幼兒園大班角色游戲教案旅游團(tuán)五篇范文(參考版)
2024-10-08 18:56本頁面
【正文】 師提問：⑴.你今天扮演了什么角色？你是怎么做的？⑵.你在游戲中遇到什么困難？你是怎么解決的？。、護(hù)士能否明確職責(zé)。、分工，形成初步的角色意識。，分工扮演醫(yī)生、護(hù)士及病人等角色。三、提出游戲要求，解決醫(yī)院開業(yè)前的各種問題。物質(zhì)準(zhǔn)備:病歷卡、聽診器、針筒、藥品等 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)醫(yī)院的環(huán)境 【游戲過程】一、教師出示聽診器和針筒和病歷卡，引出游戲，激發(fā)幼兒參與游戲的樂趣?！居螒驕?zhǔn)備】 經(jīng)驗準(zhǔn)備：，了解醫(yī)院工作人員的職責(zé)。二、生病時懂得要醫(yī)院看病，了解看病的基本程序：掛號看病取藥。六、對醫(yī)生這個職業(yè)充滿敬佩的感情，體驗醫(yī)生和護(hù)士工作的辛苦。四、合理擺放、愛護(hù)材料，創(chuàng)造性的使用材料。二、能遷移生活中關(guān)于醫(yī)院的知識經(jīng)驗，與同伴合作創(chuàng)設(shè)醫(yī)院的環(huán)境。大家一下來了興致，所以我們選擇了“醫(yī)院”這個游戲。第五篇：幼兒園大班角色游戲教案幼兒園大班角色游戲教案【游戲主題醫(yī)院】通過一次談話活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們最近對藥的種類產(chǎn)生了興趣，還模仿藥劑師學(xué)著包起藥來，看著自己包好的“藥”整齊的放在盒子里特別自豪。游戲開始游戲結(jié)束老師：誒，天要黑了，餐廳要打烊了，大家要回家了，我們的游戲也要結(jié)束了!小朋友們，收拾好你們的玩具和周圍的垃圾，回家吧?。?、游戲小評讓幼兒說說自己的感受，并再次詢問他們角色的性質(zhì)。你們知道餐廳里有哪些成員嗎？幼兒：廚師、服務(wù)員、顧客、收銀員.....（各種回答）老師：對！餐廳里有廚師、服務(wù)員、顧客、收銀員.....，你們真的很棒！老師：你們告訴老師他們是怎么工作的？廚師是怎么工作的？服務(wù)員是怎么工作的？顧客是怎樣的？他們之間會說什么啊？幼兒：........老師：你們觀察的很仔細(xì)呢?。ɡ蠋煾鶕?jù)幼兒的回答進(jìn)行補充，并放ppt加深幼兒的印象）老師：你們想扮演這些
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