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新課標人教版小學五年級下冊語文第三單元測試卷(參考版)

2024-10-17 17:21本頁面
  

【正文】 父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可能——“我不怕疼!我也老了,捐出一個角膜,生活不能自理,可我兒子還年輕呀。⑦幾天來,他因父親的事寢食難安。父親問他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來。⑤第二天,父親就住進了老年公寓。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱們就離婚!”③第三天早飯時父親說有件事我想跟你們商量一下你們每天上班孩子又上學我一個在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。②妻子日漸感到他的老父親是個負擔,不止一跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意。為此,他失去了工作,到處求職都因形象問題連連碰壁。選擇①他本來在一家外企供職。在我們的日常生活中,像海倫凱勒、阿炳、司馬遷這樣身殘志堅的人還有很多,你還知道、也是這樣的人。,我們認識了不少古今中外的名人,如海倫1.《史記》是我國文學史上一份寶貴的財富,你還知道其中的哪些故事?“重于泰山”?哪些人的死“輕于鴻毛”?各舉兩個人的名字?重于泰山:輕于鴻毛:,請根據下面的提示寫出成語。一句出自《史記》。()“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》分130卷,共52萬字,作者是東漢的司馬遷。七、判斷題。3.()上課專心聽講,()能把功課學好。只有……才……盡管……還是……無論……都……只要……就……不但……而且……寧可……也不……()犧牲自己,()違反革命紀律。(),小明真是滿載而歸。載:(1)裝載(2)充滿(3)年(4)記載(5)又,觀眾們興高采烈地鼓掌。()的誘惑,他堅持著自己的道路。四、我會給“邢”字換個偏旁,組成另外的字,并用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。在學習中,總會碰到一(yi)些困難,但只要我們不(bu)怕困難,迎難而上,一(yi)切困難都不(bu)能阻擋我們前進的步伐。nɡji224。n)不住拿起二胡,他要通過琴聲把積淀已久的情懷,傾吐給這茫茫月夜。⑴聽著、聽著,阿炳的心顫抖起來。b236。nɡy249。zh236。ngsōuj237。j236。學生據實回答,教師根據答案的可行性和創(chuàng)意性進行評價。第六段第2句話:只見他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹竿往井里放,當竹竿頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物。巧取竹竿頂上的禮物。晏子是一個能言善辯,有膽有識的人,面對侮辱不急不躁,以巧妙的方式和驚人的智慧進行還擊,是一個才智和膽識過人的人才。使楚王不但沒有達到侮辱齊國的目的,反而搬起石頭砸了自己的腳。樓外青山云飛天外樹邊紅雨九、參考答案:我會說:“你這樣做是不對的,你應該先去老師那里履行請假手續(xù),向老師說明情況,征得老師的同意。,悄悄地把自己隱藏在地平線的下面。內容具體,感情真實,語句通順,字數在450字左右。(3分),你有過用巧妙的辦法解決難題的經歷嗎?請舉例說一說。(2分)?(4分)?請用“”在文中畫下來。伯父被聰明的徐文長驚呆了,不禁拍手“真是聰明的徐文長啊!”,寫在前面的橫線上。但是徐文長摸了摸后腦勺,馬上就想出了取禮物的辦法?!闭f著,他就把那件禮物吊到一根長竿頂上,并且告訴徐文長:“你()不能站在凳子之類的高處去取,()不能把竹竿橫下來。伯父還想用一個更難得法子把徐文長難倒?!边@是禮貌用語。(),不用管他人。()《晏子使楚》一文時,要讀出楚王的驕橫、傲慢、陰險和在失敗面前的窘迫,要讀出晏子的義正詞嚴、嘲弄戲耍、詼諧反問。1.《晏子使楚》一文說了晏子和楚王三次斗智的故事,表現(xiàn)了晏子的機智勇敢和愛國情懷。七、下面的說法對嗎?請認真讀一讀,再判斷正誤。:“爸爸,我的數學考了100分!”:“難道這點小事也辦不成?”六、用修改符號修改下面的病句。五、給下面的句子加上人物的動作、神態(tài),使句子更具體。費廢賠陪()話(),所以通話時盡量少說()話。()打發(fā):①派②消磨(時光、日子),為什么打發(fā)你來呢?,覺得一天的時間真難打發(fā)。②有威風,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風。三、給下面句子中加點的詞選擇正確的解釋。ānjūl232。nb249。oz233。225。)二、看拼音,寫詞語。ju)即使(j237。i)應用(yīngy236。)為難(w232。qiū)解釋(sh236?!蔽迥昙壪聝哉Z文第三單元測試卷一、給帶點字選擇正確的讀音。徐文長的伯父很喜歡他,時常想些法子逗他玩,考他的思考能力。(2分)閱讀二:閱讀短文,回答問題(18分)徐文長從小就善于動腦筋思考。(2分)沾沾自喜—()笑瞇瞇—()嘲笑—()神情自若—()。(1分)()里用“√”選擇恰當的詞語?!睆倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。可是橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧?!背跣ξ貙﹃套诱f:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”楚國的大臣們聽了,都(自高自大得意洋洋)地笑起來,以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。正當他們吃得高興地時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。九、結合語境回答問題(3分)有學生在沒有征得老師的同意,就離開了學校,這時你剛好看見了,你會說:。3.,山外白云,池邊綠樹,雨落溪邊。(改為擬人句)八、補充對聯(lián),并且寫一句課外積累的對聯(lián)(8分)。(6分)。運用了比喻的修辭手法。運用了比喻的修辭手法。()。3.()只剩下一個人,我們()要渡過江。三、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()(2分)四、選關聯(lián)詞填空(3分)即使……也……不管……也……是……還是……寧可……也不……如果……就……1.()多么艱苦,你()要把他們帶出草地。(zhōngzh242。ng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。oz233。sh236。p233。第五篇:五年級語文下冊第三單元測試卷一、看拼音,寫詞語(8分)wǔrǔwēifēngǎixiǎojiāq237。費廢賠陪()話(),所以通話時盡量少說()話。()打發(fā):①派②消磨(時光、日子),為什么打發(fā)你來呢?,覺得一天的時間真難打發(fā)。②有威風,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風。三、給下面句子中加點的詞選擇正確的解釋。ānjūl232。nb249。oz233。225。)二、看拼音,寫詞語。ju)即使(j237。i)應用(yīngy236。)為難(w232。qiū)解釋(sh236。第四篇:關于五年級下冊語文第三單元測試卷一、給帶點字選擇正確的讀音。(4分)|||四我的快樂習作(30分)題目:競選同學們,你想競選什么?班長?文藝委員?小組長??那就準備好一份演講稿吧。(2分)。(3分)|()為內容畫一幅畫。
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