河北省定州20xx屆高三上學期第二次月考語文試題word版含答案(參考版)
2024-12-04 03:08本頁面
【正文】 。② “ 緬懷烈士 ” 或 “ 中國夢 ” 每一點內(nèi)容 3分，語言 2分。 21． 下闋開始直抒胸臆，“君莫上，古原頭，淚難收”，直接抒發(fā)了哀愁；接著融情于景，夕陽西下灑下余暉，塞北大雁已經(jīng)南飛，浩蕩渭水滾滾東流，在這壯闊而悲切的氣象中，融入了作者濃重的哀愁。歷史上的朝代幾經(jīng)興廢，長安這座古代的都城，也一再變化。 （ 2） 如今平日吃得多的馬尚且承擔不了戰(zhàn)事，而我們這些力氣少而又常服重役的馬 ， 恐怕更不能勝任了吧。 （ 3）面對社會中追名逐利、無情無義等現(xiàn)象，要積極樂觀，詩意地去看待。（ 4分， 1點 2分） 13． （ 1）以 感激、敬畏之心面對人生，珍惜并享受人生的每一段歷程。 12． ①內(nèi)容上：這件事啟示人們要熱愛生命，感悟生活，詩意地看待生活。③人生要追求活著的真諦，猶如要從書林中淘出善本精品。（ 6分， 1點 2分） 11． （ 1）①人生如書，書如人生。 ②對舊照片的窺視欲久盛不衰。 9．①表現(xiàn)她的內(nèi)心有了觸動：她重新審視父親看重的湘繡旗袍蘊含的內(nèi)涵與老一輩藝人的藝德；②使小說的結(jié)局意味深長，給讀者一種想象和期待的空間 —— 年輕的傳人將選擇回歸到旗袍的內(nèi)涵與意韻，湘繡旗袍的技藝或?qū)⒑罄^有人；③與上文寫她不理解父親對傳統(tǒng)的堅持形成對比，突出她認識上的轉(zhuǎn)變。④堅守傳統(tǒng)。③對事業(yè)專注、執(zhí)著。②對人真誠，講究誠信。 8． ①技藝高超?；卮鹑椈蛉椧陨?，不給分。 800字。你可以找其中一種或幾種現(xiàn)象發(fā)表看法 ，也可以選取某一生活片斷，形象含蓄地表達你對這一問題的理解和認識。 注意： ，只要與上述話題有關(guān)，都符合要求。與之相伴而生的還有各種“文化快餐”：欣賞電視劇《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》 代替了原著的閱讀，大部分的中外名著縮寫本隨身攜帶；二十四史可以直接看現(xiàn)成的譯文；學習古詩詞，只須熟誦“名句”。 七、作文 23． 閱讀下面的材料 ,根據(jù)要求作文 當今社會 ,“時間即財富”。假如你校也組織以“緬懷烈士、圓 ‘ 中國夢 ’ ”為主題的宣誓活動，請你寫一篇文字不少于 150字的宣誓詞。（ 2分） 21．請簡要分析詞的下闋如何抒發(fā)了詩人的情感。 20．詩詞之妙，妙在煉字煉句，言簡而意豐。 君莫上，古原頭，淚 難收。長安懷古 康與之 阿房廢址漢荒丘，狐兔又群游。 五、詩歌鑒賞 閱讀下面一首宋詞，按要求回答問題。 （ 3） 《阿房宮賦》這篇文章文采斐然，使用了很多生動形象的修辭手法。 （ 2）《李憑箜篌引》直接描寫音樂的音色和表 情的兩句是 。 （ 3分） 四、默寫 19．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） 以造父為司馬，故天下之馬無遺良。 寓言 旨在告誡執(zhí)政者 要愛惜人才， 不能按其出生地域、地位 來區(qū)別 對待 人才，諷刺了元朝人才使用方面的民族歧視政策。這段細節(jié)描寫可謂豐富、飽滿。 C． 作者善于從生活中挖掘諷刺素材，將嚴肅的社會問題通過一些生活細節(jié)予以揭示。 馬的優(yōu)劣以產(chǎn)區(qū)分為四類，而天閑之馬、內(nèi)廄之馬白白地享受優(yōu)裕的物質(zhì)條件卻百無一用，而有用之馬卻遭受不公平的待遇，變得灰心懈怠。不同的結(jié)局可謂對比鮮明，褒貶盡顯。 穆天子因為擁有八匹駿馬而得以會見西王母和討伐徐偃王，垂名于世。 14． 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ） A．企：企及，趕上 B．齒：談到，提及 C． 闕：通 “ 缺 ” ，補缺 D．右：袒護，偏袒 15． 下列各組句子中，加點詞的意義和用法不同的一組是 （ ） A．內(nèi)廄之馬當服戎事， 則 皆飽而驕 B．以遞傳、服百役，大事弗任 也 于其身也， 則 恥師焉，惑矣 朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知 也 C．故冀之北土純色 者 為上乘 D．內(nèi)廄先奔，外廄視 而 弗救 逝 者 如斯，而未嘗往也 予更欲一覘北，歸 而 求救國之策 16． 下列句子中， 與“乃參以外廄”句式相同的 一項是 （ ） A．諸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之 B．我乘輿之驂服也。ng）：通 “ 尨
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