【正文】 總之，通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步提高了科協(xié)全體黨員干部的執(zhí)政能力和政策理論、實(shí)用技術(shù)水平，既增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也促進(jìn)了科協(xié)黨組織建設(shè)長(zhǎng)足的發(fā)展。二是要變被動(dòng)為主動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部克服惰性心理，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，變壓力為動(dòng)力，由組織“要我學(xué)”變成自己“我要學(xué)”。形成新態(tài)度。三是把握好進(jìn)度。二是把握好角度。利用業(yè)務(wù)工作相對(duì)輕松的時(shí)間段組織開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)學(xué)習(xí)做響、做亮、做強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)，張弛有度的原則。三是要將學(xué)習(xí)與工作統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)做到“學(xué)習(xí)工作化”和“工作學(xué)習(xí)化”。一是要將個(gè)體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)統(tǒng)籌推進(jìn)，在個(gè)體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，搭建集體學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)集體討論和反思，科學(xué)判斷形勢(shì)，正確把握規(guī)律，實(shí)現(xiàn)共同提高。在今年下半年的工作中，我們將著重學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上的講話(huà)，并加強(qiáng)做好以下三方面工作。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓黨員干部互相交流學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)提高，不斷提高黨員干部的知識(shí)水平和工作能力。三是開(kāi)展“多樣化”學(xué)習(xí)。二是突出“專(zhuān)業(yè)化”學(xué)習(xí)。每年年初專(zhuān)題討論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并把學(xué)習(xí)意見(jiàn)結(jié)合到黨組會(huì)議和機(jī)關(guān)工作會(huì)議中，從而形成“以黨組中心組為龍頭、處級(jí)以上黨員干部為重點(diǎn)、全體人員廣泛參加”的理論學(xué)習(xí)格局。三、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法在推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)過(guò)程中，區(qū)科協(xié)在改進(jìn)學(xué)習(xí)方式上下功夫。精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)每名黨員干部在述職時(shí)要述學(xué)；群眾民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行評(píng)學(xué)；結(jié)合黨員目標(biāo)管理和干部工作考核，對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐和改造主觀世界等情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。結(jié)合目標(biāo)任務(wù)分解，將學(xué)時(shí)任務(wù)納入目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一并布置，一并考評(píng)。堅(jiān)持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過(guò)正面典型教育，使機(jī)關(guān)工作人員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在機(jī)關(guān)形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍，同時(shí)運(yùn)用反面典型進(jìn)行警示教育。講黨課是黨內(nèi)生活的一項(xiàng)重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我提高的過(guò)程，也是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的一種有效形式。充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型活動(dòng)中的示范作用，建立健全中心組和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、考核等制度；要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年每人保證12天學(xué)習(xí)時(shí)間；中心組成員要結(jié)合思想和工作實(shí)際，每年至少撰寫(xiě)1篇理論文章或?qū)W習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告。辦公室負(fù)責(zé)制定中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，有計(jì)劃地組織和安排黨員干部參加黨校的培訓(xùn)；由各科、室負(fù)責(zé)組織干部職工制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)其參加以自學(xué)為主的各類(lèi)學(xué)歷教育和各類(lèi)有助于提高思想素質(zhì)、有利于提高工作技能的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。主要是指學(xué)習(xí)的有效組織和管理，重點(diǎn)包括：建立學(xué)習(xí)型活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)的督查指導(dǎo)；實(shí)行目標(biāo)管理，將學(xué)習(xí)任務(wù)及相關(guān)要求納入綜合目標(biāo)，與業(yè)務(wù)目標(biāo)一并布置考核。進(jìn)一步完善了干部學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制，定期收集、通報(bào)全體黨員干部的學(xué)習(xí)情況，倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究的良好風(fēng)氣；不斷加大對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化和長(zhǎng)效化。二、健全工作機(jī)制采取因人制宜，分層分類(lèi)教育的方法，因材施教、因需而學(xué)，使全體黨員干部既有共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)又有各自的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)成立了以科協(xié)黨組書(shū)記為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《區(qū)科協(xié)開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案》。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，對(duì)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)具有重要的示范和導(dǎo)向作用。年初，我局即制訂了全局職工培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)局內(nèi)外專(zhuān)家為職工講授相關(guān)政策規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)，年內(nèi)共舉辦各類(lèi)講座、研討會(huì)和報(bào)告會(huì)十多場(chǎng)次，內(nèi)容涉及規(guī)章制度、項(xiàng)目管理知識(shí)、信息化建設(shè)、提高黨的執(zhí)行能力、廉政建設(shè)及公文寫(xiě)作等方面。(四)建立崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。截至XXX年底，共有XX名職工完成了XX篇各類(lèi)出差出訪工作報(bào)告，其中XX篇文章收入了我局編印的《報(bào)告匯編》。利用出差、出訪工作的機(jī)會(huì)開(kāi)展調(diào)研，是全員參與、提升研究水平、鍛煉干部的有效途徑之一。同時(shí)，與局務(wù)會(huì)的召開(kāi)緊密結(jié)合，在處級(jí)以上干部中研究工作中的重要課題，要求處級(jí)干部不僅要率先垂范，做好學(xué)習(xí)研究工作，而且要帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)每個(gè)職工都積極參與。建局伊始，我局就成立了由局領(lǐng)導(dǎo)和各處室一把手組成的課題研究組，并按業(yè)務(wù)內(nèi)容分設(shè)了X個(gè)小組，圍繞事關(guān)局長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和局工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的XX個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。X月12日，我局以局1號(hào)文件形式下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的意見(jiàn)》，從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要性、要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、具體措施等三個(gè)方面對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面論述和具體部署。針對(duì)我局人員來(lái)自部?jī)?nèi)外多個(gè)單位、業(yè)務(wù)運(yùn)行、人員配合等方面尚處于“磨合期”，基礎(chǔ)建設(shè)基本上是空白，工作任務(wù)繁重的局情，局長(zhǎng)提出要通過(guò)學(xué)習(xí)研究出思路，找出路。一、主要做法和采取的措施(一)明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。每年對(duì)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)選。做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)后有心得。每周五為機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)日，做到雷打不動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每年制定全局的指導(dǎo)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，各科室結(jié)合本職工作制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)不同崗位職責(zé)、年齡層次，開(kāi)展了學(xué)法律、學(xué)規(guī)則、學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)管理、學(xué)禮儀為主要內(nèi)容的重點(diǎn)科目的學(xué)習(xí)。一是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃制度。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，制度是根本。2005年，局長(zhǎng)撰寫(xiě)的有關(guān)創(chuàng)建司法行政文化的調(diào)研文章，被市司法局《政工研究》采用，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)了干部學(xué)習(xí)，全局上下形成了學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實(shí)踐的風(fēng)氣，大大增強(qiáng)了廣大機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)意識(shí)。建立了“集中學(xué)習(xí)書(shū)記抓，分組學(xué)習(xí)科室領(lǐng)導(dǎo)抓”的“一學(xué)兩帶”學(xué)習(xí)機(jī)制，即通過(guò)黨組書(shū)記的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)黨組中心組學(xué)習(xí)、帶動(dòng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)。區(qū)司法局堅(jiān)持把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為事關(guān)司法行政工作可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)，擺上重要議事日程，實(shí)行黨組負(fù)責(zé)制，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，科室支部具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。明確責(zé)任強(qiáng)組織，領(lǐng)導(dǎo)到位。如針對(duì)個(gè)別干部頭腦中存在的“學(xué)習(xí)無(wú)用論”、“客觀困難論”和學(xué)習(xí)是“形式主義”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)地做好思想工作，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)齊雨晨親自為機(jī)關(guān)干部作動(dòng)員報(bào)告，各科室認(rèn)真搞好層層發(fā)動(dòng)。樹(shù)立理念強(qiáng)基礎(chǔ)，思想到位。每個(gè)專(zhuān)題都指定閱讀書(shū)目，事先確定思考主題，安排學(xué)習(xí)成員35人作中心發(fā)言，發(fā)言者提前按照討論題目作好準(zhǔn)備，引導(dǎo)參學(xué)人員邊學(xué)建立并完善有效的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，形成良性運(yùn)行機(jī)制是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的組織保證。每次中心組和庭室集中學(xué)習(xí)前，學(xué)習(xí)秘書(shū)都要對(duì)參學(xué)人員簽到情況進(jìn)行檢查，并在會(huì)前、會(huì)后點(diǎn)名，對(duì)簽到學(xué)習(xí)在位情況進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)未到或中途溜號(hào)的人員予以登記，每季末公布。每月第三個(gè)星期周四為中心組理論學(xué)習(xí)日，每周星期一為院務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)日，每周星期五為部門(mén)學(xué)習(xí)日，一般情況不得占用，確因工作需要占用，必須補(bǔ)課。三、抓制度 強(qiáng)化行為約束實(shí)踐使我們體會(huì)到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)同其他工作一樣，既要靠動(dòng)員教育、也要靠制度，既要靠自律、也要靠他律才能確保學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。引導(dǎo)法官及其他工作人員深化“公正司法、一心為民”方針的認(rèn)識(shí)，深化司法為民本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真糾正思想觀念上存在的偏差，強(qiáng)化裁判公正、執(zhí)行公正、程序公正意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范司法行為、維護(hù)司法秩序，加強(qiáng)司法監(jiān)督、遵守司法禮儀、保持司法廉潔、講究司法文明、改進(jìn)司法作風(fēng)。活動(dòng)中，我們認(rèn)真組織黨員干警、法官及其他工作人員反復(fù)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要、胡錦濤在中紀(jì)委會(huì)上的講話(huà)、《法官法》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》等文件規(guī)定，從干警學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題入