河北省定州20xx屆高三上學期第二次月考語文試題 word版含答案-預覽頁
【正文】 店，是因為總覺得那陳列出的新書，有許許多多都應(yīng)該抓緊購買，而自己囊中羞澀，欲壑難填 —— 甚至僅僅是站在書店的櫥窗前，便有一種受到特殊強刺激的感覺，怦然心動，難以自持；常常是，進去時拼命告誡自己不得癲狂，而出來時卻囊空如洗，抱著一大包書，踽踽獨行在長街之上，因為連乘公共汽車的錢也沒留下，步行抱書回家真乃苦難的歷程??及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書，那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙 !如今呢，害怕走進書店，是因為那些花花綠綠的出版物，雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢，不像以 往那樣隔著柜臺，大半還得有勞售貨員取拿，可以隨意自選，瀏覽聽便，可是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書，甚至帶去打算購書的費用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購得數(shù)種，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒得說是雪白挺括的，裝幀得也頗稱“雅皮”，但僅是頭一章，便幾乎每頁都有別字蹦出，如沙石硌牙，好不掃興！ （ 5） 書中畢竟有人生，人生畢竟一部書； 書林雜蕪，仍要耐心從中淘出善本精品，人生詭譎，仍要堅韌地追求活著的真諦?，F(xiàn)代人里，誰還會像林黛玉那樣哀傷地葬花？一時間你會覺得有許多俗眾熙熙攘攘，無情地在你跟前踐著落花去追名逐利，于是惆悵，你喟嘆??但是，我鼓勵自己，也勸 告別人，像我那朋友一樣，詩意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知， 有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情?? 10．作者在開篇強調(diào)“旅行之樂，在起點，在終點，更在那前往中的沿途瀏覽”，文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽”？ 11．結(jié)合文章內(nèi)容，如何理解下面兩句話。 三、文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成 下列各 題。 以造父為司馬，故天下之馬無遺良 。其士食亦視馬高下，如造父之舊。二廄之士不相能。內(nèi)廄又先，上以為功。 王大懼，乃命出天閑之馬。”王內(nèi)省而慚，慰而遣之，且命與天閑同其食，而廩粟不繼，虛名而已。 （ 選自《郁離子》） 【注】① 厖（ m225。 C．馬之高足驤首者盡沒 D．爾食多而用寡，其奚以先我？” 17． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是 （ ） A． 本文 的故事富有傳奇性 。 B．本文 以馬為議論重點，形象而又深刻 。在戰(zhàn)事面前，養(yǎng)馬人之間互相推諉，夷王在無奈之下只好承諾一視同仁，但養(yǎng)馬人爭斗不斷，各自為政，落得空歡喜一場。 18．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（每空 1分，共 6分） （ 1 ） 王 國 維 在 《 人 間 詞 話 》 中 ， 認 為 周 邦 彥 的 《 菩 薩 蠻 》 這 首 詞 寫 荷 葉 的 兩句 ， ，“真能得荷之神理者”。如描寫六國的寶藏使用了互文： ， ，齊楚之精英。豪華盡成春夢，留下古今愁。請賞析“狐兔又重游”中“又”的妙處。（ 10分） 要求： ① 主題鮮明 ， 將 “ 緬懷烈士 ” 與 “ 中國夢 ” 有機結(jié)合起來 ， 語言生動、連貫； ② 符合 宣誓 人的身份 和宣誓詞的文體 ； ③ 文字不少于 150字。說，可以顯文雅；寫，可以彰文彩；了解明清史實，只須看看影視劇的戲說、演繹……你是怎樣看待這一文化快餐現(xiàn)象的？ 請以“文化快餐”為話題寫一篇文章。 。 7． ①展現(xiàn)兩代人對待湘繡旗袍的傳承與發(fā)展的理念不一致；②表現(xiàn)出父女倆的個性，使其形象更鮮明更豐滿；③引發(fā)讀者對傳統(tǒng)與現(xiàn)代關(guān)系的思考和對民間藝術(shù)繼承與創(chuàng)新的關(guān)注；④為下文寫女兒逐漸理解父親、珍視旗袍和尊重傳統(tǒng)作了鋪墊。他為顧客的信任而感動，堅持在原地守候顧客來取旗袍。他接受不了女兒對旗袍的改良與創(chuàng)新。 ③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。 （ 2分， 1點 1分，答出 2點即可） （ 2）用比喻的修辭手法，生動形象地寫出面對生活、珍惜青春的樂觀心態(tài)。 （ 2）面對人生的魚龍混雜，要善于辨別，并堅韌地追求活著的真諦。 （要點：“克荷”、“吾儕”、“恒勞”、“肩”） 19．（ 1）水面清圓，一一風荷舉；（ 2）昆山玉碎鳳凰叫， 芙蓉泣露香蘭笑；（ 3）燕趙之收藏，韓巍只經(jīng)營 20． “又”字表明，狐兔已經(jīng)不止一次群游。 22． ① 內(nèi)容必須包括 “ 緬懷烈士 ” 和 “ 中國夢 ” 兩個方面，只涉及一個方面的最多給
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1