課題結(jié)題申請報告(參考版)
2024-10-09 09:32本頁面
【正文】 奇臺縣XX學(xué)校2013年月日小課題結(jié)題報告一、小課題研究的提出二、小課題研究的界定及理論依據(jù)三、小課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容、方法四、小課題研究的過程五、小課題研究的初步成效六、小課題研究人員名單。課題預(yù)計研究時間為年月至年月，現(xiàn)已按計劃完成研究工作，取得XXXX成果。隨著教師的科研能力和科研水平在逐步提高，學(xué)生也在教師的成長中受益很大：上千篇文章獲獎或發(fā)表，出版了學(xué)生作品集第二輯《放飛夢想》，108名學(xué)生在省級以上活動中獲獎，其中，2008級9班的李敏同學(xué)獲得2009全國校園素質(zhì)教育大賽金獎。三年來，課題組全體教師的理論水平與業(yè)務(wù)能力有了較大提高，形成了師生成長的共同體，全體教師參與課題研究，大課題引領(lǐng)、小課題滲透已經(jīng)成為基本模式?，F(xiàn)特向小組申請結(jié)題驗收。我們的課題已經(jīng)完成研究任務(wù)。本課題已初見成效?！渡锱d趣教學(xué)法探究》 課 題 結(jié) 題 申 請 書西安交大彬縣陽光高中第三篇：課題結(jié)題申請報告課題結(jié)題申請報告課題名稱：《提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的研究》所屬學(xué)校：桂平市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課題批準(zhǔn)文號：2011wuli017課題研究時間：2011年9月2012年6月尊敬的教育科研專家們：桂平市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2011年3月向桂平市教育局申
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