【正文】 (6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出梁?jiǎn)⒊匦略u(píng)價(jià)王安石的目的及采用的方法。今于其污蔑荊公(王安石)處，皆一一詳辯之......荊公不僅為中國(guó)大政治家，亦為中國(guó)大文學(xué)家。于是，“擺安石陪饗神宗廟挺”。哲宗紹圣初年，詔“王安石配享神宗皇帝挺”。（5分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明《紐倫堡原則》的意義。違反國(guó)際法應(yīng)受處罰的罪行是：（一）反和平罪：計(jì)劃、準(zhǔn)備、發(fā)起或進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)獲破壞國(guó)際條約、協(xié)定或承諾的戰(zhàn)爭(zhēng)；（二）戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪：違反戰(zhàn)爭(zhēng)法規(guī)定或習(xí)慣，出于某種目的或在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)，實(shí)施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民，謀殺、虐待戰(zhàn)俘；（三）反人道罪：對(duì)任何平民居民進(jìn)行謀殺、生物實(shí)驗(yàn)、放逐和其他非法人道行為，或基于政治、種群、宗教背景的迫害，而此類行為已實(shí)施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪相關(guān)聯(lián)。(10分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析該方案在中國(guó)近代民主進(jìn)段中的意義。若事有不能衷于一是者，則視議員中可之者否之者之人數(shù)多寡，而以人多者為是，所謂從眾也，推之，凡軍國(guó)大政，其權(quán)雖出于君上，而度支轉(zhuǎn)餉其議詢諸庶民，是真為政者矣。省設(shè)六十議員，是謂省縣議員于秀才中選擇其人，公舉者平民主之??府議員于舉人中選擇其人，公舉者秀才主之??省議員于進(jìn)士中選擇其人，公舉者舉人??公舉法：凡男子二十歲以上，除喑啞盲幸以及殘疾者外，??興革之事，官有所欲為，則謀之于議丈，議負(fù)有所欲為，亦謀之于官，皆以敘議之法為之，官與議員意合，然后定其從違也，從違既定，乃由縣祥府；府議員意合，則由府詳??；省議員意合，則詳于君。（9分）46.(15分)近代杜會(huì)的民主思想與實(shí)踐 材料縣設(shè)六十議靈，足謂縣議員?！泵繎糌?fù)擔(dān)并未增加，對(duì)戶口的掌握也更為準(zhǔn)確，“天下便之”一摘編自白壽棄總主編《中國(guó)通史》等(1)報(bào)據(jù)材料，概括指出兩稅法改革的背景。分夏秋兩季征收，“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”結(jié)果“，貪吏不誠(chéng)而奸無(wú)所取。公元780年，唐期推行兩稅法:以國(guó)寒時(shí)政開(kāi)支所需為總額，所謂量出以制入”。唐中期以后，隨著人口增加，土地兼并加劇，均田制急劇崩壞，租庸調(diào)制難以維持。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行租庸調(diào)制，“有田則有租（田租），有家則有調(diào)（納絹布等），有身則有庸（每丁每年服力役二旬，若不服役則納布帛等代替）”。請(qǐng)從下面所給的44448四道歷史題中選定一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上將所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)方框涂黑，按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分；不涂、多涂均按所答第一題評(píng)分；多答按所答第一題評(píng)分。近年來(lái)，泉水受到污染，部分污染物指標(biāo)超出國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。歷史上六大名泉都以水質(zhì)化而著稱。44.（10分）環(huán)境保護(hù)閱讀圖文資料，完成下列要求。2013午4月，~10天。43.（10分）自然災(zāi)害與防治閱讀材料，完成下列要求。圖9示意神龍架及其周邊地形，圖中山峰為神農(nóng)架主峰神農(nóng)頂。42.（10分）旅游地理閱讀圖文資料，完成下列要求。材料提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑與政治關(guān)系的角度進(jìn)行中英比較。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)界對(duì)西方科學(xué)的態(tài)度，并予以評(píng)析。“——摘編自李喜所。以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼牟糠种R(shí)分子認(rèn)為，東方文明與西方文明史兩種不同類型的文明，梁?jiǎn)⒊巴鶜W洲考察一年多，1920年田國(guó)后寫(xiě)道:“，倒反帶來(lái)許多災(zāi)難，好像沙漠中失路的旅人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)個(gè)大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)?，那知趕上幾程，影子卻不見(jiàn)了，因此無(wú)線凄惶失望，影子是誰(shuí)？就是這位‘科學(xué)先生’?！幾园柌祭紫Ｌ孛绹?guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)先后邀請(qǐng)他前往講學(xué)。材料一第一次世界大戰(zhàn)前，英國(guó)科學(xué)家愛(ài)丁傾時(shí)日全食的觀側(cè)結(jié)果證實(shí)了愛(ài)因斯坦的理論。（8分）（3）除互聯(lián)網(wǎng)展示和吸引海外游客實(shí)地參觀以外，請(qǐng)就如何增強(qiáng)敦煌莫高窟藝術(shù)的國(guó)際影響力另提兩條建議。（1）結(jié)合材料一，用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析如何處理敦煌莫高窟文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用的關(guān)系。隨著這些科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用，莫高窟自然環(huán)境得到改善，壁畫(huà)、彩塑等圖像采集取得進(jìn)展。大量游客進(jìn)入洞窟，二氧化碳長(zhǎng)時(shí)間滯留，窟內(nèi)空氣濕度增大，溫度上升，侵蝕壁畫(huà)和彩塑；加之長(zhǎng)期的風(fēng)化和氧化作用，莫高窟壁畫(huà)和彩塑正在緩慢退化。材料一近年來(lái)，莫高窟游客逐年增長(zhǎng)，2012年全年接待游客量達(dá)到80萬(wàn)人次。（12分）39.（26分）閱讀材料，完成下列要求。（1）結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析城鎮(zhèn)化對(duì)R鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。該鎮(zhèn)90%的勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，人均收入明顯增加。在園區(qū)周圍，學(xué)校、醫(yī)院、新增人口中有7000多人是脫離土地的農(nóng)民，他們?cè)诮邮芘嘤?xùn)后成為園區(qū)的產(chǎn)業(yè)工人。城鎮(zhèn)化，指農(nóng)村人口、畜余勞動(dòng)力和企業(yè)逐漸在空問(wèn)上泉集而轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)要素，成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?jiǎng)恿Φ倪^(guò)程。(6分)(4)就降水條件簡(jiǎn)述硯國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生技的原因。(6分)(2)讀圖6b，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸?。圖6中a、b分別示意該地速生桉種植前、后的變化。原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大按樹(shù)，主根深扎地下，能大圣吸收地下水觀點(diǎn)B:M處沙丘群規(guī)模不會(huì)擴(kuò)大。選擇你支持的一種觀點(diǎn)，為其提供論據(jù)。（1）分析M處附近沙源較豐富的原因。H縣城附近是著名的風(fēng)口，冬春季節(jié)風(fēng)力尤為強(qiáng)勁。在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)的湖畔、河邊和海濱，偶見(jiàn)規(guī)模較小的沙丘群，其形成的主要條件為所在地區(qū)沙涯豐畜、多風(fēng)、植被稀筑。第42題—48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。”這一思想 第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于 ，斯大林說(shuō)：“我們比先進(jìn)國(guó)家落后了50—100年。我迫切希望這一問(wèn)題能在全體會(huì)議上加以討論。其主要目的是 ，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當(dāng)處死。此后，又在美國(guó)舊金山、日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設(shè)立了領(lǐng)事館，這反映了清政府 ，湖北省政府曾發(fā)布《湖北省減租實(shí)施辦法》，在農(nóng)村推行“減租”為內(nèi)容的土地改革并取得一定成效，但未得到國(guó)民黨中央的肯定?！本﹦∷囆g(shù)中人物的臉譜 。.這表明當(dāng)時(shí) ：“古有儒、釋、道三教，自明以來(lái)，又多一教，曰小說(shuō)??士大夫 農(nóng)、工、商賈，無(wú)不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見(jiàn)之，是其教較之儒、釋、道而更廣也。據(jù)此可知宋代 :“蓋北貨過(guò)南者，悉皆金小輕細(xì)之物：南貨過(guò)北者，悉皆鹽鐵粗重之類。有鑒于此，他從文獻(xiàn)中“擇其言尤雅者”編成黃帝的事跡列于本紀(jì)之首。莫言獨(dú)具特色的小說(shuō)創(chuàng)作揭示的哲學(xué)道理有 ①意識(shí)形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性 ②意識(shí)反映客觀存在的方式可以而且應(yīng)當(dāng)是多種多樣的 ③意識(shí)能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力④意識(shí)如何反映客觀存在受制于反應(yīng)者的個(gè)性、能力和素質(zhì) A.①② B.①③ C.②④ D.③④《史記》時(shí)，文獻(xiàn)關(guān)于黃帝的記述內(nèi)容不一甚至荒誕，有人據(jù)以否寧黃帝的真實(shí)性?！弊雍睋?jù)玉的歷史典故包含的哲學(xué)道理有 ①事物的價(jià)值是變化的因?yàn)槠鋵傩院凸δ芫哂胁淮_定性 ②事物是否具有價(jià)值，取決于人們的價(jià)值判斷 ③人們的立場(chǎng)和需要不同，其價(jià)值選擇就不同 ④價(jià)值觀對(duì)人的行為起著重要的導(dǎo)向作用 A.①② B.①③ C②④ D③④ ，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。你把玉給我，那么你失去了玉，我失去了不貪的德，大家都失去了自己的寶物。獻(xiàn)玉者說(shuō):“我把玉給工匠看了，他們認(rèn)為是寶物，所以才獻(xiàn)給你”。聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展的觀念演變進(jìn)一步證實(shí)了 ①認(rèn)識(shí)的不斷完善決定著實(shí)踐的不斷深化 ②認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約 ③認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有與認(rèn)識(shí)主題無(wú)關(guān)的客觀規(guī)律性④認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷繼承和超越已有認(rèn)識(shí)成果的過(guò)程 A．①②B.①③C.②④D.③④，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從下半年開(kāi)始，用一年左右時(shí)間，在全黨開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中國(guó)國(guó)民黨主席在2005年訪問(wèn)大陸的“破冰之旅”時(shí)，將該圖卷的縮小版作為禮物贈(zèng)送給中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人。這種辯論是 ①人民政協(xié)對(duì)政府工作進(jìn)行監(jiān)督的體現(xiàn) ②人民政協(xié)履行參政議政職能的表現(xiàn) ③政協(xié)委員管理國(guó)家事務(wù)的具體表現(xiàn) ④政協(xié)委員參與政治協(xié)商的基本形式 A．①②B.①③C.②③D.③④（東盟）區(qū)域外的國(guó)家中，中國(guó)第一個(gè)與東盟建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，第一個(gè)明確支持《東南亞無(wú)核武器區(qū)條約》，第一個(gè)確定同東盟建立自由貿(mào)易區(qū)。2011年前9個(gè)月，共有19個(gè)政府部門組織了287次在線訪談，受理建議及咨詢9482件（次），網(wǎng)民在線參與43657人次。我國(guó)某農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線(D)和供給曲線(S)如圖4所示?；卮?415題。除傳統(tǒng)手機(jī)制造商外，許多網(wǎng)絡(luò)公司也紛紛斥資研發(fā)智能手機(jī)，并將內(nèi)置其網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的智能手機(jī)推向市場(chǎng)。2013年我國(guó)繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策。據(jù)此完成9—11題。當(dāng)暖濕空氣經(jīng)過(guò)寒冷的下墊而時(shí)，就易形成霧。我國(guó)目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，難回收，難以自然降解，造成嚴(yán)重的“白色污染”據(jù)此完成3~5題 ，地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著地是 ①危害作文根系發(fā)育②阻礙土壤溫度提升③阻礙土壤水肥運(yùn)移④加快表土流失速度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 圖2示意某地區(qū)年均溫的分布，讀圖2，完成6~8題 ①②③④四地中，年降水量最低的是A.①地 B.②地 C.③地 D.④地8樟樹(shù)市亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹(shù)種。圖1表示我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)城20052010年間遷移人口比重。如遇缺頁(yè)、漏頁(yè)、字跡不清等，考生須及時(shí)報(bào)告監(jiān)考老師。務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交。Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)框。(9分)目的：弘揚(yáng)歷史上的改革精神；為維新變法造勢(shì)方法：重視歷史記錄著的態(tài)度；考證歷史材料的真?zhèn)蔚谖迤?013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新課標(biāo)Ⅱ卷)文綜 無(wú)水印絕密★啟封并使用完畢前2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試注意事項(xiàng)：Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。一摘自梁?jiǎn)⒊锻跚G公》(1908年)(1)根據(jù)材料一，分別指出兩宋對(duì)王安石的評(píng)價(jià)及其主要理由。于是，“擺安石陪饗神宗廟挺”。哲宗紹圣初年，詔“王安石配享神宗皇帝 挺”。（5分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明《紐倫堡原則》的意義。違反國(guó)際法應(yīng)受處罰的罪行是：（一）反和平罪：計(jì)劃、準(zhǔn)備、發(fā)起或進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)獲破壞 國(guó)際條約、協(xié)定或承諾的戰(zhàn)爭(zhēng)；（二）戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪：違反戰(zhàn)爭(zhēng)法規(guī)定或習(xí)慣，出于某種目的或 在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)，實(shí)施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民，謀殺、虐待戰(zhàn)俘；（三）反人 道罪：對(duì)任何平民居民進(jìn)行謀殺、生物實(shí)驗(yàn)、放逐和其他非法人道行為，或基于政治、種群、宗教背景的迫害，而此類行為已實(shí)施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn) 爭(zhēng)犯罪相關(guān)聯(lián)。(10分)議員選舉與科舉功名聯(lián)系；選舉權(quán)和被選舉權(quán)都有相應(yīng)限制；軍國(guó)大權(quán)仍歸君主；仿效憲政，議事原則上有下至上，少數(shù)服從多