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(秋)20xx一年級語文下冊識字二識字6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計2語文s版(參考版)

2024-10-09 19:04本頁面

　　

【正文】。識字課文主要是培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字能力，在生字書寫時，我留給學(xué)生的時間比較短，所以很多學(xué)生都不能完全掌握。在學(xué)習(xí)課文的過程中，我讓學(xué)生再次說說“文中的貓和老鼠與動畫片中的有什么不同”。在上課前，我引導(dǎo)學(xué)生說說動畫片中的貓和老鼠的樣子。，寫詞語。（3）這里的景色很()人。咪瞇迷謎（1）小貓()著眼裝睡。？（老鼠沒有發(fā)現(xiàn)貓是在裝睡）師小結(jié)：小老鼠趁花貓睡著時想要偷吃米，結(jié)果被花貓吃

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2024-10-09 19:01

(秋)2019一年級語文下冊識字二識字6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計2語文s版(參考版)

2024-10-09 19:04

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2024-10-09 19:01

(秋)2019一年級語文下冊-識字(二)識字6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計1-語文s版(參考版)

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2024-10-09 19:02

20xx語文s版語文一年級下冊識字6貓和老鼠課件(參考版)

【摘要】貓和老鼠識字6貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米?；ㄘ堖溥?，不慢不急。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，趴在屋里。老鼠見了，滿心歡喜。“你睡懶覺，我飽肚皮！”剛要吃米，被貓抓起。老鼠到死，沒解這謎。?shǔ?鼠老鼠、松鼠māo貓花貓、小貓?mī

2024-12-17 10:36

20xx語文s版語文一年級下冊第五單元識字二6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計2(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計2本教學(xué)設(shè)計遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，巧妙點(diǎn)撥后，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢字，自主探究漢字，在自主感悟中發(fā)現(xiàn)一些漢字的規(guī)律，培養(yǎng)識字的能力。(一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣出示課文(有配音)，生字用紅色呈現(xiàn)，隨文播放圖片或動畫。今天我們來讀兒歌識字。(二)板書課題(三)讀兒歌，學(xué)生字1把課文中的生字

2024-12-03 07:11

20xx語文s版語文一年級下冊識字6貓和老鼠1(參考版)

【摘要】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字。?。?，初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律，并培養(yǎng)運(yùn)用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米?；ㄘ堖溥?，不慢不急。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，叭在屋里。老鼠見了，滿心歡喜?！澳闼瘧杏X，我飽肚

2024-12-16 18:21

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【摘要】識字6、貓和老鼠資料寶袋貓和老鼠作者簡介它的創(chuàng)造者威廉·漢納（WilliamHanna）及約瑟夫·巴伯拉（JosephBarbera）是美國好萊塢動畫界的“傳奇人物”。威廉·漢納出生于新墨西哥梅爾羅斯，七歲時隨父母遷居加利福尼亞，長大后，曾先后學(xué)習(xí)過工程學(xué)、新聞學(xué)和音樂。20世

2024-11-21 03:25

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【摘要】教學(xué)設(shè)計1【教材簡析】本課是一首有趣的兒歌。寫的是小朋友最熟悉的“貓捉老鼠”的故事。兒歌中巧妙地包含了“咪、瞇、迷、謎”這幾個形聲字。課文插圖形象，富有童趣。課后練習(xí)旨在引導(dǎo)學(xué)生朗讀、組詞說話，讓學(xué)生在采摘詞語中積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?！驹O(shè)計理念】本課利用多媒體課件(或掛圖)創(chuàng)設(shè)情境入手，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時充分利用

2024-11-22 16:39

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2024-11-22 16:32

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2024-11-22 16:32