[高考文綜]2009年政治普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試文綜試卷(參考版)
2025-01-14 01:06本頁面
【正文】 。（ 2）考查《文化 生活》中文化遺址的作用，只要掌握課本基礎(chǔ)知識，再從材料延伸出現(xiàn)實(shí)作用就行了。 解析 ：本題以歷史材料為背景，考查學(xué)生解讀和獲取信息的能力。 價(jià)值判斷具有相對性，人們的社會地位不同、需要不同，價(jià)值判斷也就不同 ，會對同一事物或行為做出不同甚至截然相反的判斷；價(jià)值判斷的相對性并不否定價(jià)值判斷的客觀性，做出正確的價(jià)值判斷．必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。” （ 1）紀(jì)念碑正面和背面鐫刻的文字都包含著對逝者的價(jià)值評價(jià)，其依據(jù)有何不同？這種評價(jià)差異反映了價(jià)值判斷的什么特點(diǎn)？（ 14 分） 6 （ 2）從這座奇特的紀(jì)念碑，說明文化遺址保護(hù)的文化意義。 1521 年 4 月 27 日，拉普拉普和他的戰(zhàn)士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他們的首領(lǐng) —— 費(fèi)爾南多?麥 哲倫。麥哲倫船隊(duì)的一艘船 —— 維多利亞號，在埃爾卡諾的指揮下，于 1521 年 5 月 1 日升帆駛離宿務(wù)港，并于 1522 年 9 月 6 日返抵西班牙港口停泊，第一次環(huán)球航海就這樣完成了。 1521 年 4 月 27 日，費(fèi)爾南多?麥哲倫死于此地。 39．（ 26 分）閱讀材料，回答下列問題 在菲律賓馬克坦島上 航海家麥哲倫遇難的地方，有一座紀(jì)念亭，亭中立有一塊石座銅碑。 解析 ：本題以發(fā)行消費(fèi)券為背景，考查學(xué)生解讀獲取信息的能力以及理解和運(yùn)用知識分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。消費(fèi)券在短期內(nèi)對擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求；刺激宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的積極作用。（ 14 分） 答案： 積極影響：發(fā)行消費(fèi)券會提高低收入居民的福利，刺激消費(fèi)需求。這道題關(guān)鍵是對政府相關(guān)理論知識掌握熟練，再結(jié)合材料進(jìn)行做答就行。 解析：本題考查考生運(yùn)用知識分析問題的能力，需要把握考點(diǎn)是考查政府的責(zé)任和具體職能，即政府工作 原則和職能。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難的特殊時(shí)期，加大對民生的財(cái)政投入，注重經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長，是政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則的體現(xiàn)。 （ 1）結(jié)合上述材料分析我國政府的責(zé)任和具體職能?！白尷汀毕M(fèi)券的資金來源是企業(yè)讓利，也與現(xiàn)金按一定比例消費(fèi)?！盎煊眯汀毕M(fèi)券的資金來源是地方財(cái)政和企業(yè)讓利，但不能單獨(dú)使用，必須與一定的現(xiàn)金混用。消費(fèi)券可在 400多家商家使用，不但能抵用同等面額的現(xiàn)金，還可以享受程度不同的讓利折扣。中央財(cái)政在 2022 年分別按月人均 15 元和 10 元的標(biāo)準(zhǔn)，提 5 高了城市和農(nóng)村的低保補(bǔ)助資金。 材料一 2022 年，國家繼續(xù)加大對“三農(nóng)”、就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療、節(jié)能減排、自主創(chuàng)新、中小企業(yè)等方面的支持力度。第 4144題為選考題，考生根據(jù)要求做答。如果選項(xiàng)本身的說法就是錯(cuò)誤的，可直接用排除法進(jìn)行排除；如果選項(xiàng)表達(dá)的觀點(diǎn)沒有錯(cuò)誤，但與題干意思不相符，可聯(lián)系題干進(jìn)行排除） 第四步 審明聯(lián)系，以干求肢（正確項(xiàng)與題干要邏輯一致，與設(shè)問要求要相符） 第Ⅱ卷 本卷包括 必考題和選考題兩部分。 考點(diǎn)：本題考查矛盾 的同一性，矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。 （ 2）（ 4） 都強(qiáng)調(diào)了廢物和資源相互轉(zhuǎn)化需要一定的條件。 （ 1） 說法太絕對，排除。有專家指出：“世界上本沒有垃圾，廢物是發(fā)放錯(cuò)了地方的資源。 .C 答案答案 21— 22 題屬于依托自然科學(xué)型選擇題，解題方法就是從材料中找出關(guān)鍵詞（句），然后通過比較、分析選出能夠體現(xiàn)這些關(guān)鍵詞（句）的題肢（逆向選擇題除外）。 （） 1（） 2 中均有說法太絕對的詞語 “否定”和“擺脫 ”，辯證 否定觀要求我們對已有知識和思想不能全盤否
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