幼兒園大班科學(xué)教案種子寶寶有辦法(參考版)
2024-10-07 01:59本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班科學(xué)教案《種子寶寶有辦法》
大班科學(xué)領(lǐng)域教案《種子寶寶有辦法》
教材簡析：
本活動是大班主題活動秋天的暢想中好吃的種子生成的子活動
（2）難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在提問質(zhì)疑和解決問題的過程中積極討論交流，在合作中探究
（3）教師要讓幼兒運(yùn)用感官、親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題
（4）蓮子的傳播：教師與幼兒一同想象蓮子在水中漂啊漂，漂到到哪里就在那里安家
6。最后啟發(fā)幼兒思考：還有哪些植物生長在水中或水邊，種子靠水傳播。 蓮子的傳播：教師與幼兒一同想象蓮子在水中漂啊漂，漂到到哪里就在那里安家?！ ∷?、蓮子的傳播方式 漂浮的蓮蓬：教師設(shè)疑：你見過蓮蓬嗎，它生活在什么地方啟發(fā)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)。接下來問問幼兒它們?yōu)槭裁茨軌蚶卫蔚灭ぴ谀銈兊囊路涎綇亩偨Y(jié)出：蒼耳的刺像彎彎的小鉤子一樣緊緊抓在動物的毛上。放大鏡下，蒼耳的刺是什么樣子引導(dǎo)幼兒主動交流，對蒼耳的刺能做關(guān)鍵性性的描述有個
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