教科版四年級語文上冊教案哈爾威船長(參考版)
2024-10-07 02:18本頁面
【正文】 3．寫寫船長遇難后在瑪麗號脫險的人們的活動，注意寫好對話。 1．積累在本課學(xué)到的詞語、佳句?！ ∪?、教師總結(jié)?！ ?．復(fù)述、評議。（抓住時間、地點、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果等內(nèi)容，結(jié)合人物的表現(xiàn)幫助學(xué)生理清思路。 教學(xué)過程： 一、練習(xí)復(fù)述課文 1．分段朗讀課文?！ ?．抄寫課后詞語?！ ∥?、布置作業(yè)?！ ?．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，復(fù)述這個感人的故事?！ 。?）用這尊黑色的雕像暗示了船長這一人物的品質(zhì)與壯舉深深刻在人們心中，永不磨滅?！ 。?）把結(jié)尾部分用字幕片呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生反復(fù)讀，抓住猶如鐵鑄，紋絲不動，體會船長臨危不懼、大義凜然的形象；再聯(lián)系前面船長爭分奪秒救助他人的情形，充分認(rèn)識船長的人品。③船長采取這種做法反映了他的機智。②船長用槍威脅男人，是為了救出更多的人，包括男人在內(nèi)的船上的所有人。） ?。?）說一說船長采取用槍威脅逃生的人的做法怎樣？ （①在當(dāng)時的情況下很必要。大家立刻不作聲了。哪個男人膽敢沖在女人前面，我就開槍打死他。人們都像瘋了似的，亂得不可開交?！ 。?）船長在什么情況下用槍威脅逃生的人？效果怎樣？ （船員趕緊解開救生艇的繩索。） 引導(dǎo)：從這簡短有力的語言中，你感悟到了什么？ ?。ㄖ辽倌芨形虺鰞牲c：①工作安排得有順序，有目標(biāo)；②船長一心為他人著想，絲毫沒有考慮自己。婦女先走，其他乘客跟上，船員最后?！ ?．匯報探究結(jié)果?！ ?．帶著問題，再讀課文，深入感悟。 ?。?）說出給自己印象最深的人物?！?
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