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正文內(nèi)容

20xx年全國各地高考作文題匯總精選五篇(參考版)

2024-10-08 19:21本頁面
  

【正文】 以上為個人即興的想法,不一定正確,僅供參考。這需要考生有很好的敘述控制力,不要被簡單的“啊——青春!”這種句式帶到“溝里”去了。不同的時代對“美”的風格的理解不一樣。但也不是不可以寫好。如何超越“冷漠”、“敵對”的人際關(guān)系,同時又不是簡單的抒情式的“升華”?要動動腦子。無論選哪一種,經(jīng)驗的跨度都比較大,加上確定的“人際關(guān)系”的破碎,不好把握。它是一個表現(xiàn)“人際關(guān)系”的題目。這種題目是無法抒情的,它對考生敘事和描寫的智慧構(gòu)成了挑戰(zhàn)——如何通過經(jīng)驗的描述,將現(xiàn)代城市的復雜性表現(xiàn)出來?對城市文明的所有價值判斷,都應該在敘述中呈現(xiàn)出來,而不是直接說教。上海是中國最典型的現(xiàn)代城市,而不是古典政治軍事城堡。我的第一反映是,比較喜歡上海的題目:《城市與我》。也有同學帶著一定的哲思去作文,題目就叫《一砂一世界》。黃靜告訴記者,從老師和部分參考學生反饋回來的意見,大家都覺得作文題目不難。”如果說作文要出彩,黃靜認為,此次的作文題目給出的材料中,含有一定的哲學思辨的信息?!秉S靜認為,從談個人與集體和社會的關(guān)系、談團結(jié)、談合作等常規(guī)角度立意,來作文本屆高考作文都是可以的。但在命題作文練習中,曾出現(xiàn)過《在一起》之類 的題目,和本次高考作文是貼題的。“材料作文的指向相對就不那么明顯?!薄安牧献魑暮兔}作文最大的不同就是寫作的立意和思考的角度都更為廣泛,而命題作文則顯得更直白。材料作文的趨勢早現(xiàn)“今年的作文題目與以前有區(qū)別,是材料作文而不是命題,但都在我們老師的預料之中。記者就此采訪了成都市樹德中學語文高級教師、高三語文備課組組長黃靜老師。這就是今年四川高考的作文。既可多角度地從自身上挖掘致使一個人成才的種種因素,也可從成才的外在因素上來展開,更可以把內(nèi)外因兩者結(jié)合來談,可以說角度非常多且不易偏離題意。三則材料的共同點在所給的文字中已經(jīng)有所暗示“這些材料啟發(fā)我們,人的成才是有規(guī)律的”,這一共同點就應是作文立意之所在。第一則材料重在談魚的成長和外部環(huán)境的關(guān)系;第二則材料則側(cè)重的是狼得以生存的自身原因;第三則談的是“羅森塔爾效應”—— 期待效應。這些材料啟發(fā)我們,人的成才是有規(guī)律的。著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,并把名單交給了班任,并說,他們是很有潛力的學生。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。、黑龍江、陜西、寧夏、海南2010年高考作文:角度多 不易偏離題意閱讀下面材料,按要求作文?;孟胪苿蝇F(xiàn)實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉?請根據(jù)你對以上材料的理解和體會,選準角度,寫一篇作文。注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限2 不得套作,不得抄襲 3 不得透露個人信息 4 書寫規(guī)范,正確使用標點符號、2010湖北高考作文:以幻想為主旨的開放式作文孫悟空的筋斗云,哪吒的風火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速行進的美好愿望。這首詩蘊含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。吳興雜詩(清)阮元交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。重點關(guān)注“找回”這個動詞,記敘議論都可以,文體要明確。、江西:命題作文《找回童年》為什么要找回童年?因為現(xiàn)在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。山東省的作文題:材料是人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構(gòu)成的,要求根據(jù)以上的材料來寫一篇800字以上的文字。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過:“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。、上海地區(qū)高考作文題寫作70分:根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。、天津高考作文題:我生活的世界材料:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動的音符;世界因創(chuàng)新而進步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡,世界更演繹著平凡真實的人生;世界說起來很大,世界其實又很小。寫一個不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。請你根據(jù)自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。(60分)你我為鄰,相互依存。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。”可欠款還是像石頭一樣壓在他心上,最終,老王鼓足勇氣找到醫(yī)院,說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。老王剛一康復就回到了工地:“哪怕打工還錢再難,我也得努力。為救治這名貧困患者,醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術(shù),又進行了十天治療。2014年廣西卷高考作文題:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香,游客問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有?!备鶕?jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。2014年湖南高考作文題:被譽為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個其他人不肯去,去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅定的信念和頑強的意志,率領村民發(fā)奮圖強,將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗的鄉(xiāng)村。(4)結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、連貫、得體。(2)應用疑問句和排比句來表達情感。小作文:請按下列要求寫一段話,描寫春節(jié)期間的某個場景。(3)不得抄襲,不得套作。有的同學覺得,探究給自己留下了一段難忘的學習經(jīng)歷,有的同學認為,探究是一種重要的學習方式,有的同學則抱怨,探究在教學活動中往往流于形式——對課內(nèi)外學習中的探究,你有何體驗、見聞或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章?!比缓?,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!”要求:結(jié)核材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;不得套作,不得抄襲。不久,老人來了,進屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來。游客住下后感到很滿意。2014年重慶卷高考作文題:材料內(nèi)容:一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。
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