【正文】 。填報(bào)此專業(yè)入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，還可申請(qǐng)助學(xué)金，福利基金等助學(xué)政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門(mén)推薦就業(yè)，保障學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。而大多數(shù)家長(zhǎng)也正是希望這一點(diǎn)，他們說(shuō)，學(xué)費(fèi)高一點(diǎn)不介意，只要孩子能學(xué)到真正的知識(shí)，找到好工作。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格的考核制度，通過(guò)企業(yè)出試卷，改試卷，讓學(xué)生體會(huì)到讓企業(yè)認(rèn)可，他的考試成績(jī)才是合格的,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)模式，保證了教學(xué)質(zhì)量，讓一些錄取院校或?qū)I(yè)不如意的考生、落榜生通過(guò)一年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，就能到企業(yè)上崗，并獲得全國(guó)認(rèn)可的技能證書(shū)，三年后也能拿到成人大專學(xué)歷；這樣不但實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，而且比高中的同學(xué)多了兩三年的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)。據(jù)學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，涉及空間設(shè)計(jì)、裝飾材料、裝飾設(shè)備、施工工藝等許多環(huán)節(jié)，但是入學(xué)的門(mén)檻并不是很高，從零開(kāi)始學(xué)起，學(xué)習(xí)難度不大。正如一位裝飾公司老板來(lái)到我們學(xué)校說(shuō)：“我選擇這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槟軐W(xué)到真正的知識(shí)，雖然白天要上班，但我還是想來(lái)系統(tǒng)地學(xué)一學(xué)，我先報(bào)名交費(fèi)，我只要有時(shí)間就過(guò)來(lái)學(xué)一學(xué)?！凹夹g(shù)+學(xué)歷”就是在這種背景下產(chǎn)生的，以技能為特色，以學(xué)歷為后盾，突出技能訓(xùn)練，突出能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師正逐步成為當(dāng)今最流行的設(shè)計(jì)職業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)把瑰麗的想象與質(zhì)樸的現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，讓您感受經(jīng)典創(chuàng)意設(shè)計(jì)，穩(wěn)拿高薪！“學(xué)歷+技能”，造就輝煌前程寧波工程學(xué)院“技能+學(xué)歷”不是簡(jiǎn)單的“1+1模式”，而是一種新型的人才培養(yǎng)模式。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)何以在甬城眾多大學(xué)招生中脫穎而出呢？金牌專業(yè)，實(shí)現(xiàn)高薪夢(mèng)想該專業(yè)的特點(diǎn)是把手工藝術(shù)通過(guò)電腦快速的實(shí)現(xiàn)在廣告、設(shè)計(jì)、建筑等行業(yè)。專業(yè)知識(shí)：現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念和基礎(chǔ)理論知識(shí)，系統(tǒng)的造型和平面空間構(gòu)成知識(shí)，肌理和色彩運(yùn)用知識(shí)，信息與傳播知識(shí)，市場(chǎng)心理學(xué)和廣告營(yíng)銷知識(shí)，當(dāng)代電子出版印刷知識(shí)，產(chǎn)品包裝及法規(guī)知識(shí)，包裝結(jié)構(gòu)與裝潢知識(shí),空間構(gòu)成與構(gòu)圖知識(shí),企業(yè)形象塑造及宣傳知識(shí)。就業(yè)范圍廣。平面設(shè)計(jì)師應(yīng)用視覺(jué)傳達(dá)的專業(yè)知識(shí),能在企事業(yè)單位、專門(mén)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)與印刷展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)，還可以在相關(guān)的院校和科研單位從事教育科研、報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)等新聞媒體，網(wǎng)絡(luò)等公司。平面廣告的設(shè)計(jì)表現(xiàn)對(duì)人們的影響是不言而喻的，它使人們?cè)谌粘Ｉ钪谐掷m(xù)不斷地接收到來(lái)自二維空間的各種信息的視覺(jué)引導(dǎo)?！贝筚Y源學(xué)院第四篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門(mén)人才。對(duì)傳統(tǒng)、現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計(jì)典型融會(huì)貫通，掌握室內(nèi)空間造型、界面裝修設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法。對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)師能力的要求藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)具有空間想象力；思維清晰；具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的溝通能力；動(dòng)手能力強(qiáng)；富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。第三篇：關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，其中包括了環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、材料與色彩計(jì)劃、采光與布光計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等，表現(xiàn)手法是多種多樣的。技能+學(xué)歷四川新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，合格學(xué)生，可以拿到重點(diǎn)大學(xué)大專文憑，技能+學(xué)歷雙豐收。樹(shù)立起獨(dú)立意識(shí)的設(shè)計(jì)觀念，不至于在今后工作中隨波逐流。四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要求很強(qiáng)的實(shí)踐性, 大學(xué)教育往往強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)，而忽視了專業(yè)技能的訓(xùn)練，四川新華電腦學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”培養(yǎng)學(xué)生具有引導(dǎo)市場(chǎng)方向的設(shè)計(jì)理念，同時(shí)也具備適應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)踐需求的扎實(shí)的基本技能。3．就業(yè)領(lǐng)域廣，發(fā)展空間大環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生可進(jìn)設(shè)計(jì)院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，從設(shè)計(jì)員做起，兩年后可勝任高級(jí)設(shè)計(jì)師職位，甚至以后有可能勝任公司領(lǐng)導(dǎo)級(jí)從事工程綜合管理或自己開(kāi)公司創(chuàng)業(yè)，發(fā)展空間大。2．人才需求大目前我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員8萬(wàn)余人。首先來(lái)看環(huán)境藝術(shù)專業(yè)概述：四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)針對(duì)建筑和家裝行業(yè)以及相關(guān)職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)，以致培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、綜合的建筑裝飾理論知識(shí)、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)代建筑藝術(shù)理念，能熟練運(yùn)用建筑家裝行業(yè)知識(shí)和各類藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件工具進(jìn)行建筑效果、室內(nèi)裝飾、園林、裝飾品等藝術(shù)設(shè)計(jì)及制作與管理的復(fù)合型技能人才。WTO已經(jīng)到來(lái),全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國(guó)的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和沖擊!是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)!十三億人口的大市場(chǎng),正急需大批的優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師。在北京、上海、深圳的平均月薪為6000元左右，一位熟練的園林設(shè)計(jì)師年薪在8萬(wàn)元以上。中國(guó)園林因其獨(dú)特的東方韻味而蜚聲世界，園林設(shè)計(jì)師的工作就是根據(jù)需要，將園林文化與時(shí)尚建筑融為一體。如果說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是“金色灰領(lǐng)”職業(yè)的話，我們完全可以把“展示展覽設(shè)計(jì)師”稱為“金色白領(lǐng)”職業(yè)。展示設(shè)計(jì)師就是為了“配合演出”的設(shè)計(jì)者，在了解“被展示的物件或概念”幾批。從目的來(lái)區(qū)分，展示大致可以分經(jīng)濟(jì)和人文兩種。商業(yè)空間設(shè)計(jì)和會(huì)展設(shè)計(jì)是其中的分支。展示展覽設(shè)計(jì)師從某個(gè)角度看，展示設(shè)計(jì)是新興行業(yè)，以往較大規(guī)模與較固定性的展示設(shè)計(jì)即歸屬于建筑設(shè)計(jì)，較小規(guī)模的展示設(shè)計(jì)就歸屬于室內(nèi)設(shè)計(jì)，較臨時(shí)性的展示設(shè)計(jì)就歸屬于美術(shù)工藝或室內(nèi)設(shè)計(jì)。所以，很多真正立志于在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì)師首先會(huì)把目標(biāo)鎖定在cad繪圖上，加上目前國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)久不息繁榮趨勢(shì)，cad繪圖員也一直是行業(yè)內(nèi)緊俏的人才。在深圳，平均月薪為7800元左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)的平均月薪水平。目前能挑起行業(yè)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)大梁的設(shè)計(jì)師有一部分是來(lái)自職業(yè)培訓(xùn)院校的人才，所以，在我國(guó)形成一大批強(qiáng)有力高素質(zhì)的景觀設(shè)計(jì)師非常緊迫，而職業(yè)培訓(xùn)在此階段顯得至關(guān)重要。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后，如果能夠熟練掌握ps