【正文】 項安全制度和預(yù)案健全，積極開展各種應(yīng)急演練，多年來，沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故。本項得2分第四項，教育教學(xué) 本項計20分能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足課程，使用省級教材部門審定的教材。本項得4分學(xué)校建立了良好的與家庭、社區(qū)的聯(lián)系制度，成立家長委員會，定期召開家長會，認(rèn)真開辦家長學(xué)校，開展家教知識培訓(xùn)。本項得2分在學(xué)生評價方面，我們建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，對學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面進行綜合評價。（二）入學(xué)率（滿分40分，自評40分）小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%。（滿分10分，自評10分）三類殘疾兒童少年入學(xué)率保持在90%以上。（三）鞏固率（滿分40分，自評40分）小學(xué)在校生年鞏固率在99%以上。三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率97%以上。116周歲人口中初中教育完成率97%以上。（滿分10分，自評10分）自評情況：全縣現(xiàn)有直屬小學(xué)3所，農(nóng)村小學(xué)26所，小學(xué)教學(xué)點81個。%以內(nèi)，%以內(nèi)。（滿分10分，自評10分）自評情況：全縣小學(xué)布局、規(guī)模滿足學(xué)生入學(xué)需要，目前，小學(xué)校均班容量35人，點均班容量9人。新建居民縣需要設(shè)置學(xué)校的，與居民縣的建設(shè)同步進行。1除九年一貫制學(xué)校外，所有初中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在四軌（含四軌）以上，同時農(nóng)村初中積極創(chuàng)造條件，實行寄宿制。（滿分10分，自評9分）自評情況：城鎮(zhèn)初中布局、規(guī)模滿足學(xué)生入學(xué)需要，全縣初中學(xué)校平均班容量控制在54人以內(nèi)，個別學(xué)校班容量不達要求。新建學(xué)校選址符合國家規(guī)定和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。（滿分15分，自評15分）自評情況：我縣制定了《婁煩縣中小學(xué)校舍維修改造長效機制實施方案》，做到了當(dāng)年危房當(dāng)年消除，D級危房全部消除。（十）教學(xué)用房（滿分25分，自評20分）2班班有教室。二軌以下小學(xué)中，有實驗儀器室的41個、有圖書閱覽室的63個、有微機電教室的32個。2，男生每40人一個蹲位，每20人一米小便槽，女生每25人一個蹲位。3有滿足學(xué)校必需的其他生活用房，如開水房、雜物貯藏室等。3中小學(xué)校有滿足需要的黨政辦公室，團、隊辦公室、衛(wèi)生保健室等。三軌以上小學(xué)共3所，其中有 2所學(xué)校有200米環(huán)型跑道操場，直跑道100米。其余小學(xué)、初中教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備達國家II類標(biāo)準(zhǔn)。（十五）信息技術(shù)教育及電教設(shè)備（滿分20分，自評17分）3小學(xué)有滿足信息技術(shù)課開設(shè)需要的硬件設(shè)備（滿分5分，自評4分）自評情況：小學(xué)基本有滿足信息技術(shù)課開設(shè)需要的硬件設(shè)備。（滿分5分，自評4分）自評情況：小學(xué)計算機生機比64：1，初中計算機生機比15：1，教學(xué)資源庫存量達到150G以上的小學(xué)有6所，初中有4所。小學(xué)訂閱量達40種/年，初中訂閱量達100種/年。4學(xué)校配備的影像資料和電子圖書能滿足教學(xué)需要。其余小學(xué)、初中音、體、美器材配備達國家II類標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)生器械配備未達省定I類標(biāo)準(zhǔn)。（十八）辦公設(shè)施設(shè)備（滿分10分，自評10分）4有滿足教師基本需要的學(xué)習(xí)、辦公設(shè)施設(shè)備（滿分10分，自評10分）自評情況：每所學(xué)校的學(xué)習(xí)、辦公設(shè)施設(shè)備都能滿足教師的需要。（滿分5分，自評3分）自評情況：我縣經(jīng)縣政府審批的德育、國防教育基地共7處，課外文體活動社區(qū)正在完善中?？h級有關(guān)管理部門未發(fā)給學(xué)校林權(quán)證、土地證和產(chǎn)權(quán)證，但學(xué)校都與村委會簽定了用地協(xié)議書。（滿分10分，自評10分）自評情況：我縣教育經(jīng)費連續(xù)三年保持了“三個增長”。5城市教育費附加按時、足額征收。5%和城市教育費附加中不少于5%的經(jīng)費用于義務(wù)教育階段教師繼續(xù)教育，并列入財政預(yù)算。5特殊教育教師津貼、待遇落實。5教師工作、生活條件得到有效改善，教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。60、城市教育費附加主要用于義務(wù)教育。6對困難家庭子女實行資助制度，保證其完成九年義務(wù)教育。6經(jīng)費使用合理，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。6學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、各類人員配置及結(jié)構(gòu)比例符合編制標(biāo)準(zhǔn)。6縣級教研部門、教師進修校等機構(gòu)設(shè)置、人員配備及結(jié)構(gòu)比例符合編制標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)需要。6中小學(xué)教師具有相應(yīng)的教師資格，達到規(guī)定學(xué)歷和專 業(yè)技術(shù)職務(wù)。7建立起城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村學(xué)校的支教、助教制度，實施效果好。目前，全縣共有省、市學(xué)科帶頭人17名，省骨干教師4名；市高水平骨干教師203名，市教學(xué)能手39名，市課堂教學(xué)技能大賽獲獎教師45名，市教學(xué)標(biāo)兵16名，省特級教師1名，省教學(xué)能手1名，市名師1名。％的中小學(xué)教師取得了計算機和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識初級等級證書。7校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任，校長符合國家規(guī)定的任職條件。7教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。七、教育管理（滿分140分，自評135分）（二十七）管理體制（滿分20分，自評20分）7義務(wù)教育實行“以縣為主”管理體制。教育法制工作有制度、有落實，教師普法和學(xué)生法制教育符合省定要求?？h政府制定有促進義 務(wù)教育活動的政策、措施且組織落實到位。學(xué)校無重點學(xué)校和非重點學(xué)校之分；無改變或變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的情況。（滿分5分，自評5分）自評情況：科學(xué)評價學(xué)校，不下達升學(xué)指標(biāo)，不以升學(xué)率和單純以考試成績對學(xué)校排隊，并對校長實施獎懲。（滿分5分，自評5分）自評情況：學(xué)校管理工作遵守國家法律、法規(guī)。（滿分10分，自評10分）自評情況：各學(xué)校工作均能堅持以德育為首的指導(dǎo)思想，寓德育于教育教學(xué)之中。8取消留級制度，無開除學(xué)生現(xiàn)象。8科學(xué)評價教師，不單純以考試成績、升學(xué)率獎懲教師。9學(xué)籍管理規(guī)范，逐步實行學(xué)籍管理電子化。（三十）教學(xué)管理（滿分20分，自評18分）9教學(xué)管理制度完備，形成學(xué)校、處（室）、教研組、備課組的管理網(wǎng)絡(luò)。八、課程實施與素質(zhì)教育（滿分55分，自評48分）（三十一）國家課程實施（滿分25分，自評25分）9嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，所有學(xué)校開齊規(guī)定課程，開足課時。9縣（市、縣）每年集中組織開展適合學(xué)生特點的文娛、體育、科技等活動，參加學(xué)校廣泛。（三十二）地方課程與校本課程實施（滿分10分，自評8分）9按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程。（滿分5分，自評4分）自評情況：規(guī)模較大的學(xué)校能夠開設(shè)統(tǒng)一的地方課程。（滿分10分，自評8分）自評情況：各中小學(xué)各科教師配備齊全，有基本符合義務(wù)教育國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教師隊伍。把中小學(xué)校教學(xué)研究和培訓(xùn)工作納入教育行政部門的規(guī)劃中，并切實作為重點工作。10認(rèn)真組織實施農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研工作。10中小學(xué)校校園周邊環(huán)境良好，無網(wǎng)吧、歌廳等不利于學(xué)生健康的場所。（滿分5分，自評5分）自評情況：各學(xué)校與家庭、社會密切聯(lián)系，積極開辦家長學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度，充分利用寒暑假，開展豐富多彩的活動，學(xué)校、家庭、社會共同育人氛圍濃厚。（滿分5分，自評4分）自評情況：各學(xué)校對校本教研工作高度重視，積極創(chuàng)建利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動空間和各類資源。十、教育質(zhì)量（滿分80分，自評75分）（三十六）教育質(zhì)量（滿分55分，自評52分）11教育教學(xué)工作符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教育教學(xué)任務(wù)。11學(xué)生道德行為合格率達到98％。11學(xué)生身心健康，具有健康的體魄，正確的審美觀和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。（滿分5分，自評5分）自評情況：每年定期在全縣組織開展學(xué)校藝術(shù)教育活動，因校制宜，經(jīng)常性地開展學(xué)生體育活動和競賽，學(xué)生個性特長得到充分發(fā)展。中小學(xué)學(xué)科教學(xué)成績均達到了國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。12教育工作得到社會的認(rèn)同，群眾滿意。中小學(xué)生參加國家、省、市各種比賽成績捷報頻傳，群眾認(rèn)可度逐年提高。（滿分5分，自評5分）自評情況：教育工作得到上級有關(guān)部門的肯定或表彰。毛旗小學(xué)始建于1940年，是一個具有80多年光榮歷史的農(nóng)村完全小學(xué)，現(xiàn)校址是在老校址旁邊由國家撥款，當(dāng)?shù)馗鲗俅逶?007年建成的一個教學(xué)設(shè)施比較完備，教育特色鮮明，質(zhì)量較好的完全小學(xué)，學(xué)校占地面積6000平方米左右，建有教學(xué)樓一棟，營養(yǎng)餐大食堂一棟，多媒體教室一個，圖書是一個并擁有2700多冊圖書，還有體育器材室，教師宿舍10間，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班六個，在校學(xué)生116人，專業(yè)教師13人，教師學(xué)歷最低為大專，其中中小學(xué)一級職稱3人，中小學(xué)二級職稱10人。二．標(biāo)志化建設(shè)達標(biāo)過程情況。組長：楊俊峰成員：景亞兵、張艷、張斌斌、劉鵬江（一）、核心指標(biāo)完成情況依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》我校目前有6個教學(xué)班，按照農(nóng)村小學(xué)一般不少于6個教學(xué)班的的評估標(biāo)準(zhǔn)，我校達標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，我校實際情況是：有直跑60米，所以，依據(jù)評估細(xì)則，我校達標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，核心指標(biāo)第9項要求，計算機教室按標(biāo)準(zhǔn)班額配備每生一臺計算機。一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的10％,。中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師為3人。2我校目前有一個實驗室，按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》(YJ/T0385—2006)標(biāo)準(zhǔn)，我校達標(biāo)。已達標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，普通指標(biāo)23項要求，按國家標(biāo)準(zhǔn)配備心理咨詢室，并按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（實行）》（甘教廳【2010】70號）配置小學(xué)、初中心理健康教育設(shè)備。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，普通指標(biāo)26項要求，小學(xué)配有模式二遠程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點設(shè)備及教學(xué)資源，有計算機教室和多媒體白板教室，依據(jù)評估細(xì)則，此項指標(biāo)達標(biāo)。所以依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，此項指標(biāo)達標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，普通指標(biāo)第29項，要求：中小學(xué)校長必須有從事教育教學(xué)工作5年以上經(jīng)歷，身體健康。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，普通指標(biāo)第31項，要求：中小學(xué)校長具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。而我校的實際情況是：沒有專職管理人員和工勤人員，所以，依據(jù)評估細(xì)則，此項指標(biāo)已達標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，普通指標(biāo)34，要求：寄宿制學(xué)?；?00人以上的非寄宿制學(xué)校，配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》要求，我校有規(guī)范的教職工考核制度與獎罰制度匯編文件，并在校內(nèi)公正、公開、公平實施，符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，此項達標(biāo)。同時加強對校園及周邊安全的檢查，設(shè)施完善，健全安全制度，落實責(zé)任，建設(shè)平安校園。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》的要求，我校對活動的行為嚴(yán)格要求，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》等，督促學(xué)生嚴(yán)格要求，自覺遵守，對違反行為規(guī)范的個別學(xué)生予以必要的教育，校園內(nèi)學(xué)生有禮貌，秩序井然，行為規(guī)范合理率為98%。，特別是教師宿舍嚴(yán)重短缺。