【正文】 。但在工作中也難免存在不足, 對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我班無任何財產(chǎn)丟失情況。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。組織幼兒活動前，堅持檢查場地是不是安全，活動須在老師的視線范圍內(nèi)。加強(qiáng)早晚接送兒童時使用“接送卡”，不得將兒童交陌生人，防止錯接。具體做法是：強(qiáng)化安全意識，將安全工作落實到一日生活的各環(huán)節(jié)。使家園雙方在教育幼兒的問題上達(dá)成共識，促進(jìn)幼兒健康地發(fā)展。積極邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對幼兒及老師的工作進(jìn)行了解和理解。定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白無污物，各種廁所資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。對班級教室和睡室、勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤洗曬玩具等等。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所干的事情，只有熱愛了，才會有追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨、埋頭苦干，不斷總結(jié)經(jīng)驗，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好小二班的保育工作，全心全意為幼兒服務(wù)，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美，舒適溫馨的環(huán)境中，讓他們健康地成長。三、保育工作上學(xué)期，本人服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣?！按晔中?，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢。加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。從幼兒的興趣入手，帶動家長，以小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。上學(xué)期，我從事保育工作，下學(xué)期我和趙紅云老師執(zhí)教。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng)。二、教育方面我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。從社會性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能主動積極地參加班級活動，但公共衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。從美術(shù)發(fā)展看，幼兒的繪畫能力、動手能力比較強(qiáng)，作品能突出個性化。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。幼兒上課時能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。回顧這一學(xué)年，我們高興地看到了幼兒們的進(jìn)步。本學(xué)年我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。以后，我們會盡量去延續(xù)我們在工作中的優(yōu)點，并通過不斷的學(xué)習(xí)和改正來彌補(bǔ)自身的缺點和工作中的不足。才能戰(zhàn)勝一切困難。我們都知道，一個人的能力、精力都是有限的。只有通過家園合作，才能更好的、更全面的了解我們的孩子。藝術(shù)領(lǐng)域：樂于參加音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)學(xué)習(xí)活動，會唱多首歌曲，能大膽?yīng)毩⒈硌?，?shù)學(xué)領(lǐng)域：喜歡數(shù)學(xué)活動，能正確認(rèn)讀數(shù)字1—5，認(rèn)識上下、前后、左右等。四、各領(lǐng)域目標(biāo)完成情況生活領(lǐng)域：孩子活潑開朗，心情愉快，積極參加體育鍛煉，有一定自我保護(hù)意識及安全常識，不帶危險品入園，不獨自離開集體，遵守集體活動規(guī)則，生活自立能力較強(qiáng)。如:喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。三、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。二、衛(wèi)生保健由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,我班三位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。由于本期新生較多，所以我們針對嬰班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮情緒,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲,玩耍,帶領(lǐng)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,家園合作也很愉快,指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細(xì)情況,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。本學(xué)期中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，本著一顆為家長服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項任務(wù)?？粗⒆觽円惶焯斓拈L高、長壯，我知道我們的付出是值得的。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。努力克服自己性格中的弱點。２、尊重和承認(rèn)幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼