【正文】 積極與上級主管部門協(xié)調(diào)配合，通過擴(kuò)建校舍，教學(xué)輔助用房，生活服務(wù)用房，師生活動娛樂用房等逐步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。，生活服務(wù)用房面積不足，影響教學(xué)活動的開展。四．學(xué)校建設(shè)存在的主要問題。2012012020年國家對小學(xué)生體質(zhì)調(diào)研測試成績統(tǒng)計(jì)顯示，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為98%，達(dá)標(biāo)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃、學(xué)風(fēng)正，學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)到100%，達(dá)標(biāo)。符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。在校園“三化”上根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有創(chuàng)造性地予以建設(shè)，構(gòu)建環(huán)保、和諧、人性化的育人環(huán)境。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》要求，我校按照公用經(jīng)費(fèi)總額5%安排教師接受國家、省、市級的專項(xiàng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，我校達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，我校配備專兼職心理健康教育教師，符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，我校達(dá)標(biāo)。我校是非寄宿制學(xué)校，共有學(xué)生116人。因此，我校未配備生活管理員，我校不涉及此項(xiàng)，達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，普通指標(biāo)第33項(xiàng)，要求：寄宿制學(xué)校每30名小學(xué)生、40名初中生配備一名生活管理員。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，普通指標(biāo)第32項(xiàng)要求，中小學(xué)專職管理人員不高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員不高于教職工總數(shù)的5%。我校校長楊俊峰有“任職資格培訓(xùn)合格證”，“提高培訓(xùn)合格證書”。我校校長楊俊峰符合評估細(xì)則驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。我校校長楊俊峰，從事教育教學(xué)工作16年，身體健康，符合評估細(xì)則驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。符合評估細(xì)則驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，普通指標(biāo)第28項(xiàng)要求：嚴(yán)格實(shí)施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。有兼職管理人員1名。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，普通指標(biāo)第27項(xiàng)要求，小學(xué)設(shè)有藏書室，學(xué)生閱覽室，教師閱覽室，并配備有專職或兼職管理員。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，我校實(shí)驗(yàn)?zāi)軡M足6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有兼職的實(shí)驗(yàn)管理人員，我校達(dá)標(biāo)。我校實(shí)際情況是：有心理咨詢室，因此，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，我校設(shè)立衛(wèi)生室，設(shè)備能基本滿足工作要求，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，我校為非寄宿制學(xué)校。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，我校為非寄宿制學(xué)校。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，我?，F(xiàn)有教學(xué)輔助用房 275平方米（5個(gè)），辦公用房30平方米（1個(gè)），生活服務(wù)用房 180平方米（2個(gè)），參照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化》要求，達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，使用面積不小于54平方米，我校教室使用面積 324平方米（6個(gè)），符合評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。依據(jù)評估細(xì)則，此項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，核心指標(biāo)第12項(xiàng)，要求中小學(xué)生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)，接近縣城內(nèi)生均高于規(guī)定學(xué)歷的教師，中小學(xué)生均中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)，接近縣城內(nèi)生均中職以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師數(shù)，我校實(shí)際情況 是：高于規(guī)定學(xué)歷的教師人數(shù)是13人，師生比為1：9。我校目前有圖書2700冊，報(bào)刊有《未來導(dǎo)報(bào)》、《天水日報(bào)》、《天水晚報(bào)》、《甘肅教育》所有我?；具_(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，核心指標(biāo)第10項(xiàng)要求，生均藏書小學(xué)15冊以上，并有一定量的教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、電子書、音像資料和電子閱覽計(jì)算機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有數(shù)量至少達(dá)到小學(xué)生機(jī)比12：1，有供教師使用的計(jì)算機(jī)，師機(jī)比至少達(dá)到3：1，逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，按照《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》要求，我校音樂、美術(shù)器材能基本滿足教學(xué)要求，依據(jù)評估細(xì)則，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，我校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不全，根據(jù)《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/Ｔ0385—2006）基本要求，我校達(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，我校有學(xué)生116人，我校達(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，小學(xué)每班不得超過45人，我校目前有6個(gè)教學(xué)班，一年級12人，二年級23人，三年級17人，四年級25人，五年級14人，六年級23人，我校達(dá)標(biāo)。為了保障標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查工作有序發(fā)展，我校在以楊俊峰同志為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)辦學(xué)條件，教師隊(duì)伍，教育教學(xué)，學(xué)校管理四個(gè)專項(xiàng)小組，由校長，教導(dǎo)主任分擔(dān)組長，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的自查工作，我校嚴(yán)格執(zhí)行自查目標(biāo)責(zé)任制，把具體指標(biāo)分解，落實(shí)到具體的教師，并組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)關(guān)于義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有關(guān)文件精神及學(xué)校的自評方案、計(jì)劃等。毛旗小學(xué)先后多次被上級主管部門評為質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校，在全體教職工地共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“以人為本”全面發(fā)展的辦學(xué)理念，不斷深化改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，在狠抓學(xué)校文化建設(shè)的同時(shí)，綠化、美化、凈化了校園，硬化了校園道路，較大的改善了師生的學(xué)習(xí)生活條件。現(xiàn)將本次自查結(jié)果匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r（概況）毛旗小學(xué)位于麥積區(qū)渭南鎮(zhèn)楊趙村，該村是蘇景片所在地，交通便利距縣城40公里左右，我校服務(wù)于蘇景片所屬3個(gè)行政村，人口大約六千左右（主要為農(nóng)業(yè)人口），全片國土面積約16平方公里，農(nóng)民收入主要以農(nóng)耕及外出務(wù)工為主，人民生活水平不斷提高，社會各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。自評總分：939分。12教育工作得到上級有關(guān)部門的肯定或表彰。12教育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題得到有效解決。（滿分5分，自評4分）自評情況：嚴(yán)格教育教學(xué)管理，大力實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生德、智、體等均達(dá)國家規(guī)定要求。（滿分5分，自評4分）自評情況：按照縣評議辦、市教育局行風(fēng)“雙評”工作的安排，每年召開聽證對話會，進(jìn)行社會公開承諾，積極開展社會問卷調(diào)查，教育工作基本得到社會認(rèn)同，群眾滿意。近三年縣教育局在縣行風(fēng)“雙評”工作中名列前茅。（三十七）社會反響（滿分25分，自評23分）12在當(dāng)?shù)卣块T組織的行風(fēng)評議中，教育工作位于前列。1學(xué)科教學(xué)成績達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求（滿分5分，自評4分）自評情況：重視提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持開展教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)調(diào)研工作，及時(shí)召開全縣中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析會，針對問題，找準(zhǔn)弱點(diǎn)，提出建議，指出努力的方向。11在按規(guī)定參加的競賽及其他比賽活動中，學(xué)生成績優(yōu)良。11學(xué)生個(gè)性特長得到充分發(fā)展，多數(shù)學(xué)生具有一定特長。（滿分5分，自評5分）自評情況：認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格按規(guī)定開足健康教育課。初中《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》％。（滿分10分，自評1O分）自評情況：％，初中 ％11《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)95％以上。（滿分15分，自評15分）自評情況：小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100％，％。（滿分5分，自評5分）自評情況：教育教學(xué)工作完全符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，能按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。（滿分5分，自評4分）自評情況：學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)鼗顒樱e極開放教育資源，學(xué)校、社區(qū)互動協(xié)調(diào)，各類教育資源基本共享。適時(shí)組織教師外出學(xué)習(xí)，開闊眼界，努力為教師開展校本教研創(chuàng)造優(yōu)越條件。11學(xué)校有服務(wù)于教師和學(xué)生發(fā)展的各類資源，有必要的經(jīng)費(fèi)、場地和資源用于開展校本研訓(xùn)工作。（三十五）校本研訓(xùn)（滿分15分，自評11分）1學(xué)校有校本研訓(xùn)工作制度，且落實(shí)較好。學(xué)校教育資源向周邊社縣開放，促進(jìn)周邊精神文明建設(shè)。（滿分5分，自評5分）自評情況：我縣中小學(xué)校園周邊環(huán)境良好，無網(wǎng)吧、歌廳等不利于學(xué)生健康的場所。（滿分5分，自評4分）自評情況：加強(qiáng)對學(xué)校校長管理意識和校本研訓(xùn)能力的提高，明確學(xué)校校長是校本研訓(xùn)的組織者和第一責(zé)任人，學(xué)校校長能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，親自組織、參與校本研訓(xùn)工作。（滿分5分，自評5分）自評情況：針對我縣農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)狀，近年來，在縣教研室的引領(lǐng)下，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研工作得以有效開展，以教研促進(jìn)教學(xué)，有效地促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。（滿分5分，自評5分）自評情況：有完善的校本研訓(xùn)制度，并能有計(jì)劃、分步驟加以落實(shí)，成效顯著。（滿分10分，自評10分）自評情況：有符合義務(wù)教育課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和機(jī)制，中小學(xué)教學(xué)研究和培訓(xùn)工作納入教育行政部門規(guī)劃，并切實(shí)作為重點(diǎn)工作，能認(rèn)真組織好農(nóng)村中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作。九、學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)（滿分50分，自評45分）（三十四）制度建設(shè)（滿分35分，自評34分）10有符合義務(wù)教育課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和機(jī)制。10有一批能承擔(dān)本地課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師和校長。10中小學(xué)各科教師配備齊全，有符合義務(wù)教育國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教師隊(duì)伍。（三十三）保障條件（滿分20分，自評15分）10教材的選用符合國家和省里的有關(guān)規(guī)定。校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色。（滿分5分，自評4分）自評惰況：能按規(guī)定開設(shè)地方課程。（滿分5分，自評5分）自評情況：落實(shí)學(xué)生勞動實(shí)踐基地，并定期開展活動對中小學(xué)生進(jìn)行勞動技術(shù)教育，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。（滿分5分，自評5分）自評情況：貫徹落實(shí)《太原市中小學(xué)生課外文體活動工程》，積極組織參與國家、省、市舉辦的各種比賽。（滿分5分，自評5分）自評情況：認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛開展“陽光一小時(shí)體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間。（滿分10分，自評10分）自評情況：所有學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程。（滿分10分，自評9分）自評情況：依據(jù)我縣實(shí)際，建立了符合素質(zhì)教育要求和新課程理念的學(xué)生成長和教師發(fā)展的評價(jià)方式，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，評價(jià)方式得到了廣大師生的認(rèn)同。（滿分10分，自評9分）自評情況：全縣學(xué)校教育教學(xué)制度完善，網(wǎng)絡(luò)健全。（滿分5分，自評5分）自評情況：我縣所有學(xué)校不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。（滿分5分，自評4分）自評情況：規(guī)范學(xué)籍管理，逐步實(shí)行學(xué)籍管理電子化。（滿分5分，自評5分）自評情況：小學(xué)嚴(yán)格實(shí)行等級制評價(jià)，初中學(xué)校建立起多樣化的評價(jià)方式。（滿分5分，自評5分）自評情況：我縣制定有學(xué)校教育教學(xué)管理“一規(guī)范兩要求”，從師德師風(fēng)、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)水平、教研能力、工作態(tài)度、工作績效等多方面科學(xué)評價(jià)教師，不單純以考試成績、升學(xué)率獎懲教師。（滿分5分，自評5分）自評情況：嚴(yán)格按照省市規(guī)定規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生課外活動時(shí)間，廣泛開展“陽光一小時(shí)體育運(yùn)動”，能 適時(shí)舉辦學(xué)校藝術(shù)教育活動，并能積極參加省市