體育后進生輔導計劃(參考版)
2024-10-07 20:54本頁面
【正文】 。這類學生，要在課外多花時間，作為老師，要有耐心，細心地為他們進行輔導，隨時隨地離學生近一些，讓他們在需要的時候能得到及時的幫助。三、輔導的具體措施：對于第一類同學，要多進行家訪，與家長溝通，共同找出學生存在的問題，根本上改變家長的態(tài)度，學生的學習習慣，多在學習習慣上多下功夫，給這類學生布置的作業(yè)量不宜過大，并讓成績優(yōu)秀的同學幫助進行輔導，實行“一幫一”的方式，既讓學生能學到一些基本的學習方法，又能激發(fā)學生的學習興趣。第五篇：后進生輔導計劃20112012學第二學期后進生輔導計劃作者：新場鄉(xiāng)黑塘承玲學校：陶思虎為提高我班學生綜合素質，加強班級管理，培養(yǎng)同學們的學習興趣，結合我班實際，特制定出我班本學期后進生輔導計劃：一、指導思想：堅決貫徹落實黨的教育方針，以新課標為準繩，以“提高一切學生的教學質量”為己任，真正做到關心學生，愛護學生，把所有的學生都當成自己的孩子，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。六、利用課余時間幫助后進生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。四、對后進生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。二、課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。對這項十分艱苦的工作，定有滿腔熱情，必遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭“十年樹木，百年樹人”，我相信在輔導過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。（四）持之以恒，鞏固習慣后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。例如：定時復習簡單的字詞及課文，檢查復習效果，適時在課后對他們進行輔導。（三）教給方法，課外輔導后進生普遍存在基礎不扎實的情況。在課堂上優(yōu)先對待他們，不總把目光停留于優(yōu)等生。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。四、具體工作措施（一）發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會對學習有困難的同學，積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1