小學(xué)教師教科研工作考核細(xì)則(參考版)
2024-10-08 23:54本頁面
【正文】 。四、科研計劃結(jié)合學(xué)校、科組的課題，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，有針對性進(jìn)行備課，設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)有效地運用多媒體輔助教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量；深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系，與學(xué)生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系，力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求。教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識，讓先進(jìn)的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)藝術(shù)，增強教育教學(xué)效果，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，逐步形成一定教學(xué)模式；通過多方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強職業(yè)信念。新黨員年齡一般在35歲以下，具有高中以上文化程6 度；全面實行發(fā)展黨員“雙公示”和“票決制” 根據(jù)本單位的特點，積極開展以黨員先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的系列活動，形式多樣，富有成效。按規(guī)定程序和要求做好干部任免工作，貫徹《條例》精神，深化干部人事制度改革，積極推行中層干部競爭上崗、任前公示等，黨管干部原6 則得到落實。有黨務(wù)工作部門，有專（兼）職黨務(wù)干部，確保有充足力量抓黨建，有黨組織活動經(jīng)費；加強黨對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，確保工、青、婦等組8織健全，活動正常。蘭煉二中政教處2012年6月11日第四篇：2004基層黨支部工作考核細(xì)12004基層黨支部工作考核細(xì)則序號 考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分考核辦聽匯報查文件得分 備注值 法支部書記履行“年初，根據(jù)上級要求結(jié)合本單位實際，認(rèn)真制1第一責(zé)任人”職訂黨建工作意見，帶頭抓黨建工作責(zé)任制8 責(zé) 2黨務(wù)部門及群團工作民主集中制干部管理工作黨員發(fā)展工作黨員教育與管理工作黨建陣地建設(shè)落實。但個別地方在操作和執(zhí)行時也存在一定的困難，現(xiàn)提出以下修改意見。造成考核結(jié)果失實的，宣布考核無效并追究責(zé)任。第二十九條 在考核工作中，考核人員和考核對象必須遵守以下紀(jì)律：(一)不準(zhǔn)憑個人好惡了解或反映情況；(二)不準(zhǔn)借考核之機謀取私利；(三)不準(zhǔn)泄露考核機密；(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實；(五)不準(zhǔn)搞非組織活動；(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙，干擾或妨礙考核工作；(七)不準(zhǔn)弄虛作假，向考核組提供虛假數(shù)據(jù)；(八)不準(zhǔn)對反映其問題的人打擊報復(fù)。第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評價材料存人本人檔案。第二十五條 校中層干部在考核中被評定為不稱職的，應(yīng)視具體情況，按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理：(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(三)降職。第二十四條 校中層干部在考核中被評定為基本稱職的，考核組應(yīng)對其提出誡勉，限期改進(jìn)。第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎懲、培訓(xùn)、調(diào)整級別和工資等的重要依據(jù)。第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列情況者，應(yīng)評定為基本稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；(四)能基本完成工作目標(biāo)，但工作實績不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評定為優(yōu)秀等次：(一)思想政治素質(zhì)高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強；(三)密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)好；
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