(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)-識(shí)字(一)2姓氏歌教學(xué)設(shè)計(jì)-新人教版(參考版)
2024-10-09 19:04本頁面
【正文】 。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準(zhǔn)嗎？(2)全班比讀第二句。(2)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)交流如何識(shí)記這幾個(gè)生字?！氨?、護(hù)、害、事、情”?！飳W(xué)習(xí)第二句。①說說這兩個(gè)字都和什么有關(guān)。②導(dǎo)學(xué)：怎樣區(qū)分“睛”和“晴”？③想想還能給“青”加上什么部首，組成哪些字。(練習(xí)說話)“睛”的部首是“目字旁”，表示與眼睛有關(guān)?！扒纭保禾柍鰜砭捅硎咎鞖馇?，所以是“日字旁”，表示與太陽有關(guān)。追問：你是怎么知道的？導(dǎo)學(xué)：帶“三點(diǎn)水旁”的字表示與水有關(guān)，誰還能說出帶“三點(diǎn)水旁”的字。①導(dǎo)學(xué)：猜猜它們是什么意思。(2)先引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)觀察；然后讓學(xué)生讀讀這幾個(gè)字；最后讓學(xué)生說一說發(fā)現(xiàn)了什么?！扒?、晴、眼、睛”。★學(xué)習(xí)第一句。教師相機(jī)正音。：多有趣呀！你們想讀嗎？請(qǐng)大家自由讀課文，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，那該怎么辦呢？(查字典、問老師、問同桌、借助拼音)讀完后，請(qǐng)你們把圈畫出的生字、詞讀三遍。導(dǎo)學(xué)：同學(xué)們想和小青蛙交朋友嗎？那就和它打個(gè)招呼吧！(學(xué)生齊讀課題)?！焙⒆觽儯虏驴矗钦l？(青蛙)：今天，我們認(rèn)識(shí)的新朋友就是小青蛙。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入。(教師)。課前準(zhǔn)備1.(1)課文相關(guān)圖片。同時(shí)采用歸類識(shí)字、字謎識(shí)字、看圖識(shí)字、組詞識(shí)字等多種方法使學(xué)生感受到識(shí)字的樂趣，力求使每位學(xué)生都喜歡識(shí)字，能主動(dòng)識(shí)字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。這篇課文語言優(yōu)美、極富童
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