【正文】 根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。父子倆沒有說話，靜靜相對。一個(gè)聲音問：“值得嗎？”天地蒼茫，彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿足，喃喃答道：“我愿意。：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）我仰望著夜空，感到一陣驚恐； 如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無依無附在天宇飄行。④不得套作，不得抄襲。②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。（60分）有一個(gè)人白手起家，成了富翁。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！安贿^，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)和尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問?！拔矣蓄w珠子，”老人掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)與尊重。（60分）一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂。④不得抄襲、套作。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。（60分）中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。④不少于700字。②不得透露個(gè)人信息。你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（50分）一段時(shí)間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)?？伤木秤鲈欢葘擂?，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會(huì)這樣？” 我卻夢想一些從未發(fā)生的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”——蕭伯納 要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！比松彩侨绱耍^“上善若水任方圓”。方圓之用，各得其妙。閱讀下面的材料，按要求作文。大家若有所悟，那里的環(huán)境也許更適宜吧，小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生這么大的影響。他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這些美麗的精靈。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚，便點(diǎn)燃了幾只蠟燭靠在石壁上。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。請結(jié)合你的心得和體驗(yàn)，在“__而知之”中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫一篇文章。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。閱讀下面的文字，按照要求作文。請選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌＃?0分）生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。（60分）科學(xué)家：假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個(gè)星期，最讓他感到新奇的會(huì)是什么呢？文學(xué)家：我想，手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢。”要求選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要脫離材料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一小時(shí)后，尚先生收到回復(fù)，說要?dú)w還手機(jī)，見面后才知道，撿手機(jī)的是一位年輕人，尚先生要酬謝他，但對方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重、理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。Ⅱ全國卷高考作文題(貴州、甘肅、青海、西藏、云南、黑龍江、海南、吉林、新疆、內(nèi)蒙古、寧夏)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。（60分）一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。以上為個(gè)人即興的想法，不一定正確，僅供參考。這需要考生有很好的敘述控制力，不要被簡單的“啊——青春！”這種句式帶到“溝里”去了。不同的時(shí)代對“美”的風(fēng)格的理解不一樣。但也不是不可以寫好。如何超越“冷漠”、“敵對”的人際關(guān)系，同時(shí)又不是簡單的抒情式的“升華”？要?jiǎng)觿?dòng)腦子。無論選哪一種，經(jīng)驗(yàn)的跨度都比較大，加上確定的“人際關(guān)系”的破碎，不好把握。它是一個(gè)表現(xiàn)“人際關(guān)系”的題目。這種題目是無法抒情的，它對考生敘事和描寫的智慧構(gòu)成了挑戰(zhàn)——如何通過經(jīng)驗(yàn)的描述，將現(xiàn)代城市的復(fù)雜性表現(xiàn)出來？對城市文明的所有價(jià)值判斷，都應(yīng)該在敘述中呈現(xiàn)出來，而不是直接說教。上海是中國最典型的現(xiàn)代城市，而不是古典政治軍事城堡。我的第一反映是，比較喜歡上海的題目：《城市與我》。也有同學(xué)帶著一定的哲思去作文，題目就叫《一砂一世界》。黃靜告訴記者，從老師和部分參考學(xué)生反饋回來的意見，大家都覺得作文題目不難。”如果說作文要出彩，黃靜認(rèn)為，此次的作文題目給出的材料中，含有一定的哲學(xué)思辨的信息?！秉S靜認(rèn)為，從談個(gè)人與集體和社會(huì)的關(guān)系、談團(tuán)結(jié)、談合作等常規(guī)角度立意，來作文本屆高考作文都是可以的。但在命題作文練習(xí)中，曾出現(xiàn)過《在一起》之類 的題目，和本次高考作文是貼題的。“材料作文的指向相對就不那么明顯?！薄安牧献魑暮兔}作文最大的不同就是寫作的立意和思考的角度都更為廣泛，而命題作文則顯得更直白。材料作文的趨勢早現(xiàn)“今年的作文題目與以前有區(qū)別，是材料作文而不是命題，但都在我們老師的預(yù)料之中。記者就此采訪了成都市樹德中學(xué)語文高級教師、高三語文備課組組長黃靜老師。這就是今年四川高考的作文。既可多角度地從自身上挖掘致使一個(gè)人成才的種種因素，也可從成才的外在因素上來展開，更可以把內(nèi)外因兩者結(jié)合來談，可以說角度非常多且不易偏離題意。三則材料的共同點(diǎn)在所給的文字中已經(jīng)有所暗示“這些材料啟發(fā)我們，人的成才是有規(guī)律的”，這一共同點(diǎn)就應(yīng)是作文立意之所在。第一則材料重在談魚的成長和外部環(huán)境的關(guān)系；第二則材料則側(cè)重的是狼得以生存的自身原因；第三則談的是“羅森塔爾效應(yīng)”—— 期待效應(yīng)。這些材料啟發(fā)我們，人的成才是有規(guī)律的。著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽取了18名學(xué)生，并把名單交給了班任，并說，他們是很有潛力的學(xué)生。但是把它在大水池中，兩三個(gè)月就能長到一尺多長。、黑龍江、陜西、寧夏、海南2010年高考作文：角度多 不易偏離題意閱讀下面材料，按要求作文?；孟胪苿?dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉?請根據(jù)你對以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。注意：1 立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限2 不得套作，不得抄襲 3 不得透露個(gè)人信息 4 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、2010湖北高考作文：以幻想為主旨的開放式作文孫悟空的筋斗云，哪吒的風(fēng)火輪，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。這首詩蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請根據(jù)你的