【正文】 努力做到自己的一言一行都能體現(xiàn)新時代的教師形象。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，確保有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。樹立服務(wù)意識，嚴(yán)格要求自己。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正，努力實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。尊重學(xué)生人格，走進(jìn)學(xué)生心里。尤其對于初中生來講，他們的人生觀、世界觀、價值觀還在形成期，還不穩(wěn)定。因材施教、有的放矢。事實就是，與時俱進(jìn)，不斷更新自己的知識儲備，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)。整改措施：與時俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一些學(xué)生出現(xiàn)哪個老師追得緊、要求得嚴(yán)就學(xué)哪科的情況。對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)聽講不認(rèn)真或者作業(yè)完成不好的情況時，往往從自己的角度出發(fā)，揣測學(xué)生的心理，對于學(xué)生的批評過于簡單，沒有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，沒有探究學(xué)生表現(xiàn)不好的深層次原因。通過自查，我對自己的表現(xiàn)有了一個清晰明確的認(rèn)識。希望本組教師教師熱心教學(xué)教研活動，精心準(zhǔn)備，積極參與，努力在各種活動中取得好成績。組織本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研競賽。組織教師聽課、評課活動。充實、完善網(wǎng)絡(luò)教研博客內(nèi)容，形成共同研究，共同備課的氛圍。語文教研組本學(xué)期教研工作計劃為了促進(jìn)本教研組教師教育教學(xué)活動的順利開展和有序進(jìn)行，為了提高本組教師教研、教學(xué)活動的水平和質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)活力和質(zhì)量。閱讀各種應(yīng)用文的范文，了解優(yōu)秀的應(yīng)用文作者是怎樣寫作應(yīng)用文的。為了有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計劃如下：一、教學(xué)任務(wù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是簡報、計劃、總結(jié)、請示、調(diào)查報告、實驗報告、述職報告、會議記錄、廣播稿、大事記，以及通知、請柬、啟事、海報、書信、證明信、求職信等25種日常應(yīng)用文的閱讀與寫作。教學(xué)計劃本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任07級生物（1）班、生物（2）班、電子班、機(jī)電（1）班、機(jī)電（2）班的語文課教學(xué)。對學(xué)校的事，對集體的事，對有利于他人的事，我都曾關(guān)心過，關(guān)注過，也不計報酬地奉獻(xiàn)過，例如，過去，學(xué)校曾經(jīng)舉辦過的許多征文和競賽，我都曾不計報酬批閱過。23年來，我備課寫完的教案，已經(jīng)達(dá)到上百本，許多教案都是雷同的，但我從未偷過一次懶，少備或拖后備過一節(jié)課，也未曾少批過或讓學(xué)生代批過作業(yè)，包括晚自習(xí)也未曾敷衍過一次。在教育教學(xué)，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和研究水平，在教學(xué)研究和教學(xué)論文的撰寫上，我反對抄襲和造假，以自己真實的研究寫出高質(zhì)量的論文。23年來，自己始終以嚴(yán)格，甚至是近似苛刻的標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。所以，我用我優(yōu)秀的師德，影響著一代又一代學(xué)生的健康成長?！督處煼ā罚吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》所要求的，我能夠模范地遵守，要求學(xué)生做到的，我一定首先做到。因此，本人從教23 年多來，一貫嚴(yán)格貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律，學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己的行為，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，奉公守法，依法執(zhí)教。學(xué)高為師，德高為范。輪機(jī)教研室：吳曉航海技術(shù)學(xué)院 輪機(jī)教研室2015/12/11第四篇：師德師風(fēng)自查自糾報告師德師風(fēng)自查自糾報告我從1985 年7月大學(xué)畢業(yè)以來，就一直奮斗在教育戰(zhàn)線的第一線，辛辛苦苦地教書，勤勤懇懇地育人，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線奮斗了23個春秋了，把人生最輝煌的歲月，最壯麗的青春和最美好的時光，獻(xiàn)給了職業(yè)教育，獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，培養(yǎng)了成百上千的學(xué)生，為我市的教育事業(yè)做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)之所想、急老師、學(xué)生之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。三、整改措施：根據(jù)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點：在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。思想上有等、懶、靠的情緒。二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：對事業(yè)上要求比較松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。有時會被動的處理問題。在教學(xué)管理中，處理問題簡單化，對工作積極性有所下降。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速?，F(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。()這些想法固來有之，只是借著這場轟轟烈烈的整風(fēng)運動一吐為快罷了，只希望千萬別被理解為有反動傾向，我可是一貫忠于黨的教育事業(yè)?。〉谌簬煹聨燂L(fēng)自查自糾報告師德師風(fēng)個人自查自糾總結(jié)作為一名中職教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。我這人亦好為人師，見不得別人犯錯誤，甚至當(dāng)面指責(zé)領(lǐng)導(dǎo)不該亂扔煙頭，不能只要求老師簽到而自己卻不身體力行，結(jié)果我不得而知，估計是我們領(lǐng)導(dǎo)宰相肚里能撐船，大人不計小人過罷。近來看孔慶東的《47樓萬歲》，深受其思想“毒害”，不敢再輕言為人師表，恐一不小心成了“師賊”，步了岳不群的后塵。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，我們的家長大多整日為生計而奔波，難得一見，偶爾迫不得已需要請時也是千呼萬喚始出來，一學(xué)期開一次家長會，也少有到齊的時候。雖然偶爾也背過學(xué)生跟眾老師憤然曰某生實在可惡，并歷數(shù)其條條劣跡，也是恨鐵不成鋼使然，當(dāng)學(xué)生面則盡委婉勸說之能事，耐心備至，笑容可掬，心里卻暗想，要是我的娃，早打得他找不著北。次言熱愛學(xué)生。()先說愛崗敬業(yè)。我頓時惴惴然，沒什么反動言論啊，只是別人大都把學(xué)校要求查的各項逐一列舉，差不多以回答問題的形式寫自己能如何，做到什么，我覺得太單調(diào)，沒什么可讀性。咬了半天筆桿，想想從教這么多年來大大小小的報告總結(jié)也了不說無數(shù)也是若干，哪回不標(biāo)榜自己能為人師表，