【正文】 2015大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園年9月。一月份。十二月份（電子版和紙質(zhì)版）。十一月份。：《36歲兒童與發(fā)展指南》。：《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》。行政跟班檢查。、各種考核、完整各種制度。，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展。（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校。通過采取教學觀摩、同課異構(gòu)、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。呼圖壁縣第一幼兒園和大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園結(jié)成“手拉手”幫扶園所。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作。，利用 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。（三）全面落實指南，促進孩子發(fā)展。：嚴禁體罰和變相體罰。（二）依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。做好每日安全巡查和一周安全檢查。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度。有計劃，有總結(jié)，有反饋。制定2015年幼兒園安全工作計劃。三、具體措施（一）強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。（五）開展結(jié)對幫扶，促進園際交流。（三）全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展。二、工作目標（一）強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。整理幼兒成長資料。教科研總結(jié)工作，出好小白楊第二期專刊。做好幼兒伙食費、代班費結(jié)算工作。教師說課活動。教科研論壇。十二月：慶“元旦”家園活動教科研活動展示。幼兒秋游活動。姐妹園結(jié)對活動。青年教師實踐課。家長開放日活動。“老人節(jié)”活動。做好安全衛(wèi)生工作檢查。年級組學習新課程。四、每月工作安排：九月份：制訂各類計劃。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。(七)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。同時，通過幼兒園的宣傳櫥窗、保健宣傳欄、各班家長園地，使家長了解幼兒園教育動態(tài)，豐富家長育兒常識，了解園內(nèi)班級重大活動、教育教學內(nèi)容，并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗。本學期，我們將發(fā)揮家長委員會作用，期初評出家委會成員，請成員們一起參與研究幼兒園的重大工作，邀請他們參加幼兒園的各項活動，聽取他們的合理建議，并請他們對幼兒園工作進行民主督評議，通過他們的工作，促進幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風，擴大社會聲譽，提高辦園效譽。加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。做好幼兒保健工作的宣傳。重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好新保育員崗位培訓工作，努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。（四）加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。（三）、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。本學期，以年級組為單位，深入學習《幼兒園綜合活動課程》和《幼兒園整合活動課程》，深刻領會課程精神，把預設課程和生成課程結(jié)合起來運用，提高教師的教學水平。立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用本土資源，豐富園本課程的建設》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒活動，豐富我園園本課程，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、各班學期工作計劃、保健計劃、游戲計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。（七）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。（三）加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。二、工作目標：（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。舉辦科學教育展示周“今天如何與家長溝通”案例交流 參加上海市科普教育比賽一月 第一屆科技節(jié) 九屆六次教代會園務總結(jié)專項工作各組室總結(jié) 資料歸檔資料庫的建庫 2010教師春節(jié)聯(lián)誼會教師考核 好搭檔好團隊評選教師申報特長教師，新教師帶教匯報 防寒保暖工作落實網(wǎng)上一事一議話題園務總結(jié)專項工作各組室總結(jié)寒假工作部署第三篇：幼兒園第一學期園務工作計劃幼兒園第一學期園務工作計劃一、指導思想：繼續(xù)以《蘇州高新區(qū)學前教育改革發(fā)展的實施意見》《蘇州高新區(qū)幼兒園綜合發(fā)展評估標準》為指導，以《3～6兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)發(fā)展標準》為準則，在上級教育主管部門領導下，在幼兒園“崇文尚美”理念觀照下，以“幸福城堡”為辦園的恒級追求，以省示范幼兒園復查為契機，以省重點資助課題為抓手，以優(yōu)質(zhì)的一日活動為追求，以理念促教師教育行為的優(yōu)化，將教育的目光聚集在幼兒的發(fā)展上，文化立園，逐步彰顯辦園品位，、工作要點：(一)園務管理——文化引領管理規(guī)范，細化標準，教師、幼兒的發(fā)展，健康、安全的屏障筑就，規(guī)范管理、落實教師、幼兒、家長的幸福公約，以體驗的方式，、幼兒、家長言美、行美、德美、）教師以情景劇、互動研討等方式，對教師幸福公約逐條理解內(nèi)化，）以特色談話、觀摩、討論、體驗等形式，幫助幼兒理解幸福公約的內(nèi)容，并在一日活動中，以園規(guī)、班規(guī)的形式，）以家長會講座、家長沙龍、幼兒給家長評價等形式，“幸福課堂”，教師致力于觀察評價幼兒，創(chuàng)設適宜并富挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境，給予幼兒充實的、快樂的、“關(guān)心身邊人”為主題，、關(guān)心他人、包括接聽電話、接待家長、接待咨詢等的用語，避免不必要的誤解.(二)教育科研——課題引領研訓先行：1）以大廳展示的關(guān)于“崇文尚美”的關(guān)鍵詞：“勤”、“禮”、“巧”、“思”、“樂”、“融”為抓手，教科室組織教師專題研討：結(jié)合幼兒的學習與年齡的特點，梳理出符合幼兒學習與發(fā)展需要的