【正文】 戚家山小學(xué)：趙海燕20131014。一月份利用假期深入學(xué)習(xí)教育專著。十二月份做好個人學(xué)期總結(jié)。十一月份參加片區(qū)課題研究方面的活動。聽縣級觀摩課，做好聽課筆記。深入學(xué)習(xí)2011版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。四、本學(xué)年工作安排 九月份依據(jù)《名師工作室促農(nóng)村數(shù)學(xué)教師成長》確定自己的研究方向。積極主動與課標(biāo)對話、與教材對話、與同伴對話、與學(xué)生對話、與專家網(wǎng)友對話，以此排查問題、拓寬視野、提升素養(yǎng)。三、主要研究內(nèi)容深入研究自己所教的新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教材，研究其編排體系特點、內(nèi)容、方法等，能博才眾長，正確把握教材的意圖，提高自己的課改水平。指導(dǎo)和幫扶青年教師。積極參與工作室課題，積極參加縣級以上各類教學(xué)競賽，努力取得好成績。每學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行2次以上的教學(xué)展示，提交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課實錄；不斷鉆研教育教學(xué)理論。二、個人發(fā)展目標(biāo)虛心向名師學(xué)習(xí)，在工作室與其他學(xué)員合作交流，共同成長；遵守工作室管理制度；做好各種研修記錄，提交研修總結(jié)。一、指導(dǎo)思想：課堂是教師教育教學(xué)工作的主陣地，名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)。配合做好工作室博客建設(shè)圍繞工作室博客建設(shè)要求，定期完成自己的本職工作，及時上傳及更新博客內(nèi)容，積極做好工作室博客建設(shè)及完善工作。學(xué)會觀察、評價、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。通過課題的研究促進(jìn)自身教育科研能力的提高。學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。反思教學(xué)得失，勤寫讀書隨筆，使自己自覺更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，積極撰寫教育教學(xué)論文，計劃在本學(xué)年完成本學(xué)科的論文2篇并力爭在區(qū)級以上獲獎。掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，主動學(xué)習(xí)教育理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，深入理解和把握《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念、目標(biāo)和明確各階段的要求等。不斷提升本學(xué)科素養(yǎng)、開闊研究視野，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。名師工作室學(xué)員工作計劃11一、指導(dǎo)思想：在“小學(xué)英語張紅瓊名師工作室”的指引下，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室人員的智慧和教學(xué)研究能力，按照理論與實踐、自主與交流、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、反思與提升相結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，取長補(bǔ)短，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)實踐中的問題，通過實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，不斷完善自我。一月份利用假期深入學(xué)習(xí)教育專著。十二月份做好個人學(xué)期總結(jié)。十一月份參加片區(qū)課題研究方面的活動。聽縣級觀摩課，做好聽課筆記。深入學(xué)習(xí)20xx版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。四、本學(xué)年工作安排九月份依據(jù)《名師工作室促農(nóng)村數(shù)學(xué)教師成長》確定自己的研究方向。積極主動與課標(biāo)對話、與教材對話、與同伴對話、與學(xué)生對話、與專家網(wǎng)友對話，以此排查問題、拓寬視野、提升素養(yǎng)。三、年度主要研究內(nèi)容深入研究自己所教的新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教材，研究其編排體系特點、內(nèi)容、方法等，能博才眾長，正確把握教材的意圖，提高自己的課改水平。指導(dǎo)和幫扶青年教師。積極參與工作室課題，積極參加縣級以上各類教學(xué)競賽，努力取得好成績。每學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行2次以上的教學(xué)展示，提交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課實錄；不斷鉆研教育教學(xué)理論。二、個人發(fā)展目標(biāo)虛心向名師學(xué)習(xí)，在工作室與其他學(xué)員合作交流，共同成長；遵守工作室管理制度；做好各種研修記錄，提交研修總結(jié)。一、指導(dǎo)思想：課堂是教師教育教學(xué)工作的主陣地，名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)。負(fù)責(zé)人：XXX（12月）（十八）組織教師編寫高中政治專題復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。負(fù)責(zé)人：XXX（11月）（十六）高、初中課堂教學(xué)改革研討活動。負(fù)責(zé)人：XXX（10月）（十四）開展初中送教下鄉(xiāng)活動，到鄉(xiāng)區(qū)中學(xué)支教。負(fù)責(zé)人：XXX（9月）（十二）組織縣高中優(yōu)質(zhì)課比賽。負(fù)責(zé)人：XX（7月—8月）（十）組織教師編寫七年級教案、學(xué)案、限時訓(xùn)練等，豐富政治教學(xué)資源庫。負(fù)責(zé)人：XXX（5月）（八）工作室開展縣外交流活動，與外地政治名師工作室進(jìn)行研討。負(fù)責(zé)人：XXX（5月）（六）組織教師編寫初中政治會考專題復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，建設(shè)初中政治教學(xué)資源庫。負(fù)責(zé)人：XXX（4月末）（四）開展九年級政治復(fù)習(xí)研討活動，對全縣初中教師進(jìn)行培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：XXX（3月）（二）開展高、初中政治送教下鄉(xiāng)活動，到趙化中學(xué)支教，全體工作室成員參加。（七）評定星級工作室成員年度工作周期內(nèi)，各成員按照參與互動和任務(wù)完成情況評定星級，不合格成員將自動調(diào)整出工作室，高星級成員給予一定的表彰和獎勵。通過制訂規(guī)劃、讀書自學(xué)、專題研究、參加培訓(xùn)、外出交流活動、聯(lián)合教研活動等方式，引導(dǎo)老師們不斷對教學(xué)行為進(jìn)行反思重建，形成不同的教學(xué)風(fēng)格，完善自己的教學(xué)行為。（五）資源開發(fā)建立教育教學(xué)資源庫，分年級整合中學(xué)政治教案、課件、導(dǎo)學(xué)案、限時訓(xùn)練、試題、課后作業(yè)、試題，通過工作室、微信群、博客等供全縣教師分享。（四）課堂教學(xué)研究按照課堂教學(xué)改革的要求上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好教學(xué)后記和反思，寫好教學(xué)隨筆。日常管理：XX考核評定：XXX、XXX、XXX教育科研：XX課堂教學(xué)研究：XXX資源開發(fā)：XXX教師培訓(xùn)：XXX檔案管理：XXX宣傳報道：XXX管理：XXX（三）教育科研本工作室以領(lǐng)銜名師的特色專長為基礎(chǔ)，以工作室全體成員的智慧為依托，針對中學(xué)政治教育教學(xué)實踐中的重點、難點問題進(jìn)行專題研究，積極撰寫有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)、科研報告。不斷促進(jìn)工作室成員的專業(yè)發(fā)展，履行縣政治學(xué)科教學(xué)工作的引領(lǐng)示范作用，特制定20xx年工作計劃如下。名師工作室學(xué)員工作計劃9一、指導(dǎo)思想依據(jù)富順縣教育局名師工作室建設(shè)、管理與實施的相關(guān)文件精神，依托名師工作室平臺、以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，堅持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，開展教育教學(xué)研究活動。工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。（四）6月份：高考試題研究。工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。舉辦以“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實踐與研究”為主題的課改沙龍。做好南通市課題“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實踐與研究”申報工作。進(jìn)行工作室網(wǎng)頁和博客更新和維護(hù)。集中活動一次（交流例會），每名成員準(zhǔn)備好交流材料。更新工作室網(wǎng)頁和博客制作，以及微信推送。三、逐月活動安排。開展課題研究。定期開展各種專題研討。（1）每學(xué)期完成一篇教學(xué)反思或者經(jīng)驗文章，至少發(fā)表一篇省級論文。通過網(wǎng)絡(luò)傳播及時把成果輻射出去，網(wǎng)頁更新由渠懷蓮、江美新、徐巧石負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)資料的收集、匯編、整理并及時傳到網(wǎng)頁上去。強(qiáng)化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本年度每位成員完成一至二本教育專著的讀書任務(wù)，并撰寫讀書筆記。二、具體工作計劃。充分發(fā)揮石鑫名師的凝聚、輻射、指導(dǎo)作用，推動我校優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青年、骨干教師有效成長，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與提升。要做到隨時收藏保存。（四）建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評價各學(xué)員做到年初有計