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正文內(nèi)容

五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷[5篇](參考版)

2024-10-08 21:02本頁(yè)面
  

【正文】 : :()()移山()()失馬()清水秀()流不息()()逐日()()填海()郎才盡()闊天空: :()泥帶水()一反三()開(kāi)一面()已成舟()苦連天()以輕心()水馬龍()上談兵?。題目自擬。(3分)__________________________?你從這個(gè)故事中又得到了什么啟發(fā)?(5分)_________________________________________________________________十一、習(xí)作芳草地。改成“把”字句:__________________________________________________________(2)將軍把敵人打得落花流水。(2分)近義詞:()——()反義詞:()——()。,寫(xiě)詞語(yǔ)。他的帝國(guó)版圖從黑海之濱一直伸展到恒河。從這只螞蟻身上,將軍找回了失落的信心。螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候,把那粒玉米終于推過(guò)了墻頭。將軍想,螞蟻不可能成功了,六十九次的失敗就是證明。螞蟻連一絲的猶豫也沒(méi)有,接著又開(kāi)始了再次的努力。螞蟻當(dāng)然不會(huì)知道將軍的一些事情,但將軍的目光和心智卻被它吸引住了。我們說(shuō)的那只螞蟻恰好也在馬槽里忙著自己的營(yíng)生。一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了,他的軍隊(duì)潰不成軍。十、閱讀大舞臺(tái)(閱讀短文,回答問(wèn)題)。()緊挨著寶船的還有許多戰(zhàn)船、糧船和水船。()船上有九根桅桿和十二面風(fēng)帆,可以乘坐一千多人,需由二三百人駕駛。(6分)()其中六十二艘大船特別雄偉壯觀,這些大船又叫“寶船”。(),稻子笑彎了腰。(),海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。(5分),浩浩蕩蕩地出發(fā)了。()5.《二泉映月》這篇文章表現(xiàn)了阿炳熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè),追求理想,敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?)《史記》整整用了13年。(5分)1.“躁”和“燥”的讀音相同,但字義不同、()2.“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。()。(),等待來(lái)犯的敵人。(10分)。(),每天忙著研讀歷史文獻(xiàn),整理父親留下來(lái)的史料。,我()了許多名勝古跡。(6分)坎坷的 哭泣 激憤的 吶喊深沉的 經(jīng)歷 倔強(qiáng)的 風(fēng)浪傷心的 嘆息 險(xiǎn)惡的 傾訴五、花落誰(shuí)家(選詞填空)。辨字組詞。ng di224。ng qi225。)玫瑰(guī gui)享有盛譽(yù)(xi225。(6分)吮吸(shǔn yǔn)如饑似渴(sh236。 b249。 n225。 chǐ rǔb249。i z232。n mǎ t243。n yu232。(6分)gān z224。內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,字?jǐn)?shù)在400字以上。這時(shí)你是怎樣勸說(shuō)他的,請(qǐng)把話寫(xiě)下來(lái):(5分)二、習(xí)作。第三部分:習(xí)作。聯(lián)系實(shí)際,你有用過(guò)什么巧妙的方法解決難題嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)。(2分)你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢?(2分)請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容。②、。(2分)在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹重向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時(shí),他就順利地拿到了那件禮物。”伯父想,這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。他說(shuō):“既然你過(guò)了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但必須要按我的要求去取禮物?!鄙倌晷煳拈L(zhǎng)想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他,時(shí)常想些法子逗他玩,考他的思考能力。二、閱讀短文,回答下面問(wèn)題。(2分)你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)用“~~”畫(huà)出晏子反駁楚王的話,并說(shuō)說(shuō)這些話妙在何處?。(1分)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。“囚”字用音序查字法應(yīng)查,用部首查字法應(yīng)查部?!背趼?tīng)了,只好賠不是,說(shuō):“我原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反讓大夫取笑了。哪知晏子面不改色,站起來(lái),說(shuō):“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。楚王看見(jiàn)了,問(wèn)他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說(shuō):“犯了盜竊罪,是齊國(guó)人。(12分)楚王安排酒席(招待 款待)晏子。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(4分)地滿紅花紅滿地,三秋九月,中秋八月之中,山外白云,池邊綠樹(shù),雨落溪邊九、根據(jù)下面所描繪的情境,回答下列的問(wèn)題。太陽(yáng)落山了。雨下得很大。()七、仿寫(xiě)句子。()杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯。()杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)。(4分)劇本主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié),刻畫(huà)人物。五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。邱少云()犧牲自己,()挪動(dòng)一寸地方。三、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A、冷笑為難招待安居樂(lè)業(yè) B、出息取笑笑嘻嘻鳥(niǎo)如指掌 C、囚犯解釋實(shí)話實(shí)說(shuō)面不改色D、負(fù)責(zé)大臣完好無(wú)損不惜代價(jià)四、選關(guān)聯(lián)詞填空。我最不中(zhōngzh238。ng)聲答日:“未聞孔雀是夫子家禽。i()()不是規(guī)()盜()二、用“√”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。p233。(5分)wǔrǔwēiǎiq237。五年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷 班別:姓名:座號(hào):得分:第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。① 五更天更加更正()② 沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)齒難忘沒(méi)大沒(méi)?。ǎ?喝水喝彩()④ 調(diào)兵遣將兵來(lái)將擋將門(mén)虎子()在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書(shū)法家。”柳公權(quán)恍然大悟,把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。他擠進(jìn)人群,只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛 鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩?!钡诙?,小公權(quán)起了個(gè)五更,獨(dú)自去了華京城。”老人爽朗地笑了笑,說(shuō):“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫(xiě)不好字。柳公權(quán)發(fā)奮練字有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì)”。目的是為了豐富同學(xué)們的假期生活暑假第一天王平去上街他是我派去的他是同學(xué)
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