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義務教育學校標準化建設督導評估自查報告(參考版)

2024-10-24 20:21本頁面
  

【正文】 陽光體育活動展示了學生了拼搏進取、不甘人后的頑強意志和堅強體魄,讓。我校從xxxx年開始學習和推廣自編操《xxx》,并把“我運動、我健康、我快樂”這一健康的理念滲透到體育課和學生的業(yè)余活動中;并根據(jù)學生年齡特點開展不同年級的花鍵、跳繩、呼啦圈、羽毛球、等活動。學校開設校本課程“ xxxx”,推廣普及“xxxxxxx”等藝體品牌活動,開展綜合性、趣味性、多樣性的校園藝術節(jié)、體育、運動會,提高學生綜合技能,創(chuàng)建良好的校園文化藝術環(huán)境。6、體育、衛(wèi)生、藝術工作:加強體育、藝術課程的開發(fā),積極開展豐富多彩體育、藝術活動,培養(yǎng)學生的鍛煉習慣和鍛煉方式,增強學生體質。積極參與網絡教研活動,區(qū)域共同體活動,送教下鄉(xiāng)活動。突出培養(yǎng)學生質疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學習方式,使學生學習的過程成為在教師指導下的主動的、富有個性的探究過程;重視培養(yǎng)學生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責任感。努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、教學開放互動的教學環(huán)境,全面提高了教學質量。養(yǎng)成良好學習習慣,豐富情感體驗,提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。保證三級課程有效實施和落實。目前,我校開設的地方課程有寫字、生命教育、xx人文與社會、技術。學校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程設置標準》組織教育教學,落實國家、地方和學校三級課程。堅持對教師教學行為的日查、集中查和不定期抽查制度,采取個別指導和集體培訓相結合的辦法,通過集體備課、課堂教學觀摩研討、主題研討,教學反思、個案分析等活動,不斷優(yōu)化課堂結構,優(yōu)化教學方法,促進教和學方式的轉變,提高課堂教學效果。(三)教學工作1、學校教育管理理念清晰,符合國家法律法規(guī)和各級教育行政部門制定的有關管理規(guī)范。通過班隊活動,提高了教育的有效性和持久性。落實德育必修課,深入開展生命教育,注重常規(guī)教學中德育內容的融入和滲透,以養(yǎng)成教育為主線,弘揚和培育民族精神,誠信教育,文明禮儀教育。(二)德育工作把德育工作放在工作首位,有健全的德育機構和管理機制,定期召開德育工作會議,領導班子分工明確,責任清晰,每學期認真做好計劃、記錄、總結。自主評估:學校建立自主評估制度,認真做到全員參加、全面自評、全過程評估。堅持依法治校、依法治教,維護學校、師生的合法權益,未發(fā)生違紀違法現(xiàn)象。)(一)、辦學方向我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以人為本,進一步推進素質教育的進程,向管理要質量,向科研要質量,通過辦學特色創(chuàng)建活動,力爭把我校建成在市內有一定知名度的標準化特色學校。以關愛、平等觀念,促進學生的全面發(fā)展。學校重視師德師風建設,并納入教師管理制度,促進良好師風形成。學校按照要求建立教師定期培訓制度,并組織教師如期參加規(guī)定的培訓,提供必要的保障經費,以提高教師能力素質。全面實施教師聘任制,教師資格制度,建立多方參與的教師發(fā)展性評價機制。中級以上職務xx人,占xx%。學校各學科專任教師配備齊全,全體教師都持有《教師資格證書》。在師生中威望較高,群眾滿意率達xx%以上。3、領導班子成員分工明確合理,相互尊重,團結合作。2、校長符合國家規(guī)定的任職條件。二、隊伍建設(本項指標200分,自評得分xxx分。報刊雜志xxx種以上,教參書xx冊以上,音像資料和教學軟件滿足教學需要。4、學校衛(wèi)生器材按照《國家中學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》中II檔標準配備衛(wèi)生室設備。班班有標準的黑板和講桌。(五)設施設備1、學校設施安全合理,有圍墻,標準的電動大門,校牌醒目,標準的國旗旗桿和升旗臺、領操臺,教學樓門兩側有固定宣傳欄。學校設有教師辦公室、領導辦公室、會議接待室、傳達值宿室。2、普通教室每班設置一間。大大加強了硬件建設。體育區(qū)建有籃球場x個,排球場x個,操場能滿足200米環(huán)形跑道設置所需,建有體育活動場地、沙坑,雙杠、單杠、x、x等體育設施;我校與x、x、x建立了公益勞動責任區(qū)進行勞動實踐。(三)用地面積學校校園占地面積xxxxx平方米,生均占地面積為xx平方米,綠地面積 xxxx平方米,生均綠化面積x平方米。學校建設規(guī)劃合理,按教學區(qū)、體育區(qū)、生活區(qū)劃分,分區(qū)明確、布局合理。200米范圍內無游戲機室、網吧、舞廳、臺球廳等經營性場所。(二)學校設置我校布局、選址、建設標準符合國家相關規(guī)定要求,學校附近不存在污染源處、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段、泥石流地區(qū)和水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。)(一)、辦學規(guī)模我校為城鎮(zhèn)六年制普通小學,設有x個教學班,xxxx名學生?,F(xiàn)將自查自評情況從辦學條件、隊伍建設、教育教學和學校管理四個方面進行評估,我校自評得分:x分,具體評估報告如下:一、辦學條件。然后結合我校具體情況,對照標準,以認真求實的原則進行自查。第四篇:Xx學校標準化建設工程督導評估自查報告Xx學校標準化建設工程督導評估自查報告為了全面推進素質教育,規(guī)范學校辦學行為,加快學校現(xiàn)代化建設,提高教育教學水平,依據(jù)《xx省義務教育學校標準化建設工程督導評估辦法》的通知精神,我校就相關要求開展自查評估工作。評分細則:綜合素質評定合格率99%以上得5分,每減少一個百分點扣1分,扣完為止;學生《國家學生體質健康標準》合格率達95%以上得5分,每減少一個百分點扣1分,扣完為止;落實中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定得3分,若未做到,不得分;開展“體育、藝術2+1項目” 覆蓋率達到規(guī)劃目標得2分,若未做到,酌情扣分。檢查方法:(1)查閱文件材料;(2)現(xiàn)場抽測。A4-B13-C47雙語教育(15分)評估標準:積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標落實,雙語教育取得明顯成效;教育教學質量抽測合格率達到80%以上。評分細則:教學質量合格率小學達到95%以上、初中達到85%以上得15分,每低一個百分點扣1分,本項扣完為止。檢查方法:(1)查閱文件材料;(2)教師座談;(3)實地查看。評分細則:教育部門及學校均成立德育工作機構,有效指導學校開展德育活動得5分,若未做到,分項扣分;思想品德(政治)教育課時有保障,學校教育活動豐富多彩得5分,若未做到,分項扣分;縣級德育達標校達到50%,地區(qū)以上德育達標校(德育示范校、依法治校示范校)30%以上賦0-5分。檢查方法:(1)查看相關材料;(2)問卷調查;(3)實地查看。評分細則:按照《自治區(qū)中小學固定資產管理暫行辦法》(新教財〔2012〕187號)規(guī)范管理學校資產得5分。檢查方法:(1)查閱預算、經費支出賬目;(2)查閱審計文件。A4-B12-C43 財務管理(5分)評估標準:落實預算管理,堅持財務制度,執(zhí)行財務公開、審計等制度,達到自治區(qū)教育收費示范縣標準。評分細則:違反任何一條,本項不得分。檢查方法:(1)查閱文件材料;(2)問卷調查;(3)學生、家長、社會各界座談;(4)實地核查。評分細則:落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》(新教基[2010]37號),糾正亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學率或考試成績對教師和學生獎懲、炒作升學率等不規(guī)范行為成效明顯得10分,師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝得3分。檢查方法:(1)查閱文件材料;(2)問卷調查;(3)實地查看。有預案、可操作,有效果。檢查方法:(1)查閱檔案;(2)實地調查。(2)小學鞏固率達94%以上,初中鞏固率達96%以上。檢查方法:(1)查閱文件材料;(2)實地查看。規(guī)范教材教輔用書。評分細則:建立涉校檢查制度并認真落實得4分; 檢查方法:(1)查閱文件材料;(2)教師座談。檢查方法:(1)查看相關材料;(2)教師座談;(3)實地查看。A3-B11-C36 教學研究(20分)評估標準:教研室辦公場地、人員編制落實,教研經費納入學校經費預算統(tǒng)籌安排,教研活動有特色,效果明顯。評分細則:教研工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃得3分,若未做到,酌情扣分;有教研發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、教研工作制度健全得3分,若未做到,酌情扣分;視研究解決教研工作中存在的困難和問題情況賦1-4分。檢查方法:(1)查閱相關資料;(2)實地查看。A3-B10-C34持證上崗(15分)評估標準:實驗、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術、后勤服務、安全保衛(wèi)等人員,需經過專門培訓,取得相應資格及以上上崗(合格)證書。評分細則:按要求配備專職實驗、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術、后勤服務、安全保衛(wèi)等人員得15分,一項不達標扣3分,本項扣完為止。檢查方法:(1)查閱相關資料;(2)問卷調查;(3)實地查看。校長管理能力得分=問卷滿意人數(shù)/參加問卷調查人數(shù)10分。檢查方法:(1)查閱相關資料;(2)教師訪談。A3-B9 管理隊伍(40分)A3-B9-C31 資質合格(20分)評估標準:校長(書記)全部接受培訓、持證上崗,符合任職的相關規(guī)定。若未做到,分項扣分。教師周轉宿舍滿足需要,教師住房按政策基本得到解決。檢查方法:(1)查看相關材料;(2)教師座談;(3)問卷調查。A3-B8-C29 骨干隊伍(20分)評估標準:有骨干教師(教研人員)培養(yǎng)計劃或規(guī)劃并開展評選活動,形成骨干教師團隊,建立激勵機制,發(fā)揮引領作用。評分細則:全部教師按規(guī)劃目標完成繼續(xù)教育得10分,地方財政按有關規(guī)定將教師培訓經費(含教師繼續(xù)教育經費)納入財政預算并予以保障得10分,須得滿分,否則一票否決。評分細則:學科教師專業(yè)對口率達標得15分,每降低一個百分點扣1分; 視學科教師數(shù)量、專業(yè)結構和滿足教學要求情況賦1—15分; 學科教師專業(yè)對口率=專業(yè)對口教師人數(shù)/專任教師總數(shù)100% 檢查方法:(1)查閱學科教師統(tǒng)計報表;(2)教師座談。A3-B8-C27 結構合理(30分)評估標準:專任教師滿足學科教學要求,學科教師專業(yè)對口率70%以上。評分細則:達標20分,須得滿分,否則一票否決。A3-B8-*C26教師資格(20分)評估標準:專任教師均具有相應教師資格。評分細則:專任教師100%具備相應層次的學歷得10分,中高級教師職稱崗位比例不低于規(guī)定標準得10分,須得滿分,否則一票否決。A3-B8-*C25學歷職稱(20分)評估標準:專任教師學歷達標,職稱符合規(guī)定比例。評分細則:視編制落實情況賦0-10分:視滿足教學需要情況賦1-10分,若有教育系統(tǒng)外人員占用教師編制現(xiàn)象1人扣1分;若有教育系統(tǒng)外借用教師1人扣1分,本項扣完為止。城市指烏魯木齊市和克拉瑪依市,“縣鎮(zhèn)”指縣、市政府所在地城區(qū)。城市初中教職工與學生比1:;縣鎮(zhèn)1:14。A3 隊伍建設(250分)A3-B8 教師隊伍(150分)A3-B8-C24編制落實(20分)評估標準:按照自治區(qū)規(guī)定落實人員機構編制,確保在崗在編,及時補足,滿足教學需要。評分細則:數(shù)字教學資源學校覆蓋率達到85%得15分,須得滿分,否則一票否決;視資源利用情況賦0—5分。A2-B7-*C23數(shù)字資源(20分)評估標準: 建立數(shù)字教學資源庫,方便師生使用。評分細則:所有學校達到要求得20分,須得滿分,否則一票否決; 根據(jù)圖書借閱情況賦0—10分。每年新增圖書比例一般應不少于藏書標準的5%。復本率不超過12本。A2-B7 圖書資源(50分)A2-B7-*C22 圖書資料(30分)評估標準:圖書配備達到《辦學基本標準》要求,規(guī)范管理,合理使用;雙語學校民、漢語言圖書配備比例適當。評分細則:完全小學以上學校安裝監(jiān)控設備,學校重點部位配備消防設備、警鈴得15分;實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋,監(jiān)控設備與公安、消防部門監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網得10分,須得滿分,否則一票否決。檢查方法:(1)查教育局學校辦學條件統(tǒng)計表;(2)查設備管理明細賬,管理使用檔案;(3)學生座談;(4)實地查看。綜合實踐活動學習領域教學設備達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35號)要求,能夠滿足中小學校開展勞動技術教育、研究性學習、社會實踐活動需要,便于教師靈活組織教學和學生有效學習。A2-B6-*C20綜合實踐(30分)評估標準:達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求。(《辦學基本標準》第五章第十九條)評分細則:所有學?,F(xiàn)代教育技術裝備達標得30分,須得滿分,否則一票否決;根據(jù)現(xiàn)代教育技術裝備使用情況賦0—10分。城鎮(zhèn)學校根據(jù)在校生數(shù)量,配備有不少于50臺計算機的計算機教室一間以上;擁有不少于120平方米的多功能教室一間以上,配備有數(shù)字投影儀和擴放音設備或其他顯示設備;網絡通達教室,每班配備大屏幕電視機和DVD播放機(或計算機)各一臺及遠程直播課堂接收設備和接收軟件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校配備計算機教室一間;擁有不少于90平方米的多功能教室,配備有數(shù)字投影儀或其他顯示設備;網絡通達教室,每班配備大屏幕電視機和DVD播放機(或計算機)各一臺及遠程直播課堂接收設備及接收軟件。村級小學配備計算機教室一間;擁有不少于70平方米的多功能教室一間,配備有數(shù)字投影儀或其他顯示設備;網絡通達教室,每班級配備大屏幕電視機和DVD播放機(或計算機)各一臺及遠程直播課堂接收設備和接收軟件?,F(xiàn)代教育技術設備配備達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35號)要求。A2-B6-*C19教育技術(40分)評估標準:達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求。根據(jù)體衛(wèi)藝器材使用情況賦0—10分。藝術(音樂、美術)器材達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35號)要求,規(guī)范管理,充分使用。規(guī)范管理,合理使用。檢查方法:(1)查看教育事業(yè)統(tǒng)計資料;(2)查看學校實驗教學計劃、實驗通知單、學生實驗報告;(3)抽查學校固定資產帳、管理明細賬等財產管理檔案;(4)學生座談;(5)實地查看。評分細則:所有學校教學儀器設備配備符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求得35分,須得滿分,否則一票否決。理科實驗室裝備符合中華人民共和國教育行業(yè)標準《中小學理科實驗裝備規(guī)范》(jY/03852006)的要求。A2
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