性質(zhì)中平行是前提，而在平行線的判定中，平行是結(jié)論．教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生加以區(qū)分．學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．能準(zhǔn)確說出平行線的三個(gè)判定方法．

2024-12-08 18:53

平行線的性質(zhì)(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】溫十七中陳諸勇知識(shí)回顧4321FEDCBA兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等簡(jiǎn)單的說，兩直線平行，同位角相等?！逜B∥CD()已知∴∠1=∠2(

2024-11-09 00:21

平行線的性質(zhì)(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】（二）問題1：判定兩條直線平行，我們學(xué)過的有哪幾種最常用方法？方法１：同位角相等，兩直線平行．方法２：內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行．方法３：同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行．4123ADBC∵∠1=∠2(已知)∴∥()∵∠3=∠

2024-11-23 12:30

平行線的性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的性質(zhì)復(fù)習(xí)CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等，兩直線平行。F圖復(fù)習(xí)CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行。Z圖F復(fù)習(xí)

2025-08-05 05:48

湘教版七下36垂線的性質(zhì)與判定兩平行線之間的距離ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社請(qǐng)各位同學(xué)用直尺量一量自己的數(shù)學(xué)課本，它的寬度是多少？你的直尺與課本的兩邊成什么角度？量在課本的哪個(gè)位置？大家量得的結(jié)果是一樣的嗎？可以把直尺放在課本上任何一個(gè)位置，但必須保持直尺與課本的兩邊互相垂直，量得的結(jié)果是一樣的．兩平行線的所有公垂線段

2024-11-19 17:48

滬科版七下102平行線的判定同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的判定同步測(cè)試一、選擇（）..a∥b,b∥c,則a∥c...10-2-1所示，圖中內(nèi)錯(cuò)角有（）10-2-2所示，給出了四個(gè)判斷①∠1的內(nèi)錯(cuò)角只有∠3；②∠A的同旁內(nèi)角只有∠1、∠5；③

2024-11-15 12:52

新人教版七年級(jí)下平行線的性質(zhì)(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的性質(zhì)(一)復(fù)習(xí)CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等，兩直線平行。F圖復(fù)習(xí)CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行。Z圖F復(fù)

2024-12-01 01:00

北京版四年下平行線課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)平行北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念與含義，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。1234512345相交不相交平行什么是同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平

2024-11-29 05:16

人教新版七下531平行線的性質(zhì)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的性質(zhì)（第1課時(shí)）本課學(xué)習(xí)由平行線的判定引入對(duì)平行線性質(zhì)的研究，先通過操作確認(rèn)得到性質(zhì)1，再經(jīng)過簡(jiǎn)單推理得到性質(zhì)2和性質(zhì)3.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）理解平行線的性質(zhì)；（2）經(jīng)歷平行線性質(zhì)的探究過程，從中體會(huì)研究幾何圖形的一般方法．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：得到平行線的性質(zhì)的過程．

2024-11-21 23:16

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ)；（重點(diǎn)）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（

2025-06-12 04:38

青島版七下第10章平行線ppt復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)課回顧與總結(jié),有幾對(duì)相等的角？，在形成的8個(gè)角中共有幾對(duì)同位角？有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角？有幾對(duì)同旁內(nèi)角？？？？?jī)芍本€相交?兩直線相交形成幾個(gè)角，有幾對(duì)相等的角？是什么關(guān)系？ABCDO∠AOC=∠BOD

2024-12-08 09:59

數(shù)學(xué)七下52平行線及其判定-1-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線及其判定平行線你喜歡滑雪嗎？早在5000年前，人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式?；┻\(yùn)動(dòng)最關(guān)鍵的是要保持兩只雪橇板的平行！很多國(guó)家的國(guó)旗上都有平行線古巴國(guó)旗俄羅斯國(guó)旗比利時(shí)國(guó)旗荷蘭國(guó)旗阿根廷國(guó)旗瑞士國(guó)旗看一看，它們有什么共同之處？扶手雙杠鐵軌1、在

2024-11-24 11:19

青島版七下102平行線和它的畫法word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線和它的畫法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面內(nèi)兩條直線平行的定義和表示方法。2.結(jié)合生活實(shí)際，直觀認(rèn)識(shí)平行線，揭示平行線的本質(zhì)特征，能用數(shù)學(xué)工具畫平行線。3.了解“經(jīng)過直線外一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、平行線的定義，畫法。2、“經(jīng)過直線外一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。教學(xué)過

2024-11-19 23:47

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)之一-文庫(kù)吧

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)之一-wenkub

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)之一(已修改)

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)之一(編輯修改稿)