【正文】 相關(guān)文章：【返回 德育工作計(jì)劃 欄目列表】。二是結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開(kāi)展文化體育藝術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)新教育活動(dòng)，“仁義禮智信”美德教育活動(dòng)以及陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開(kāi)展班務(wù)活動(dòng)。一是本學(xué)期，我們將一改過(guò)去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式，深入到重點(diǎn)年級(jí)開(kāi)展調(diào)查走訪活動(dòng)，對(duì)一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)。各小組開(kāi)展活動(dòng)，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過(guò)程評(píng)定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo)，以此作為“六一”評(píng)選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。小組制定出目標(biāo)之后，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際、是否有針對(duì)、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評(píng)議，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。四是建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。通過(guò)班主任例會(huì)、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。三、工作措施（一）在活力型校園打造上做文章加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等?！尽繌?qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。二、工作思路建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高效益。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持開(kāi)展向家長(zhǎng)、社區(qū)的校園開(kāi)放日活動(dòng)。組織學(xué)生定期參加社會(huì)實(shí)踐，各年級(jí)要通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為禮儀的教育。抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。⑷本學(xué)期將召開(kāi)班主任交流會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作研討會(huì)，通過(guò)研討，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。⑵要規(guī)范少先隊(duì)工作的臺(tái)帳管理，加大指導(dǎo)力度，大隊(duì)部要以“快樂(lè)少年”活動(dòng)為主題指導(dǎo)一個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)。加大少先隊(duì)工作力度。將成立“班主任培訓(xùn)班”，對(duì)于年輕的班主任進(jìn)行系統(tǒng)的管理培訓(xùn)。班主任工作是德育最有效的途徑，他能有效地把其他途徑的教育很好地組織起來(lái)，把任課教師地力量統(tǒng)和起來(lái)，以取得最佳的教育效果。二、加強(qiáng)班隊(duì)集體建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)班主任工作。切實(shí)抓好法制教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開(kāi)展禁毒禁賭禁黃的教育。做好未成年人的保護(hù)教育。⑶少先隊(duì)活動(dòng)制度化。⑵板報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)性化。⑴宣傳途徑多樣化。各指導(dǎo)教師將根據(jù)要求進(jìn)行指導(dǎo)，六一前后，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)一年一度的科技節(jié)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。成立科技指導(dǎo)團(tuán)。⑴從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各類爭(zhēng)章活動(dòng)；⑵開(kāi)展文藝活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)文藝比賽；⑶組織設(shè)計(jì)好一次“家校聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過(guò)師生共同制定并落實(shí)《長(zhǎng)壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》。繼續(xù)開(kāi)展“攜手1＋6”活動(dòng)。聯(lián)系學(xué)校的總課題《基于教育生態(tài)，構(gòu)建人文環(huán)境》，確立“以德治?！庇^念。進(jìn)一步將德育工作與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。各班主任平時(shí)要認(rèn)真對(duì)本班學(xué)生認(rèn)真細(xì)致地觀察，在做好記錄的同時(shí)，及時(shí)、有針對(duì)性地加以心理疏導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的心理健康與抗搓能力，讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)要進(jìn)一步拓寬思路，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的教育與指導(dǎo)，讓更多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)，讓更多的隊(duì)員受到教育，能力得到提高，習(xí)慣得以養(yǎng)成。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)共建單位來(lái)校做講座，登錄學(xué)龍網(wǎng)在線學(xué)習(xí)，晨會(huì)課，班會(huì)課，國(guó)旗下講話，開(kāi)展應(yīng)急演練等進(jìn)行普法安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。（三）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，組織參觀校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的各種主題常規(guī)教育活動(dòng)。組織開(kāi)展每月一個(gè)文明主題教育。學(xué)校將不定期組織晨會(huì)課班隊(duì)課的走班聽(tīng)課活動(dòng)。（即：每年撰寫(xiě)20篇德育工作反思隨筆；讀一本教育名著；撰寫(xiě)一篇德育論文；研究一個(gè)教育現(xiàn)象）加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建評(píng)優(yōu)活動(dòng)，積極營(yíng)造誠(chéng)信、友愛(ài)、積極、健康的班集體。組織開(kāi)展班主任（輔導(dǎo)員）中隊(duì)活動(dòng)展示，進(jìn)一步提高班隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量，組織參加全市班主任風(fēng)采大賽，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。三、主要工作措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍及陣地建設(shè)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，根據(jù)《班主任考核細(xì)則》將班主任管理得更加科學(xué)化、制度化。2．以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常行為的管理，加大對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)和監(jiān)管的力度，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升德育工作的育人質(zhì)量。亭 湖 區(qū) 伍 佑 小 學(xué)二00九年二月第三篇：小學(xué)2011第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新德育工作方法、內(nèi)容，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以檢查評(píng)比為抓手，加強(qiáng)培養(yǎng)與訓(xùn)練的力度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；以慶祝建黨“九十周年”為契機(jī)，廣泛開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng)；以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和日常行為教育。七、八月：暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動(dòng)布置學(xué)生通過(guò)媒體觀看奧運(yùn)會(huì)比賽，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育六、保證措施成立德育組織機(jī)構(gòu)，加大管理、監(jiān)督力度。全面總結(jié)少先隊(duì)工作、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。心理健康特色教育資料匯總學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)。“一日常規(guī)”檢查評(píng)比公布。請(qǐng)有關(guān)人士來(lái)校作安全衛(wèi)生講座。各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)：5月1日 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月第二個(gè)星期日母親節(jié)；5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日；5月第三個(gè)星期日 全國(guó)助殘日。五月：助殘助學(xué)活動(dòng)。組織隊(duì)員參加“尊老、敬老”活動(dòng)。四月份最后一周“愛(ài)鳥(niǎo)周”。利用讀書(shū)活動(dòng)月開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評(píng)比公布。召開(kāi)校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。德育專題研究會(huì)。三月：利用安全教育活動(dòng)月開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。觀看電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。各班級(jí)布置教室黑板報(bào)，評(píng)比。制定德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃對(duì)特困生進(jìn)行“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”資助入學(xué)活動(dòng)。五、具體活動(dòng)時(shí)間安排 二月：組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會(huì)議上的講話。（2）加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育（1）廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂有關(guān)責(zé)任書(shū)，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。安全教育（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，每學(xué)期開(kāi)展一次“安全活動(dòng)月”活動(dòng)。誠(chéng)信教育組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。（3）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，豐富其課余生活。要提前做到準(zhǔn)備工作，做到及時(shí)升旗、降旗。（2）、堅(jiān)持周一升旗。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。少先隊(duì)組織要作為學(xué)校德育工作的主陣地，努力發(fā)揮育人主渠道作用，大、中、小隊(duì)要根據(jù)學(xué)校的中心工作開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，做到既培養(yǎng)隊(duì)員們的主人翁精神，又能使他們的各種能力得到鍛煉。每個(gè)年級(jí)各二期。豐富校園文化內(nèi)涵。班級(jí)布置注重個(gè)性化設(shè)計(jì)，突出實(shí)用性。大力加強(qiáng)校園、班級(jí)文經(jīng)建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育功能。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。充分利用德育載體，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，以陶冶學(xué)生更好的情操。以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證，因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。引導(dǎo)教師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等有關(guān)德育工作文件，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。四、主要工作（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平。二、基本思路以社會(huì)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開(kāi)展以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開(kāi)辟德育工作的新思路。把提高學(xué)生的思想素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，結(jié)合“有效教學(xué)年”“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展聘請(qǐng)新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。通過(guò)多元化、多方位的活動(dòng)形式，表達(dá)對(duì)中華民族的敬仰與自豪之情。從“彬彬有禮”開(kāi)始細(xì)化“坐”“立”“行”，讓學(xué)生學(xué)著尊重他們身邊的每一個(gè)人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學(xué)生獨(dú)特的天賦在“細(xì)節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長(zhǎng)，在細(xì)節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。注重細(xì)節(jié)，文明禮儀細(xì)處抓起。每一個(gè)責(zé)任人都要將活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)反思，以便在下一次活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。努力提高德育工作水平。完善制度，不斷總結(jié)反思。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，及時(shí)反饋，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。以愛(ài)國(guó)主義、民族精神為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，以國(guó)慶六十一周年為契機(jī)，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，